คณิตศาสตร์, ระดับชั้น 7

คุณสมบัติของเลขยกกำลัง

มาสคอตนักคณิตศาสตร์ยืนอยู่หน้ากระดานพร้อมคุณสมบัติของเลขยกกำลัง

คุณสมบัติของเลขยกกำลัง คือ กฎแปดข้อที่ใช้ในการคูณ หาร ยกกำลังซ้อน และลดรูปเลขยกกำลัง ในหน้านี้ได้รวบรวมสูตรทั้งหมดไว้ในตารางเดียว: ผลคูณและผลหารของเลขยกกำลังที่มีฐานเหมือนกัน เลขยกกำลังซ้อน เลขยกกำลังของผลคูณและผลหาร เลขชี้กำลังที่เป็นศูนย์ เป็นลบ และเป็นเศษส่วน แต่ละคุณสมบัติได้อธิบายเหตุผลว่าทำไมจึงเป็นเช่นนั้น ตามด้วยตัวอย่างทีละขั้นตอน การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดทั่วไปเกี่ยวกับเครื่องหมาย และแบบฝึกหัดแบบโต้ตอบที่คุณสามารถทดสอบตัวเองได้ทันที

เลขยกกำลังคืออะไร: ฐานและเลขชี้กำลัง

เลขยกกำลัง คือการเขียนการคูณของตัวประกอบที่เหมือนกันซ้ำๆ ในรูปแบบสั้นๆ รูปแบบ \(a^n\) หมายถึงการคูณจำนวน \(a\) ด้วยตัวมันเอง \(n\) ครั้ง:

\[a^n = \underbrace{a \cdot a \cdot \ldots \cdot a}_{n\ \text{ตัวประกอบ}}.\]

ในที่นี้ \(a\) คือ ฐานของเลขยกกำลัง (สิ่งที่ถูกคูณ) และ \(n\) คือ เลขชี้กำลังของเลขยกกำลัง (จำนวนครั้งที่คูณ) ตัวอย่างเช่น \(3^4 = 3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3 = 81\): ฐานเท่ากับ 3 เลขชี้กำลังเท่ากับ 4.

มีสองรูปแบบที่ควรจำทันที: \(a^1 = a\) (มีจำนวน \(a\) หนึ่งตัว) และ \(a^2\) คือ "กำลังสอง", \(a^3\) คือ "กำลังสาม" กฎทั้งหมดด้านล่างนี้ใช้กับฐานและเลขชี้กำลัง: คุณสมบัติบางอย่างต้องการ ฐานที่เหมือนกัน ส่วนคุณสมบัติอื่นๆ ต้องการ เลขชี้กำลังที่เหมือนกัน การแยกแยะสองกรณีนี้สำคัญกว่าการจำสูตรให้ได้ทั้งหมด

54
ฐาน — จำนวนที่นำมาคูณกัน
เลขชี้กำลัง — จำนวนครั้งที่นำมาคูณกัน
54 = 5 · 5 · 5 · 5 = 625

ตารางสูตรคุณสมบัติทั้งหมดของเลขยกกำลัง

คุณสมบัติหลักแปดประการของเลขยกกำลังควรมีไว้ในตารางเดียว ห้าคุณสมบัติแรกใช้ได้กับเลขชี้กำลังทุกจำนวน ส่วนอีกสามคุณสมบัติขยายแนวคิดของเลขยกกำลังไปสู่เลขชี้กำลังที่เป็นศูนย์ เป็นลบ และเป็นเศษส่วน แต่ละคุณสมบัติมีคำอธิบายว่าเหตุใดจึงเป็นเช่นนั้น ตามด้วยตัวอย่างทีละขั้นตอน การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดทั่วไปเกี่ยวกับเครื่องหมาย และแบบฝึกหัดแบบโต้ตอบ

คุณสมบัติสูตร
ผลคูณ
ฐานเหมือนกัน — บวกเลขชี้กำลัง
am · an = am+n
ผลหาร
ฐานเหมือนกัน — ลบเลขชี้กำลัง
am : an = am−n
เลขยกกำลังซ้อน
คูณเลขชี้กำลัง
(am)n = amn
เลขยกกำลังของผลคูณ
ตัวประกอบแต่ละตัวยกกำลัง
(ab)n = anbn
เลขยกกำลังของผลหาร
ทั้งเศษและส่วนยกกำลัง
(a/b)n = an/bn
เลขชี้กำลังเป็นศูนย์
จำนวนใดๆ ยกเว้นศูนย์ จะได้ 1
a0 = 1
เลขชี้กำลังเป็นลบ
กลับเศษเป็นส่วน
a−n = 1/an
เลขชี้กำลังเป็นเศษส่วน
คือรากที่ n
am/n = ⁿ√(am)
a และ b ในที่นี้คือจำนวนหรือนิพจน์ใดๆ ในกรณีที่มีการหาร ฐานต้องไม่เป็นศูนย์: a ≠ 0, b ≠ 0.

การคูณและการหารเลขยกกำลังที่มีฐานเหมือนกัน

นี่คือการดำเนินการสองอย่างที่พบบ่อยที่สุดกับเลขยกกำลัง

เมื่อคูณ เลขชี้กำลังจะถูกบวกเข้าด้วยกัน ฐานไม่เปลี่ยนแปลง:

\[a^m \cdot a^n = a^{m+n}.\]

เหตุผล: ในตัวคูณตัวแรกมี \(m\) จำนวนที่เหมือนกัน ในตัวคูณตัวที่สองมี \(n\) จำนวน รวมเป็น \(m+n\) ตัวอย่างเช่น \(2^5 \cdot 2^3 = 2^{5+3} = 2^8 = 256\)

เมื่อหาร เลขชี้กำลังจะถูกลบออก (ลบเลขชี้กำลังของตัวหารออกจากเลขชี้กำลังของตัวตั้ง):

\[a^m : a^n = a^{m-n}, \quad a \neq 0.\]

ตัวอย่างเช่น \(11^9 : 11^6 = 11^{9-6} = 11^3 = 1331\)

สำคัญ: เมื่อบวกและลบเลขยกกำลัง เลขชี้กำลังจะไม่ถูกบวกหรือลบเข้าด้วยกัน นิพจน์ \(2^3 + 2^4\) ไม่สามารถยุบรวมเป็นเลขยกกำลังเดียวได้: \(2^3 + 2^4 = 8 + 16 = 24\) ในขณะที่ \(2^7 = 128\) คุณสมบัติเหล่านี้ใช้ได้เฉพาะกับการคูณและการหารเท่านั้น

ฐานก็ไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อคูณ \(2^3 \cdot 2^4\) คือ \(2^7\) ไม่ใช่ \(4^7\): เราบวกเลขชี้กำลัง แต่ฐานยังคงเดิม

เลขยกกำลังซ้อน เลขยกกำลังของผลคูณ และเลขยกกำลังของผลหาร

เลขยกกำลังซ้อน — เลขชี้กำลังจะถูกคูณเข้าด้วยกัน:

\[(a^m)^n = a^{m \cdot n}.\]

ตัวอย่างเช่น \((4^3)^2 = 4^{3 \cdot 2} = 4^6 = 4096\)

เลขยกกำลังของผลคูณ — ตัวประกอบแต่ละตัวจะถูกยกกำลัง:

\[(a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n.\]

ตัวอย่างเช่น \((2 \cdot 5)^3 = 2^3 \cdot 5^3 = 8 \cdot 125 = 1000\)

เลขยกกำลังของผลหาร — ทั้งเศษและส่วนจะถูกยกกำลัง:

\[\left(\frac{a}{b}\right)^n = \frac{a^n}{b^n}, \quad b \neq 0.\]

ตัวอย่างเช่น \(\left(\frac{3}{4}\right)^2 = \frac{9}{16}\)

สูตรสองข้อสุดท้ายมักใช้ จากขวาไปซ้าย — ซึ่งช่วยให้เราสามารถคูณเลขยกกำลังที่มี ฐานต่างกัน แต่เลขชี้กำลังเหมือนกัน: \(4^3 \cdot 25^3 = (4 \cdot 25)^3 = 100^3 = 1\,000\,000\)

หากฐานและเลขชี้กำลังต่างกัน นิพจน์มักจะ ถูกทำให้มีฐานเหมือนกัน: โดยสังเกตว่าจำนวนต่างๆ เป็นเลขยกกำลังของจำนวนเดียวกัน ตัวอย่างเช่น \(9^4 = (3^2)^4 = 3^8\) และผลคูณ \(4^3 \cdot 8^2\) จะกลายเป็น \((2^2)^3 \cdot (2^3)^2 = 2^6 \cdot 2^6 = 2^{12}\)

เลขชี้กำลังเป็นศูนย์และเลขชี้กำลังเป็นลบ

จำนวนใดๆ ยกเว้นศูนย์ เมื่อยกกำลังด้วยศูนย์ จะเท่ากับหนึ่ง:

\[a^0 = 1, \quad a \neq 0.\]

นี่ไม่ใช่การสมมติ แต่เป็นผลมาจากกฎการหาร: \(6^3 : 6^3 = 6^{3-3} = 6^0\) แต่ผลหารเดียวกันเท่ากับ \(216 : 216 = 1\) ดังนั้น \(6^0 = 1\) นิพจน์ \(0^0\) ไม่นิยาม

เลขชี้กำลังเป็นลบ หมายถึงหนึ่งหารด้วยเลขยกกำลังนั้น:

\[a^{-n} = \frac{1}{a^n}, \quad a \neq 0.\]

ตัวอย่างเช่น \(2^{-3} = \frac{1}{2^3} = \frac{1}{8}\) และ \(10^{-2} = \frac{1}{100} = 0{,}01\)

ผลที่ตามมาที่สะดวก: เศษส่วนที่มีเลขชี้กำลังเป็นลบ จะกลับเศษเป็นส่วน และเลขชี้กำลังจะกลายเป็นบวก:

\[\left(\frac{a}{b}\right)^{-n} = \left(\frac{b}{a}\right)^{n}, \qquad \left(\frac{2}{3} ight)^{-2} = \left(\frac{3}{2} ight)^{2} = \frac{9}{4}.\]

เครื่องหมายลบที่เลขชี้กำลังไม่ได้ทำให้จำนวนนั้นเป็นลบ นิพจน์ \(2^{-3}\) คือเศษส่วนที่เป็นบวก \(\frac{1}{8}\) ไม่ใช่ \(-8\) เครื่องหมายของเลขชี้กำลังมีผลต่อการ "กลับเศษส่วน" ไม่ใช่เครื่องหมายของผลลัพธ์

สิ่งสำคัญที่สุด: คุณสมบัติทั้งแปดข้อจากตารางยังคงใช้ได้กับเลขชี้กำลังที่เป็นศูนย์และเป็นลบ เช่น \(x^{-2} \cdot x^{-5} = x^{-7}\)

เลขชี้กำลังเป็นเศษส่วนและราก

เลขชี้กำลังที่เป็นเศษส่วนเป็นอีกวิธีในการเขียนราก:

\[a^{\frac{1}{n}} = \sqrt[n]{a}, \qquad a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m} = \left(\sqrt[n]{a}\right)^m.\]

ตัวส่วนของเศษส่วนแสดงถึง อันดับของราก ส่วนตัวเศษแสดงถึง เลขชี้กำลังของนิพจน์ใต้ราก ตัวอย่าง: \(16^{\frac{1}{2}} = \sqrt{16} = 4\), \(32^{\frac{1}{5}} = \sqrt[5]{32} = 2\), \(27^{\frac{2}{3}} = \left(\sqrt[3]{27}\right)^2 = 3^2 = 9\)

ข้อจำกัด: สำหรับตัวส่วน \(n\) ที่เป็นจำนวนคู่ ฐานต้องไม่เป็นลบ (\(a \geqslant 0\)) — รากอันดับคู่ของจำนวนลบไม่สามารถถอดได้ในหลักสูตรโรงเรียน

ทำไมจึงจำเป็น: คุณสมบัติ เดียวกัน เหล่านี้ใช้ได้กับเลขชี้กำลังที่เป็นเศษส่วน ดังนั้นจึงสะดวกในการคูณและหารรากโดยการแปลงเป็นเลขยกกำลัง ตัวอย่างเช่น \(\sqrt{7} \cdot \sqrt[4]{7} = 7^{\frac{1}{2}} \cdot 7^{\frac{1}{4}} = 7^{\frac{3}{4}}\)

เลขยกกำลังของจำนวนลบ: เครื่องหมายหายไปที่ไหน

หากฐานเป็นจำนวนลบ เครื่องหมายของผลลัพธ์จะขึ้นอยู่กับความเป็นคู่หรือคี่ของเลขชี้กำลัง:

  • เลขชี้กำลังเป็นจำนวนคู่ — ผลลัพธ์เป็นบวก: \((-3)^2 = 9\)
  • เลขชี้กำลังเป็นจำนวนคี่ — ผลลัพธ์เป็นลบ: \((-3)^3 = -27\)

สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องแยกแยะระหว่างการเขียน ที่มีวงเล็บและไม่มีวงเล็บ: \((-3)^2 = 9\) แต่ \(-3^2 = -9\) ในกรณีหลัง เลขยกกำลังสองจะใช้กับเลข 3 เท่านั้น และเครื่องหมายลบจะยังคงอยู่ข้างหน้า นี่คือข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับเครื่องหมายในการสอบ

เป็นประโยชน์ที่จะจำเลขยกกำลังของลบหนึ่งแยกต่างหาก: \((-1)^{100} = 1\) และ \((-1)^{101} = -1\) — เลขชี้กำลังคู่ให้ \(+1\) เลขชี้กำลังคี่ให้ \(-1\)

เครื่องหมายลบในวงเล็บ
(−a)n
เครื่องหมายลบก็ถูกยกกำลังด้วย
(−2)3 = −8(−2)4 = 16
เครื่องหมายลบไว้นอกวงเล็บ
−an
เฉพาะตัวเลขเท่านั้นที่ถูกยกกำลัง
−23 = −8−24 = −16
เลขชี้กำลังที่เป็นจำนวนคู่จะทำให้ผลลัพธ์เป็นบวก เฉพาะเมื่อเครื่องหมายลบอยู่ภายในวงเล็บ หากไม่มีวงเล็บ เครื่องหมายลบจะยังคงอยู่กับคำตอบเสมอไม่ว่าเลขชี้กำลังจะเป็นเท่าใด

ลำดับการดำเนินการในนิพจน์ที่มีเลขยกกำลัง

เมื่อนิพจน์มีทั้งเลขยกกำลังและการดำเนินการทั่วไป ลำดับจะเป็นดังนี้: ก่อนอื่นคือวงเล็บ จากนั้นคือเลขยกกำลังและราก ต่อมาคือการคูณและการหาร และสุดท้ายคือการบวกและการลบ

ตัวอย่างเช่น \(5 + 2 \cdot 3^2 = 5 + 2 \cdot 9 = 5 + 18 = 23\): ก่อนอื่นยกกำลังสอง จากนั้นจึงคูณและบวก

1
วงเล็บ
คำนวณทุกอย่างในวงเล็บก่อน
2
เลขยกกำลังและราก
ยกกำลังและถอดราก
3
การคูณและการหาร
ตามลำดับจากซ้ายไปขวา
4
การบวกและการลบ
สุดท้าย จากซ้ายไปขวา
7 − 4 · 23 = 7 − 4 · 8
= 7 − 32 = −25

ตัวอย่าง: วิธีใช้คุณสมบัติของเลขยกกำลัง

ตัวอย่างที่ 1. การคูณและการหารในนิพจน์เดียว

โจทย์ ลดรูป \(x^7 \cdot x^4 : x^9\) ให้ง่ายขึ้น

ขั้นตอนที่ 1 การคูณ: ฐานเหมือนกัน บวกเลขชี้กำลัง — \(x^7 \cdot x^4 = x^{7+4} = x^{11}\)

ขั้นตอนที่ 2 การหาร: ลบเลขชี้กำลัง — \(x^{11} : x^9 = x^{11-9} = x^2\)

คำตอบ \(x^2\) (เมื่อ \(x \neq 0\))

ตัวอย่างที่ 2. เลขยกกำลังของผลคูณที่มีสัมประสิทธิ์

โจทย์ ยกกำลัง \((3a^4)^3\) ด้วย 3

ขั้นตอนที่ 1 ตัวประกอบแต่ละตัวจะถูกยกกำลัง: \((3a^4)^3 = 3^3 \cdot (a^4)^3\)

ขั้นตอนที่ 2 คำนวณแยกกัน: \(3^3 = 27\) และเลขชี้กำลังของเลขยกกำลังซ้อนจะถูกคูณเข้าด้วยกัน — \((a^4)^3 = a^{4 \cdot 3} = a^{12}\)

คำตอบ \(27a^{12}\) ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยคือการลืมยกกำลังสามให้กับเลข 3 และเขียน \(3a^{12}\)

ตัวอย่างที่ 3. เลขชี้กำลังเป็นลบในการคูณ

โจทย์ คำนวณ \(8^{-2} \cdot 8^{5}\)

ขั้นตอนที่ 1 ฐานเหมือนกัน — บวกเลขชี้กำลังตามกฎปกติ เครื่องหมายลบจะเข้าร่วมในการบวกด้วย: \(8^{-2+5} = 8^{3}\)

ขั้นตอนที่ 2 \(8^3 = 512\)

คำตอบ \(512\) สังเกต: การแปลง \(8^{-2}\) เป็นเศษส่วนไม่จำเป็น คุณสมบัติของเลขยกกำลังทำงานกับเลขชี้กำลังที่เป็นลบโดยตรง

ตัวอย่างที่ 4. เศษส่วนที่มีเลขชี้กำลังเป็นลบ

โจทย์ คำนวณ \(\left(\frac{2}{5} ight)^{-2}\)

ขั้นตอนที่ 1 เลขชี้กำลังเป็นลบทำให้เศษส่วนกลับเศษเป็นส่วน: \(\left(\frac{2}{5} ight)^{-2} = \left(\frac{5}{2} ight)^{2}\)

ขั้นตอนที่ 2 ยกกำลังสองทั้งเศษและส่วน: \(\left(\frac{5}{2} ight)^{2} = \frac{25}{4}\)

คำตอบ \(\frac{25}{4} = 6{,}25\)

ตัวอย่างที่ 5. เลขชี้กำลังเป็นเศษส่วน

โจทย์ คำนวณ \(81^{\frac{3}{4}}\)

ขั้นตอนที่ 1 ตัวส่วนของเลขชี้กำลังคืออันดับของราก: \(81^{\frac{3}{4}} = \left(\sqrt[4]{81}\right)^{3}\)

ขั้นตอนที่ 2 \(\sqrt[4]{81} = 3\) เพราะ \(3^4 = 81\)

ขั้นตอนที่ 3 เหลือยกกำลังสาม: \(3^3 = 27\)

คำตอบ \(27\) การถอดรากก่อนจะสะดวกกว่า เพราะตัวเลขจะน้อยกว่าการคำนวณ \(81^3\) ก่อน

ตัวอย่างที่ 6. นิพจน์ผสม

โจทย์ คำนวณ \(\dfrac{(3^2)^3}{3^4}\)

ขั้นตอนที่ 1 เลขยกกำลังซ้อนในตัวเศษ: \((3^2)^3 = 3^{2 \cdot 3} = 3^6\)

ขั้นตอนที่ 2 การหารเลขยกกำลังที่มีฐานเหมือนกัน: \(3^6 : 3^4 = 3^{6-4} = 3^2\)

ขั้นตอนที่ 3 \(3^2 = 9\)

คำตอบ \(9\) กฎทั่วไป: ก่อนอื่นยุบวงเล็บและเลขยกกำลังซ้อน จากนั้นจึงดำเนินการคูณและหาร

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยในการดำเนินการกับเลขยกกำลัง

  • บวกเลขชี้กำลังเมื่อบวกเลขยกกำลัง: เขียน $2^2 + 2^2 = 2^4$

    เลขชี้กำลังจะถูกบวกเข้าด้วยกันเฉพาะเมื่อคูณเท่านั้น ในกรณีนี้ \(2^2 + 2^2 = 4 + 4 = 8\) ในขณะที่ \(2^4 = 16\) — สมการไม่ถูกต้อง ผลบวกของเลขยกกำลังไม่สามารถยุบรวมเป็นเลขยกกำลังเดียวได้ สามารถดึงตัวประกอบร่วมออกได้เท่านั้น: \(2^2 + 2^2 = 2 \cdot 2^2 = 2^3\)

  • คูณฐานด้วย: $2^3 \cdot 2^4 = 4^7$

    ฐานยังคงเดิมเมื่อคูณเลขยกกำลัง ตัวชี้กำลังเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง: \(2^3 \cdot 2^4 = 2^{3+4} = 2^7 = 128\)

  • คิดว่า $(a+b)^n = a^n + b^n$ สับสนระหว่างผลบวกกับผลคูณ

    สามารถ "กระจาย" เลขชี้กำลังให้กับผลคูณเท่านั้น: \((2 \cdot 3)^2 = 2^2 \cdot 3^2 = 4 \cdot 9 = 36\) — ถูกต้อง แต่ \((2+3)^2 = 5^2 = 25\) ในขณะที่ \(2^2 + 3^2 = 13\) สำหรับผลบวก ต้องใช้สูตรการคูณแบบย่อ ไม่ใช่คุณสมบัติของเลขยกกำลัง

  • คิดว่า $a^0 = 0$

    ตรงกันข้าม: จำนวนใดๆ ยกเว้นศูนย์ เมื่อยกกำลังด้วยศูนย์ จะเท่ากับหนึ่ง — \(9^0 = 1\) ศูนย์จะให้ผลลัพธ์เป็นศูนย์ก็ต่อเมื่อฐานเป็นศูนย์ (\(0^n = 0\) เมื่อ \(n > 0\)) และนิพจน์ \(0^0\) ไม่นิยาม

  • ลบเลขชี้กำลังในลำดับย้อนกลับ: $3^7 : 3^2 = 3^{-5}$

    ลบเลขชี้กำลังของตัวหารออกจากเลขชี้กำลังของตัวตั้ง ไม่ใช่กลับกัน: \(3^7 : 3^2 = 3^{7-2} = 3^5 = 243\) ลำดับมีความสำคัญเช่นเดียวกับการลบปกติ

  • คิดว่าเลขชี้กำลังเป็นลบทำให้จำนวนเป็นลบ: $2^{-2} = -4$

    เลขชี้กำลังเป็นลบหมายถึงเศษส่วน ไม่ใช่เครื่องหมายลบ: \(2^{-2} = \frac{1}{2^2} = \frac{1}{4}\) ผลลัพธ์ยังคงเป็นบวก

  • ทำเครื่องหมายลบของฐานที่เป็นลบหายไป: เขียน $(-4)^2 = -16$

    เมื่อเลขชี้กำลังเป็นจำนวนคู่ เครื่องหมายลบจะ "หายไป": \((-4)^2 = (-4) \cdot (-4) = 16\) ส่วนนิพจน์ที่ไม่มีวงเล็บหมายถึงอย่างอื่น: \(-4^2 = -(4^2) = -16\) วงเล็บคือสิ่งสำคัญ

คำถามและคำตอบเกี่ยวกับคุณสมบัติของเลขยกกำลัง

เลขชี้กำลังบวกหรือคูณเมื่อคูณเลขยกกำลัง?

เมื่อคูณเลขยกกำลังที่มีฐานเหมือนกัน เลขชี้กำลังจะถูกบวกเข้าด้วยกัน และฐานไม่เปลี่ยนแปลง: \(a^m \cdot a^n = a^{m+n}\) ตัวอย่างเช่น \(6^2 \cdot 6^5 = 6^{7}\) เลขชี้กำลังจะถูกคูณเข้าด้วยกันในอีกกรณีหนึ่ง — เมื่อยกกำลังซ้อน: \((a^m)^n = a^{mn}\)

เมื่อหาร เลขชี้กำลังบวกหรือลบ?

ลบออก: ลบเลขชี้กำลังของตัวหารออกจากเลขชี้กำลังของตัวตั้ง, \(a^m : a^n = a^{m-n}\) เมื่อ \(a \neq 0\) ตัวอย่างเช่น \(10^9 : 10^4 = 10^{5}\)

จำนวนในเลขชี้กำลังเป็นศูนย์มีค่าเท่าใด?

เท่ากับหนึ่ง ถ้าฐานไม่เป็นศูนย์: \(a^0 = 1\) นี่เป็นผลมาจากกฎการหาร — ผลหาร \(a^n : a^n\) เท่ากับทั้ง \(a^0\) และหนึ่งในเวลาเดียวกัน นิพจน์ \(0^0\) ไม่นิยามในหลักสูตรโรงเรียน

จะกำจัดเลขชี้กำลังที่เป็นลบได้อย่างไร?

กลับนิพจน์ให้เป็นเศษส่วน: \(a^{-n} = \frac{1}{a^n}\) ตัวอย่างเช่น \(x^{-5} = \frac{1}{x^5}\) หากฐานเป็นเศษส่วนอยู่แล้ว เศษส่วนนั้นจะกลับด้าน และเลขชี้กำลังจะกลายเป็นบวก

ฐานและเลขชี้กำลังของเลขยกกำลังคืออะไร?

ในรูปแบบ \(a^n\) จำนวน \(a\) คือฐานของเลขยกกำลัง ซึ่งเป็นตัวประกอบที่ซ้ำกัน; \(n\) คือเลขชี้กำลังของเลขยกกำลัง ซึ่งบอกจำนวนตัวประกอบ ในรูปแบบ \(5^4\) ฐานเท่ากับ 5 เลขชี้กำลังเท่ากับ 4 และค่าเท่ากับ 625

สามารถคูณเลขยกกำลังที่มีฐานต่างกันได้หรือไม่?

สามารถยุบรวมเป็นเลขยกกำลังเดียวได้หากเลขชี้กำลังเหมือนกัน: \(a^n \cdot b^n = (ab)^n\) ตัวอย่างเช่น \(2^4 \cdot 5^4 = 10^4 = 10\,000\) หากทั้งฐานและเลขชี้กำลังต่างกัน นิพจน์จะถูกทำให้มีฐานเหมือนกันก่อน (เมื่อเป็นไปได้) มิฉะนั้นจะปล่อยไว้ตามเดิม

มีคุณสมบัติของเลขยกกำลังทั้งหมดกี่ข้อ?

มีคุณสมบัติหลักแปดข้อ: ผลคูณและผลหารของเลขยกกำลังที่มีฐานเหมือนกัน เลขยกกำลังซ้อน เลขยกกำลังของผลคูณ เลขยกกำลังของผลหาร เลขชี้กำลังเป็นศูนย์ เลขชี้กำลังเป็นลบ และเลขชี้กำลังเป็นเศษส่วน หนังสือเรียนต่างๆ จัดกลุ่มคุณสมบัติเหล่านี้แตกต่างกัน ดังนั้นจึงอาจพบคำว่า "ห้าคุณสมบัติ" หรือ "สิบคุณสมบัติ" แต่เนื้อหาจะเหมือนกันทั้งหมด — สรุปทั้งหมดอยู่ในตารางด้านบน

เลขชี้กำลังที่เป็นเศษส่วนหมายถึงอะไร?

ราก ตัวส่วนของเศษส่วนคืออันดับของราก ตัวเศษคือเลขชี้กำลังของนิพจน์ใต้ราก: \(a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}\) ตัวอย่างเช่น \(16^{\frac{1}{2}} = \sqrt{16} = 4\) สำหรับตัวส่วนที่เป็นจำนวนคู่ ฐานต้องไม่เป็นลบ

เรียนรู้คุณสมบัติของเลขยกกำลังในชั้นใด?

เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนนับและคุณสมบัติพื้นฐานจะเรียนในชั้น ป.6 วิชาพีชคณิต เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มลบในชั้น ป.7 และเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ (เศษส่วน) และรากในชั้น ป.8-10 คุณสมบัติเหล่านี้ยังจำเป็นสำหรับการสอบ OGE และ ЕГЭ ในการแปลงนิพจน์

ยังมีคำถามหรือไม่? ถามต่อในแชท

ไม่พบหัวข้อที่ต้องการใช่ไหม?

สื่อการเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับวิชานี้

4.92 18,437 คะแนน
ผู้ใช้ #4365351

ฉันชอบโปรแกรมแก้ไขข้อความบนรูปภาพมาก ผลลัพธ์ออกมาเป็นผลงานชิ้นเอกเลย

Web · พฤษภาคม 2026
ผู้ใช้ #4383661

ขอบคุณนะ ผลงานของ AI ทำให้ฉันประทับใจมาก สมบูรณ์แบบ!

Web · พฤษภาคม 2026
ผู้ใช้ #4279467

ฉันชอบมากเลย ถ้ามีสิทธิ์ใช้งานฟรีเพิ่มอีกสักหน่อยจะดีมาก

Google Play · พฤษภาคม 2026
ผู้ใช้ #4160129

เป็นแอปที่ยอดเยี่ยมและราคาจับต้องได้

Web · พฤษภาคม 2026
คัดลอกข้อความแล้ว
เสร็จสิ้น
ข้อผิดพลาด