Степень с рациональным показателем: задачи для самостоятельной работы

степень с рациональным показателем

Здравствуйте! Рад помочь вам разобраться в теме "Степень с рациональным показателем". Это важная тема, которая расширяет наши знания о степенях за пределы целых чисел. Давайте разберем все по порядку.

Основная теория: Степень с рациональным показателем

До этого момента вы, скорее всего, работали со степенями с натуральными ($2^3$) и целыми ($5^{-2}$, $7^0$) показателями. Рациональный показатель — это следующий шаг.

Рациональное число — это любое число, которое можно представить в виде дроби $\frac{m}{n}$, где $m$ — целое число ($m \in \mathbb{Z}$), а $n$ — натуральное число ($n \in \mathbb{N}$).

Определение

Степенью числа $a > 0$ с рациональным показателем $r = \frac{m}{n}$, где $m$ — целое число, а $n$ — натуральное число ($n \ge 2$), называется число $\sqrt[n]{a^m}$.

Таким образом, мы можем записать основную формулу:

$a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}$

Важное ограничение: В школьном курсе математики это определение вводится для положительного основания ($a > 0$). Это помогает избежать неоднозначностей и проблем, связанных с корнями четной степени из отрицательных чисел.

Разбор формулы

Давайте разберем, что означает каждый элемент в этой формуле:

  • $a$: Основание степени. Должно быть положительным ($a > 0$).
  • $\frac{m}{n}$: Рациональный показатель степени.
    • $n$ (знаменатель дроби) становится показателем корня.
    • $m$ (числитель дроби) становится показателем степени подкоренного выражения.

Пример 1:
Рассмотрим число $8^{\frac{2}{3}}$.
* Здесь $a = 8$, $m = 2$, $n = 3$.
* Применяем формулу: $8^{\frac{2}{3}} = \sqrt[3]{8^2}$.
* Теперь вычисляем: $\sqrt[3]{8^2} = \sqrt[3]{64} = 4$.

Альтернативный способ вычисления:
Формулу можно записать и так: $a^{\frac{m}{n}} = (\sqrt[n]{a})^m$. Этот способ часто бывает удобнее, так как сначала мы извлекаем корень из меньшего числа, а потом возводим в степень.

Пример 1 (второй способ):
$8^{\frac{2}{3}} = (\sqrt[3]{8})^2$.
* Сначала вычисляем корень: $\sqrt[3]{8} = 2$.
* Затем возводим в степень: $2^2 = 4$.
* Результат тот же, но вычисления были проще.

Частные случаи

  1. Отрицательный показатель: Если $m < 0$, то показатель степени отрицательный. Правило "переворачивания" дроби работает так же, как и для целых степеней.
    $a^{-\frac{m}{n}} = \frac{1}{a^{\frac{m}{n}}}$

    Пример 2:
    Вычислим $27^{-\frac{2}{3}}$.
    * Сначала избавляемся от отрицательного показателя: $27^{-\frac{2}{3}} = \frac{1}{27^{\frac{2}{3}}}$.
    * Теперь вычисляем знаменатель: $27^{\frac{2}{3}} = (\sqrt[3]{27})^2 = 3^2 = 9$.
    * Итоговый ответ: $\frac{1}{9}$.

  2. Десятичные дроби в показателе: Десятичную дробь нужно сначала перевести в обыкновенную.

    Пример 3:
    Вычислим $16^{0.5}$.
    * Представим $0.5$ в виде дроби: $0.5 = \frac{1}{2}$.
    * Получаем $16^{\frac{1}{2}}$.
    * Применяем формулу: $16^{\frac{1}{2}} = \sqrt[2]{16^1} = \sqrt{16} = 4$.
    * Ключевой момент: Степень $\frac{1}{2}$ — это то же самое, что и квадратный корень!

Свойства степеней с рациональным показателем

Хорошая новость в том, что все свойства степеней с целыми показателями остаются справедливыми и для рациональных показателей.

Пусть $a > 0$, $b > 0$, а $p$ и $q$ — любые рациональные числа.

Свойство Формула Пример
Умножение степеней $a^p \cdot a^q = a^{p+q}$ $5^{\frac{1}{2}} \cdot 5^{\frac{1}{2}} = 5^{\frac{1}{2}+\frac{1}{2}} = 5^1 = 5$
Деление степеней $a^p : a^q = a^{p-q}$ $7^{\frac{5}{3}} : 7^{\frac{2}{3}} = 7^{\frac{5}{3}-\frac{2}{3}} = 7^{\frac{3}{3}} = 7^1 = 7$
Возведение степени в степень $(a^p)^q = a^{p \cdot q}$ $(9^{\frac{3}{4}})^{\frac{2}{3}} = 9^{\frac{3}{4} \cdot \frac{2}{3}} = 9^{\frac{1}{2}} = \sqrt{9} = 3$
Степень произведения $(ab)^p = a^p \cdot b^p$ $(4 \cdot 25)^{\frac{1}{2}} = 4^{\frac{1}{2}} \cdot 25^{\frac{1}{2}} = \sqrt{4} \cdot \sqrt{25} = 2 \cdot 5 = 10$
Степень частного $(\frac{a}{b})^p = \frac{a^p}{b^p}$ $(\frac{8}{27})^{\frac{1}{3}} = \frac{8^{\frac{1}{3}}}{27^{\frac{1}{3}}} = \frac{\sqrt[3]{8}}{\sqrt[3]{27}} = \frac{2}{3}$

Подведем итог

  • Степень с рациональным показателем $\frac{m}{n}$ — это удобная запись для корня $n$-ой степени из числа в степени $m$.
  • Основная формула: $a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}$.
  • Основание $a$ должно быть положительным.
  • Все привычные свойства степеней работают и здесь.

Эта тема — мостик между степенями и корнями, который позволяет упрощать очень сложные выражения.

Составь 2-3 задачи для самостоятельной практики по этой теме с подсказками для решения.

Отлично! Практика — лучший способ закрепить материал. Вот несколько задач для самостоятельной работы. Попробуйте решить их, а если возникнут трудности, воспользуйтесь подсказками.


Задание 1: Базовое вычисление

Условие: Вычислите значение выражения: $64^{\frac{2}{3}}$

Подсказка 1. **Вспомните основную формулу:** $a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}$. Какой здесь показатель корня ($n$) и показатель степени ($m$)? 2. **Используйте более удобный вариант формулы:** $a^{\frac{m}{n}} = (\sqrt[n]{a})^m$. Так вам не придется возводить 64 в квадрат. 3. **Шаг 1:** Найдите корень. Что такое $\sqrt[3]{64}$? (Какое число нужно умножить само на себя 3 раза, чтобы получить 64?) 4. **Шаг 2:** Полученный результат возведите в степень $m$.

Задание 2: Работа с отрицательным и десятичным показателем

Условие: Найдите значение выражения: $81^{-0.25}$

Подсказка 1. **Шаг 1: Преобразуйте показатель.** * Сначала переведите десятичную дробь $0.25$ в обыкновенную. Чему равно $0.25$ в виде дроби? (Например, $0.5 = \frac{1}{2}$). * Теперь у вас есть выражение вида $81^{-\frac{m}{n}}$. 2. **Шаг 2: Избавьтесь от отрицательного показателя.** * Вспомните правило: $a^{-p} = \frac{1}{a^p}$. Примените его к вашему выражению. 3. **Шаг 3: Вычислите знаменатель.** * Теперь у вас в знаменателе степень с положительным рациональным показателем. Используйте формулу $a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}$ для вычисления. * Какое число в 4-й степени дает 81?

Задание 3: Упрощение выражения со свойствами степеней

Условие: Упростите выражение: $\frac{x^{\frac{5}{2}} \cdot x^{-\frac{1}{2}}}{x}$

Подсказка 1. **Шаг 1: Работа с числителем.** * В числителе у вас произведение степеней с одинаковым основанием $x$. Какое свойство здесь нужно применить? ($a^p \cdot a^q = a^{p+q}$) * Сложите показатели степеней в числителе: $\frac{5}{2} + (-\frac{1}{2})$. 2. **Шаг 2: Работа со всей дробью.** * После упрощения числителя у вас получится дробь вида $\frac{x^p}{x^q}$. * Не забудьте, что $x$ в знаменателе — это $x^1$. * Примените свойство деления степеней: $\frac{a^p}{a^q} = a^{p-q}$. * Вычтите из показателя числителя показатель знаменателя.
Давай повторим свойства степеней с рациональным показателем.

Конечно! Давайте вернемся к свойствам степеней. Это ключевой момент, потому что именно они позволяют эффективно упрощать выражения, не переходя каждый раз к громоздкой записи с корнями.

Свойства степеней с рациональным показателем

Самое важное, что нужно запомнить: все правила действий со степенями, которые вы изучали для целых показателей, остаются справедливыми и для рациональных показателей.

Главное условие, которое мы всегда держим в уме: основания степеней ($a$ и $b$) должны быть положительными числами ($a > 0, b > 0$). Показатели $p$ и $q$ — любые рациональные числа.

Давайте подробно разберем каждое свойство с примерами.


1. Умножение степеней с одинаковым основанием

Правило: При умножении степеней с одинаковым основанием их показатели складываются.

Формула:
$a^p \cdot a^q = a^{p+q}$

Объяснение:
Это свойство позволяет объединить две степени в одну.

Пример:
Упростить $x^{\frac{1}{3}} \cdot x^{\frac{1}{6}}$.
1. Основание одинаковое ($x$).
2. Складываем показатели: $\frac{1}{3} + \frac{1}{6}$.
3. Приводим дроби к общему знаменателю (6): $\frac{2}{6} + \frac{1}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$.
4. Результат: $x^{\frac{1}{2}}$ (что то же самое, что и $\sqrt{x}$).


2. Деление степеней с одинаковым основанием

Правило: При делении степеней с одинаковым основанием из показателя делимого вычитается показатель делителя.

Формула:
$a^p : a^q = \frac{a^p}{a^q} = a^{p-q}$

Объяснение:
Это свойство помогает "сократить" степени в дробях.

Пример:
Упростить $\frac{b^{1.5}}{b^{0.5}}$.
1. Основание одинаковое ($b$).
2. Вычитаем показатели: $1.5 - 0.5 = 1$.
3. Результат: $b^1 = b$.


3. Возведение степени в степень

Правило: При возведении степени в степень показатели перемножаются.

Формула:
$(a^p)^q = a^{p \cdot q}$

Объяснение:
Это свойство полезно, когда у вас есть скобки.

Пример:
Упростить $(c^{\frac{3}{4}})^2$.
1. Перемножаем показатели: $\frac{3}{4} \cdot 2$.
2. Вычисляем: $\frac{3}{4} \cdot \frac{2}{1} = \frac{6}{4} = \frac{3}{2}$.
3. Результат: $c^{\frac{3}{2}}$.


4. Степень произведения

Правило: Степень произведения равна произведению степеней каждого множителя.

Формула:
$(a \cdot b)^p = a^p \cdot b^p$

Объяснение:
Это свойство позволяет "раскрыть скобки", когда внутри них стоит произведение.

Пример:
Вычислить $(27 \cdot 64)^{\frac{1}{3}}$.
1. "Раздаем" степень каждому множителю: $27^{\frac{1}{3}} \cdot 64^{\frac{1}{3}}$.
2. Вычисляем каждую часть отдельно:
* $27^{\frac{1}{3}} = \sqrt[3]{27} = 3$.
* $64^{\frac{1}{3}} = \sqrt[3]{64} = 4$.
3. Перемножаем результаты: $3 \cdot 4 = 12$.
Это гораздо проще, чем сначала умножать $27 \cdot 64$, а потом извлекать корень.


5. Степень частного (дроби)

Правило: Степень дроби равна дроби, у которой в ту же степень возведены и числитель, и знаменатель.

Формула:
$(\frac{a}{b})^p = \frac{a^p}{b^p}$

Объяснение:
Аналогично предыдущему свойству, позволяет "раскрыть скобки" с дробью.

Пример:
Вычислить $(\frac{16}{81})^{\frac{1}{4}}$.
1. Возводим в степень числитель и знаменатель отдельно: $\frac{16^{\frac{1}{4}}}{81^{\frac{1}{4}}}$.
2. Вычисляем каждую часть:
* $16^{\frac{1}{4}} = \sqrt[4]{16} = 2$.
* $81^{\frac{1}{4}} = \sqrt[4]{81} = 3$.
3. Результат: $\frac{2}{3}$.

Эти пять свойств — ваш основной инструмент для работы с любыми выражениями, содержащими степени с рациональными показателями.

Теперь я готов(а) проверить ответы на задачи для самостоятельной работы.

Отлично! Давайте разберем решения и проверим ваши ответы. Я приведу подробное пошаговое решение для каждой задачи.


Задание 1: Базовое вычисление

Условие: Вычислите значение выражения: $64^{\frac{2}{3}}$

Решение

  1. Определяем компоненты:

    • Основание $a = 64$.
    • Показатель степени $r = \frac{2}{3}$, где числитель $m=2$ и знаменатель $n=3$.
  2. Выбираем удобную формулу:
    У нас есть два варианта: $\sqrt[n]{a^m}$ и $(\sqrt[n]{a})^m$. Второй вариант обычно проще, так как мы сначала уменьшаем число (извлекаем корень), а потом увеличиваем (возводим в степень).
    Применим формулу: $64^{\frac{2}{3}} = (\sqrt[3]{64})^2$.

  3. Шаг 1: Вычисляем корень.
    Нам нужно найти кубический корень из 64. Ищем число, которое при умножении само на себя три раза даст 64.
    $4 \cdot 4 \cdot 4 = 16 \cdot 4 = 64$.
    Значит, $\sqrt[3]{64} = 4$.

  4. Шаг 2: Возводим в степень.
    Теперь результат, полученный в предыдущем шаге, нужно возвести в степень $m=2$.
    $4^2 = 16$.

Окончательный ответ:
$64^{\frac{2}{3}} = 16$


Задание 2: Работа с отрицательным и десятичным показателем

Условие: Найдите значение выражения: $81^{-0.25}$

Решение

  1. Шаг 1: Преобразуем показатель в обыкновенную дробь.
    Десятичная дробь $0.25$ — это то же самое, что и $\frac{25}{100}$. Сокращаем эту дробь:
    $0.25 = \frac{25}{100} = \frac{1}{4}$.
    Теперь наше выражение выглядит так: $81^{-\frac{1}{4}}$.

  2. Шаг 2: Избавляемся от отрицательного показателя.
    Используем правило $a^{-p} = \frac{1}{a^p}$.
    $81^{-\frac{1}{4}} = \frac{1}{81^{\frac{1}{4}}}$.

  3. Шаг 3: Вычисляем знаменатель.
    Теперь нужно найти значение $81^{\frac{1}{4}}$. Применяем основную формулу $a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}$.
    $81^{\frac{1}{4}} = \sqrt[4]{81^1} = \sqrt[4]{81}$.
    Ищем число, которое в 4-й степени даст 81.
    $3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3 = 9 \cdot 9 = 81$.
    Значит, $\sqrt[4]{81} = 3$.

  4. Шаг 4: Записываем итоговый результат.
    Мы нашли, что знаменатель равен 3. Подставляем это значение в нашу дробь:
    $\frac{1}{3}$.

Окончательный ответ:
$81^{-0.25} = \frac{1}{3}$


Задание 3: Упрощение выражения со свойствами степеней

Условие: Упростите выражение: $\frac{x^{\frac{5}{2}} \cdot x^{-\frac{1}{2}}}{x}$

Решение

  1. Шаг 1: Упрощаем числитель.
    В числителе стоит произведение степеней с одинаковым основанием $x$. Применяем свойство $a^p \cdot a^q = a^{p+q}$. Для этого складываем показатели:
    $\frac{5}{2} + (-\frac{1}{2}) = \frac{5-1}{2} = \frac{4}{2} = 2$.
    Теперь числитель равен $x^2$. Наше выражение приняло вид: $\frac{x^2}{x}$.

  2. Шаг 2: Упрощаем всю дробь.
    У нас деление степеней с одинаковым основанием. Вспомним, что $x$ в знаменателе — это $x^1$. Применяем свойство $\frac{a^p}{a^q} = a^{p-q}$. Для этого вычитаем показатели:
    $2 - 1 = 1$.
    Получаем $x^1$.

Окончательный ответ:
$\frac{x^{\frac{5}{2}} \cdot x^{-\frac{1}{2}}}{x} = x$


Надеюсь, ваши ответы совпали! Если где-то возникли расхождения или остались вопросы по какому-то шагу, не стесняйтесь спрашивать.

Дай мне более сложную задачу, где нужно применить несколько свойств степеней одновременно.

Конечно! Вот более комплексное задание, которое потребует применения сразу нескольких свойств степеней. Это хорошая проверка на понимание темы.


Задание 4: Комплексное упрощение

Условие: Упростите выражение и найдите его значение при $b=16$:

$$ \frac{(b^{\frac{1}{3}})^4 \cdot b^{-\frac{1}{6}}}{b \cdot \sqrt[6]{b}} $$

Подсказка: План решения 1. **Шаг 1: Переведите все в степенной вид.** * Выражение в знаменателе содержит разные формы записи. Представьте $b$ как $b^1$ и $\sqrt[6]{b}$ как $b^{\frac{1}{6}}$. Это позволит вам работать только с показателями. 2. **Шаг 2: Упростите числитель.** * Сначала разберитесь со скобками $(b^{\frac{1}{3}})^4$. Какое свойство здесь применяется? (Возведение степени в степень). * Затем у вас получится произведение степеней в числителе. Примените свойство умножения степеней. 3. **Шаг 3: Упростите знаменатель.** * В знаменателе у вас теперь тоже произведение степеней. Упростите его, используя то же свойство, что и для числителя. 4. **Шаг 4: Упростите всю дробь.** * Теперь у вас есть выражение вида $\frac{b^p}{b^q}$. Примените свойство деления степеней. 5. **Шаг 5: Подставьте значение.** * После того как вы получили максимально простое выражение (например, $b^k$), подставьте в него значение $b=16$ и вычислите результат.
Полное решение (попробуйте сначала решить сами!) ### Решение Давайте пройдем по шагам. **1. Преобразуем все части выражения к степенному виду:** * Числитель: $(b^{\frac{1}{3}})^4 \cdot b^{-\frac{1}{6}}$ (уже в нужном виде). * Знаменатель: $b \cdot \sqrt[6]{b} = b^1 \cdot b^{\frac{1}{6}}$. Теперь наше выражение выглядит так: $$ \frac{(b^{\frac{1}{3}})^4 \cdot b^{-\frac{1}{6}}}{b^1 \cdot b^{\frac{1}{6}}} $$ **2. Упрощаем числитель:** * Сначала возведение степени в степень: $(b^{\frac{1}{3}})^4 = b^{\frac{1}{3} \cdot 4} = b^{\frac{4}{3}}$. * Теперь умножение степеней: $b^{\frac{4}{3}} \cdot b^{-\frac{1}{6}} = b^{\frac{4}{3} + (-\frac{1}{6})}$. * Складываем показатели, приводя к общему знаменателю 6: $\frac{4}{3} - \frac{1}{6} = \frac{8}{6} - \frac{1}{6} = \frac{7}{6}$. * **Числитель упрощен до:** $b^{\frac{7}{6}}$. **3. Упрощаем знаменатель:** * Умножение степеней: $b^1 \cdot b^{\frac{1}{6}} = b^{1 + \frac{1}{6}}$. * Складываем показатели: $1 + \frac{1}{6} = \frac{6}{6} + \frac{1}{6} = \frac{7}{6}$. * **Знаменатель упрощен до:** $b^{\frac{7}{6}}$. **4. Упрощаем всю дробь:** * Теперь наше выражение имеет вид: $\frac{b^{\frac{7}{6}}}{b^{\frac{7}{6}}}$. * Применяем свойство деления: $b^{\frac{7}{6} - \frac{7}{6}} = b^0$. * Любое положительное число в нулевой степени равно 1. * **Выражение упрощается до 1.** **5. Находим значение при $b=16$:** * Поскольку выражение равно 1, его значение не зависит от $b$. **Окончательный ответ:** Упрощенное выражение равно 1. Значение при $b=16$ также равно 1.
Я думаю, я разобрался(ась) с этой темой. Давай перейдем к следующей.

Отлично! Я рад, что вы уверенно себя чувствуете в этой теме. Умение работать со степенями с рациональным показателем — это очень важный навык, который пригодится во многих разделах алгебры, например, при решении иррациональных и показательных уравнений, а также в начале математического анализа.

Краткое резюме по теме "Степень с рациональным показателем"

Давайте быстро закрепим ключевые моменты, которые мы прошли:

  1. Основная формула: $a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}$. Она связывает мир степеней и мир корней.
  2. Ограничение: Формула корректно работает для положительных оснований ($a > 0$).
  3. Свойства степеней: Все привычные вам свойства (умножение, деление, возведение в степень и т.д.) полностью сохраняются.
  4. Практическое применение: Использование степеней вместо корней часто делает вычисления и упрощения выражений намного проще и нагляднее.

Вы отлично поработали!

Какую тему вы хотели бы разобрать следующей? Возможно, что-то из этого списка или любая другая тема по вашему выбору:

  • Показательная функция, её свойства и график. (Логичное продолжение темы степеней).
  • Показательные уравнения и неравенства. (Применение полученных знаний на практике).
  • Логарифмы. (Тема, тесно связанная со степенями).
  • Тригонометрия.

Просто назовите тему, и мы начнем

thinking img
progress gif

Текст скопирован
Готово
Ошибка
×