Present Simple — il tempo presente semplice della lingua inglese. Si usa per parlare di abitudini, fatti e orari: I get up at seven, Cows eat grass. La regola principale si riassume in una riga: per he, she, it il verbo prende la desinenza -s, mentre nella negazione e nella domanda compare l'ausiliare do / does. In questa pagina trovi la tabella di formazione, le regole per -s / -es, gli indicatori temporali, le eccezioni, l'analisi degli errori comuni e un simulatore con 10 varianti.
Mettiti alla prova: 10 varianti da 12 frasi, analisi dopo ogni risposta.
Apri il trainerPresent Simple: quando si usa
Il Present Simple (tempo presente semplice) descrive ciò che accade in generale, regolarmente o sempre, non proprio in questo momento. È il tempo verbale più frequente in inglese: si usa per parlare di sé, della routine quotidiana, delle abitudini e di come funziona il mondo.
Ricorda la domanda fondamentale: com'è di solito? Se la risposta è «succede regolarmente» o «è così che funziona», serve il Present Simple. Ecco quattro casi tipici.
Present Simple: tabella di formazione — affermazione, negazione, domanda
Tutto il tempo verbale si basa su una regola: per i soggetti he, she, it (lui, lei, esso) il verbo cambia, per tutti gli altri no.
- Affermazione. Prendiamo il verbo nella forma base (V). Per he, she, it aggiungiamo la desinenza -s o -es.
- Negazione. Prima del verbo mettiamo l'ausiliare don't (do not) o doesn't (does not, solo per he, she, it). Il verbo rimane nella forma base.
- Domanda. Mettiamo Do o Does all'inizio, poi il soggetto e il verbo nella forma base.
- Risposta breve. Ripetiamo solo l'ausiliare: Yes, I do. No, she doesn't. Il verbo principale non serve nella risposta breve.
| I, you, we, they | he, she, it |
|---|---|
| +Affermazione | |
| VI work.They work. | V + s / esShe works.He watches. |
| −Negazione | |
| don't + VI don't work. | doesn't + VShe doesn't work. |
| ?Domanda | |
| Do + … + V?Do you work? | Does + … + V?Does she work? |
| !Risposta breve | |
| Yes, I do.No, I don't. | Yes, she does.No, she doesn't. |
Desinenza -s / -es nel Present Simple: regole di scrittura
La desinenza per he, she, it si scrive in modo diverso a seconda della terminazione del verbo. Ci sono quattro regole, le stesse del plurale dei sostantivi: box — boxes, city — cities.
Anche la pronuncia della desinenza cambia: [s] dopo suoni sordi (works), [z] dopo suoni sonori e vocali (reads, lives) e [ɪz] dopo sibilanti (washes, passes).
Negazione e domanda: don't / doesn't e Do / Does
Il segreto principale della negazione e della domanda: la desinenza -s si mette nella frase una sola volta. Non appena appare l'ausiliare does, esso prende la desinenza, mentre il verbo principale rimane nella forma base. Da qui l'errore più comune — doesn't lives, Does he lives? — la desinenza è stata messa due volte.
Le parole interrogative (where, what, when, why, how often) si mettono prima di do / does: Where do they live? When does the film start? L'ordine rimane lo stesso: parola interrogativa → do / does → soggetto → verbo.
L'eccezione è la domanda al soggetto con who o what: Who knows the way? Qui l'ausiliare non serve e il verbo prende la -s, come dopo he.
Indicatori temporali del Present Simple
Gli indicatori sono parole-suggerimento che mostrano subito che l'azione si ripete. Se vedi always, usually o every day — quasi certamente serve il Present Simple.
Attenzione alla posizione degli avverbi di frequenza: She often visits her granny (prima del verbo principale), ma She is often late (dopo is).
Chi sono he, she, it: come non sbagliare con il soggetto
La desinenza -s non serve solo dopo le parole he, she, it, ma dopo qualsiasi soggetto che possa essere sostituito da esse. Quindi, prima di scegliere la forma, fatti una domanda: con quale pronome posso sostituire il soggetto?
Se il soggetto è lungo (the girl with red hair), trova la parola principale — girl, cioè she. Le parole che stanno dopo la principale servono solo a specificare e non influenzano la forma del verbo.
- un nome o un oggetto: Kevin, the teacher, my phone
- sostanza o concetto: milk, music, money
- parole in -body e -one: somebody, someone
- più persone o oggetti: my brothers, the trees
- due persone con and: Kevin and Lena
- plurali irregolari senza -s: people, men, mice
Eccezioni: have → has, do → does, go → goes
Quasi tutti i verbi prendono la -s secondo le quattro regole sopra. Vale la pena ricordare a parte i tre più frequenti:
- have → has. È l'unico verbo che cambia completamente con he, she, it: I have a bike — My sister has long hair. Nella negazione e nella domanda torna have: She doesn't have a bike. Does he have a dog?
- do → does [dʌz] e go → goes [gəʊz] — si scrivono secondo la regola «-o → -es», ma si leggono diversamente da come suggerirebbe la scrittura.
E un altro gruppo: i verbi modali can, must, should non prendono mai la desinenza: He can swim, non He cans swim.
Il verbo to be nel Present Simple
Il verbo to be (essere, trovarsi) segue le sue regole. Ha tre forme — am, is, are — e non ha bisogno di do / does: la negazione si forma con la particella not, e la domanda con l'inversione.
She is ready. — She isn't ready. — Is she ready?
Non mischiare to be con altri verbi: I am go o She is likes — è un errore. O I go, o I am at school.
| Affermazione | Negazione | Domanda |
|---|---|---|
| I am | I am not | Am I…? |
| he, she, it is | he isn't | Is he…? |
| you, we, they are | they aren't | Are they…? |
Esempi con analisi
Esempio 1. Dall'affermazione alla negazione e domanda
Esercizio: trasforma in negazione e domanda la frase Kevin's sister studies Chinese.
Passaggio 1. Il soggetto Kevin's sister = she, quindi l'ausiliare è does.
Passaggio 2. Does prende la desinenza, il verbo torna alla forma base: studies → study (la i torna y).
Risposta: Kevin's sister doesn't study Chinese. Does Kevin's sister study Chinese?
Esempio 2. Desinenza dopo -ch
Esercizio: Mrs Lee ___ (teach) history at the local school.
Passaggio 1. Mrs Lee = she → serve la forma con la desinenza.
Passaggio 2. Il verbo finisce in -ch → scriviamo -es.
Risposta: Mrs Lee teaches history at the local school. — La signora Lee insegna storia alla scuola locale.
Esempio 3. Domanda con parola interrogativa
Esercizio: fai una domanda dove? per la frase My cousins live in Kazan.
Passaggio 1. My cousins = they → ausiliare do.
Passaggio 2. Ordine: Where → do → soggetto → verbo.
Risposta: Where do your cousins live?
Esempio 4. Trappola con il soggetto
Esercizio: The people next door ___ (have) a big dog.
Passaggio 1. La parola principale è people. Non c'è -s alla fine, ma è un plurale («persone») = they.
Passaggio 2. Con they il verbo have non cambia.
Risposta: The people next door have a big dog. — I vicini hanno un cane grande.
Errori comuni nel Present Simple
-
Dimenticare la desinenza con he, she, it: ❌ My dad work in a bank.
Il soggetto my dad = he, quindi ✅ My dad works in a bank.
-
Mettere la desinenza due volte — sia a does che al verbo: ❌ She doesn't speaks German. ❌ Does he lives here?
La desinenza -s nella frase è una sola, la prende does: ✅ She doesn't speak German. Does he live here?
-
Confondere do e does: ❌ Do Lena like dogs? ❌ He don't know.
Con he, she, it — solo does: ✅ Does Lena like dogs? He doesn't know.
-
Scrivere la desinenza senza regole: ❌ studys, watchs, gos.
Consonante + y → -ies, dopo ch, sh, s, x, o → -es: ✅ studies, watches, goes.
-
Aggiungere am / is / are a un verbo normale: ❌ I am go to school. ❌ She is likes music.
To be e un altro verbo non si incontrano in un'affermazione al Present Simple: ✅ I go to school. She likes music.
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Mettere -s dopo can o must: ❌ He cans swim.
I verbi modali non cambiano, e nemmeno il verbo dopo di loro: ✅ He can swim.
Domande e risposte
Cos'è il Present Simple in parole semplici?
È il tempo presente semplice della lingua inglese. Descrive ciò che accade regolarmente o è sempre vero: abitudini, fatti, orari, sentimenti e stati. Ad esempio: I get up at seven — mi alzo alle sette (ogni giorno).
Quando si aggiunge -s al verbo e quando -es?
La desinenza serve solo con he, she, it in una frase affermativa. Di solito si aggiunge -s (works), dopo s, ss, sh, ch, x, z e o — -es (washes, goes), dopo consonante + y — la y diventa i e si aggiunge -es (studies).
Come si forma la negazione nel Present Simple?
Prima del verbo si mette don't (do not) o doesn't (does not — solo per he, she, it), e il verbo rimane nella forma base: I don't work, she doesn't work.
Come si fa una domanda nel Present Simple?
Metti Do o Does prima del soggetto, e lascia il verbo nella forma base: Do you work? Does she work? La parola interrogativa si mette all'inizio: Where does she work?
Quali sono gli indicatori temporali del Present Simple?
Gli avverbi di frequenza always, usually, often, sometimes, rarely, never e le espressioni every day, every week, on Mondays, at the weekend, once a week, in the morning.
Che differenza c'è tra Present Simple e Present Continuous?
Present Simple — per ciò che accade regolarmente (He plays chess on Sundays), mentre Present Continuous — per ciò che accade proprio ora (He is playing chess now). Gli indicatori del Present Continuous sono now, at the moment, look!
Serve do / does con il verbo to be?
No. To be ha le sue forme am, is, are: negazione — con not (She isn't at home), domanda — con l'inversione (Is she at home?).
In che classe si studia il Present Simple?
L'approccio inizia alla scuola primaria, solitamente in 2ª-3ª elementare, con affermazioni semplici come I like… Negazioni e domande con do / does si esercitano in 3ª-5ª elementare, mentre in 1ª-2ª media il Present Simple si confronta con il Present Continuous.
