Здравствуйте! Рад помочь вам разобраться в теме "Степень с рациональным показателем". Это важная тема, которая расширяет наши знания о степенях за пределы целых чисел. Давайте разберем все по порядку.
До этого момента вы, скорее всего, работали со степенями с натуральными ($2^3$) и целыми ($5^{-2}$, $7^0$) показателями. Рациональный показатель — это следующий шаг.
Рациональное число — это любое число, которое можно представить в виде дроби $\frac{m}{n}$, где $m$ — целое число ($m \in \mathbb{Z}$), а $n$ — натуральное число ($n \in \mathbb{N}$).
Степенью числа $a > 0$ с рациональным показателем $r = \frac{m}{n}$, где $m$ — целое число, а $n$ — натуральное число ($n \ge 2$), называется число $\sqrt[n]{a^m}$.
Таким образом, мы можем записать основную формулу:
$a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}$
Важное ограничение: В школьном курсе математики это определение вводится для положительного основания ($a > 0$). Это помогает избежать неоднозначностей и проблем, связанных с корнями четной степени из отрицательных чисел.
Давайте разберем, что означает каждый элемент в этой формуле:
Пример 1:
Рассмотрим число $8^{\frac{2}{3}}$.
*   Здесь $a = 8$, $m = 2$, $n = 3$.
*   Применяем формулу: $8^{\frac{2}{3}} = \sqrt[3]{8^2}$.
*   Теперь вычисляем: $\sqrt[3]{8^2} = \sqrt[3]{64} = 4$.
Альтернативный способ вычисления:
Формулу можно записать и так: $a^{\frac{m}{n}} = (\sqrt[n]{a})^m$. Этот способ часто бывает удобнее, так как сначала мы извлекаем корень из меньшего числа, а потом возводим в степень.
Пример 1 (второй способ):
$8^{\frac{2}{3}} = (\sqrt[3]{8})^2$.
*   Сначала вычисляем корень: $\sqrt[3]{8} = 2$.
*   Затем возводим в степень: $2^2 = 4$.
*   Результат тот же, но вычисления были проще.
Отрицательный показатель: Если $m < 0$, то показатель степени отрицательный. Правило "переворачивания" дроби работает так же, как и для целых степеней.
    $a^{-\frac{m}{n}} = \frac{1}{a^{\frac{m}{n}}}$
Пример 2:
Вычислим $27^{-\frac{2}{3}}$.
*   Сначала избавляемся от отрицательного показателя: $27^{-\frac{2}{3}} = \frac{1}{27^{\frac{2}{3}}}$.
*   Теперь вычисляем знаменатель: $27^{\frac{2}{3}} = (\sqrt[3]{27})^2 = 3^2 = 9$.
*   Итоговый ответ: $\frac{1}{9}$.
Десятичные дроби в показателе: Десятичную дробь нужно сначала перевести в обыкновенную.
Пример 3:
Вычислим $16^{0.5}$.
*   Представим $0.5$ в виде дроби: $0.5 = \frac{1}{2}$.
*   Получаем $16^{\frac{1}{2}}$.
*   Применяем формулу: $16^{\frac{1}{2}} = \sqrt[2]{16^1} = \sqrt{16} = 4$.
*   Ключевой момент: Степень $\frac{1}{2}$ — это то же самое, что и квадратный корень!
Хорошая новость в том, что все свойства степеней с целыми показателями остаются справедливыми и для рациональных показателей.
Пусть $a > 0$, $b > 0$, а $p$ и $q$ — любые рациональные числа.
| Свойство | Формула | Пример | 
|---|---|---|
| Умножение степеней | $a^p \cdot a^q = a^{p+q}$ | $5^{\frac{1}{2}} \cdot 5^{\frac{1}{2}} = 5^{\frac{1}{2}+\frac{1}{2}} = 5^1 = 5$ | 
| Деление степеней | $a^p : a^q = a^{p-q}$ | $7^{\frac{5}{3}} : 7^{\frac{2}{3}} = 7^{\frac{5}{3}-\frac{2}{3}} = 7^{\frac{3}{3}} = 7^1 = 7$ | 
| Возведение степени в степень | $(a^p)^q = a^{p \cdot q}$ | $(9^{\frac{3}{4}})^{\frac{2}{3}} = 9^{\frac{3}{4} \cdot \frac{2}{3}} = 9^{\frac{1}{2}} = \sqrt{9} = 3$ | 
| Степень произведения | $(ab)^p = a^p \cdot b^p$ | $(4 \cdot 25)^{\frac{1}{2}} = 4^{\frac{1}{2}} \cdot 25^{\frac{1}{2}} = \sqrt{4} \cdot \sqrt{25} = 2 \cdot 5 = 10$ | 
| Степень частного | $(\frac{a}{b})^p = \frac{a^p}{b^p}$ | $(\frac{8}{27})^{\frac{1}{3}} = \frac{8^{\frac{1}{3}}}{27^{\frac{1}{3}}} = \frac{\sqrt[3]{8}}{\sqrt[3]{27}} = \frac{2}{3}$ | 
Эта тема — мостик между степенями и корнями, который позволяет упрощать очень сложные выражения.
Отлично! Практика — лучший способ закрепить материал. Вот несколько задач для самостоятельной работы. Попробуйте решить их, а если возникнут трудности, воспользуйтесь подсказками.
Условие: Вычислите значение выражения: $64^{\frac{2}{3}}$
Условие: Найдите значение выражения: $81^{-0.25}$
Условие: Упростите выражение: $\frac{x^{\frac{5}{2}} \cdot x^{-\frac{1}{2}}}{x}$
Конечно! Давайте вернемся к свойствам степеней. Это ключевой момент, потому что именно они позволяют эффективно упрощать выражения, не переходя каждый раз к громоздкой записи с корнями.
Самое важное, что нужно запомнить: все правила действий со степенями, которые вы изучали для целых показателей, остаются справедливыми и для рациональных показателей.
Главное условие, которое мы всегда держим в уме: основания степеней ($a$ и $b$) должны быть положительными числами ($a > 0, b > 0$). Показатели $p$ и $q$ — любые рациональные числа.
Давайте подробно разберем каждое свойство с примерами.
Правило: При умножении степеней с одинаковым основанием их показатели складываются.
Формула:
$a^p \cdot a^q = a^{p+q}$
Объяснение:
Это свойство позволяет объединить две степени в одну.
Пример:
Упростить $x^{\frac{1}{3}} \cdot x^{\frac{1}{6}}$.
1.  Основание одинаковое ($x$).
2.  Складываем показатели: $\frac{1}{3} + \frac{1}{6}$.
3.  Приводим дроби к общему знаменателю (6): $\frac{2}{6} + \frac{1}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$.
4.  Результат: $x^{\frac{1}{2}}$ (что то же самое, что и $\sqrt{x}$).
Правило: При делении степеней с одинаковым основанием из показателя делимого вычитается показатель делителя.
Формула:
$a^p : a^q = \frac{a^p}{a^q} = a^{p-q}$
Объяснение:
Это свойство помогает "сократить" степени в дробях.
Пример:
Упростить $\frac{b^{1.5}}{b^{0.5}}$.
1.  Основание одинаковое ($b$).
2.  Вычитаем показатели: $1.5 - 0.5 = 1$.
3.  Результат: $b^1 = b$.
Правило: При возведении степени в степень показатели перемножаются.
Формула:
$(a^p)^q = a^{p \cdot q}$
Объяснение:
Это свойство полезно, когда у вас есть скобки.
Пример:
Упростить $(c^{\frac{3}{4}})^2$.
1.  Перемножаем показатели: $\frac{3}{4} \cdot 2$.
2.  Вычисляем: $\frac{3}{4} \cdot \frac{2}{1} = \frac{6}{4} = \frac{3}{2}$.
3.  Результат: $c^{\frac{3}{2}}$.
Правило: Степень произведения равна произведению степеней каждого множителя.
Формула:
$(a \cdot b)^p = a^p \cdot b^p$
Объяснение:
Это свойство позволяет "раскрыть скобки", когда внутри них стоит произведение.
Пример:
Вычислить $(27 \cdot 64)^{\frac{1}{3}}$.
1.  "Раздаем" степень каждому множителю: $27^{\frac{1}{3}} \cdot 64^{\frac{1}{3}}$.
2.  Вычисляем каждую часть отдельно:
    *   $27^{\frac{1}{3}} = \sqrt[3]{27} = 3$.
    *   $64^{\frac{1}{3}} = \sqrt[3]{64} = 4$.
3.  Перемножаем результаты: $3 \cdot 4 = 12$.
Это гораздо проще, чем сначала умножать $27 \cdot 64$, а потом извлекать корень.
Правило: Степень дроби равна дроби, у которой в ту же степень возведены и числитель, и знаменатель.
Формула:
$(\frac{a}{b})^p = \frac{a^p}{b^p}$
Объяснение:
Аналогично предыдущему свойству, позволяет "раскрыть скобки" с дробью.
Пример:
Вычислить $(\frac{16}{81})^{\frac{1}{4}}$.
1.  Возводим в степень числитель и знаменатель отдельно: $\frac{16^{\frac{1}{4}}}{81^{\frac{1}{4}}}$.
2.  Вычисляем каждую часть:
    *   $16^{\frac{1}{4}} = \sqrt[4]{16} = 2$.
    *   $81^{\frac{1}{4}} = \sqrt[4]{81} = 3$.
3.  Результат: $\frac{2}{3}$.
Эти пять свойств — ваш основной инструмент для работы с любыми выражениями, содержащими степени с рациональными показателями.
Отлично! Давайте разберем решения и проверим ваши ответы. Я приведу подробное пошаговое решение для каждой задачи.
Условие: Вычислите значение выражения: $64^{\frac{2}{3}}$
Определяем компоненты:
Выбираем удобную формулу:
    У нас есть два варианта: $\sqrt[n]{a^m}$ и $(\sqrt[n]{a})^m$. Второй вариант обычно проще, так как мы сначала уменьшаем число (извлекаем корень), а потом увеличиваем (возводим в степень).
    Применим формулу: $64^{\frac{2}{3}} = (\sqrt[3]{64})^2$.
Шаг 1: Вычисляем корень.
    Нам нужно найти кубический корень из 64. Ищем число, которое при умножении само на себя три раза даст 64.
    $4 \cdot 4 \cdot 4 = 16 \cdot 4 = 64$.
    Значит, $\sqrt[3]{64} = 4$.
Шаг 2: Возводим в степень.
    Теперь результат, полученный в предыдущем шаге, нужно возвести в степень $m=2$.
    $4^2 = 16$.
Окончательный ответ:
$64^{\frac{2}{3}} = 16$
Условие: Найдите значение выражения: $81^{-0.25}$
Шаг 1: Преобразуем показатель в обыкновенную дробь.
    Десятичная дробь $0.25$ — это то же самое, что и $\frac{25}{100}$. Сокращаем эту дробь:
    $0.25 = \frac{25}{100} = \frac{1}{4}$.
    Теперь наше выражение выглядит так: $81^{-\frac{1}{4}}$.
Шаг 2: Избавляемся от отрицательного показателя.
    Используем правило $a^{-p} = \frac{1}{a^p}$.
    $81^{-\frac{1}{4}} = \frac{1}{81^{\frac{1}{4}}}$.
Шаг 3: Вычисляем знаменатель.
    Теперь нужно найти значение $81^{\frac{1}{4}}$. Применяем основную формулу $a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}$.
    $81^{\frac{1}{4}} = \sqrt[4]{81^1} = \sqrt[4]{81}$.
    Ищем число, которое в 4-й степени даст 81.
    $3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3 = 9 \cdot 9 = 81$.
    Значит, $\sqrt[4]{81} = 3$.
Шаг 4: Записываем итоговый результат.
    Мы нашли, что знаменатель равен 3. Подставляем это значение в нашу дробь:
    $\frac{1}{3}$.
Окончательный ответ:
$81^{-0.25} = \frac{1}{3}$
Условие: Упростите выражение: $\frac{x^{\frac{5}{2}} \cdot x^{-\frac{1}{2}}}{x}$
Шаг 1: Упрощаем числитель.
    В числителе стоит произведение степеней с одинаковым основанием $x$. Применяем свойство $a^p \cdot a^q = a^{p+q}$. Для этого складываем показатели:
    $\frac{5}{2} + (-\frac{1}{2}) = \frac{5-1}{2} = \frac{4}{2} = 2$.
    Теперь числитель равен $x^2$. Наше выражение приняло вид: $\frac{x^2}{x}$.
Шаг 2: Упрощаем всю дробь.
    У нас деление степеней с одинаковым основанием. Вспомним, что $x$ в знаменателе — это $x^1$. Применяем свойство $\frac{a^p}{a^q} = a^{p-q}$. Для этого вычитаем показатели:
    $2 - 1 = 1$.
    Получаем $x^1$.
Окончательный ответ:
$\frac{x^{\frac{5}{2}} \cdot x^{-\frac{1}{2}}}{x} = x$
Надеюсь, ваши ответы совпали! Если где-то возникли расхождения или остались вопросы по какому-то шагу, не стесняйтесь спрашивать.
Конечно! Вот более комплексное задание, которое потребует применения сразу нескольких свойств степеней. Это хорошая проверка на понимание темы.
Условие: Упростите выражение и найдите его значение при $b=16$:
$$ \frac{(b^{\frac{1}{3}})^4 \cdot b^{-\frac{1}{6}}}{b \cdot \sqrt[6]{b}} $$
Отлично! Я рад, что вы уверенно себя чувствуете в этой теме. Умение работать со степенями с рациональным показателем — это очень важный навык, который пригодится во многих разделах алгебры, например, при решении иррациональных и показательных уравнений, а также в начале математического анализа.
Давайте быстро закрепим ключевые моменты, которые мы прошли:
Вы отлично поработали!
Какую тему вы хотели бы разобрать следующей? Возможно, что-то из этого списка или любая другая тема по вашему выбору:
Просто назовите тему, и мы начнем
        Используйте Homiwork как обычное приложение. Это удобно!
Добавить на главный экранИспользуйте Homiwork как обычное приложение. Это удобно! Откройте меню Safari и нажмите 'Добавить на главный экран'.
    
                Эта функция доступна только для пользователей с Прайм статусом
Высококачественные решения от нейросети с подробными объяснениями и визуализациями доступны эксклюзивно для пользователей с Прайм статусом.
    Начав пользоваться сервисом, вы принимаете: Условия использования, Политика конфиденциальности, Политика возвратов