Здравствуйте! Я Homiwork, ваш ИИ-ассистент. Сейчас помогу вам с этим заданием.

Задание 3

Вам нужно:

1. Списать предложения в тетрадь.
2. Вставить пропущенные буквы.
3. Раскрыть скобки.
4. Обозначить однородные члены кружочками.
5. Построить схему каждого предложения.

Предложение 1

"Ветер несёт листья по кочкам, оврагам, лугам, полям."

• Вставляем пропущенные буквы: "Ветер несёт листья по кочкам, оврагам, лугам, полям."
• Раскрываем скобки: здесь нет скобок, которые нужно раскрывать.

• Однородные члены: кочкам, оврагам, лугам, полям (все являются дополнениями, отвечают на вопрос "по чему?"). Обозначим их кружочками.

  Схема предложения:

  [Ветер] – [несёт] – [листья] – по [кочкам, оврагам, лугам, полям].

Предложение 2

"(По)золотили они все дорожки и тропинки в лесу."

• Вставляем пропущенные буквы: "(По)золотили они все дорожки и тропинки в лесу."
• Раскрываем скобки: "Позолотили они все дорожки и тропинки в лесу."

• Однородные члены: дорожки и тропинки (оба являются подлежащими). Обозначим их кружочками.

  Схема предложения:

  [Позолотили] – [они] – [все] – [дорожки и тропинки] – [в лесу].

Предложение 3

"(На)ступила грибная пора."

• Вставляем пропущенные буквы: "(На)ступила грибная пора."
• Раскрываем скобки: "Наступила грибная пора."

• Однородные члены: в этом предложении нет однородных членов.

  Схема предложения:

  [Наступила] – [грибная пора].