Complete the sentence:
Where's the car? I can't see it.

Complete the sentence:
Uncle Jack and Aunt Diana are here! Say hello to them.

Complete the sentence:
It's Tom's birthday today. I've got a present for him.

Complete the sentence:
I can't do this exercise. Please, help me.

Complete the sentence:
She's a great singer! Listen to her.

Complete the sentence:
We're thirsty. Please give us a glass of water.

Write the words in the correct order:
I / to / talk / can't / now / you → I can't talk to you now.

Write the words in the correct order:
with / Brian's / her → with Brian's her

Write the words in the correct order:
front / in / We're / of / him → We're in front of him

Write the words in the correct order:
us / They / see / can't → They can't see us

Write the words in the correct order:
surprise / a / Dad's / for / got / me → Dad's got a surprise for me

Write the words in the correct order:
children / The / with / are / them → The children are with them

Correction and Explanation of Task 7.2

I apologize for my previous incorrect answer. Let's analyze this properly:

Given words: with / Brian's / her

The correct answer should be: with her Brian's

Grammar Rules Applied:
1. 🔍 When using possessive forms ('s) with pronouns, we need to consider the correct word order in English
2. 📝 The possessive pronoun 'her' should come before the noun it modifies
3. ⚡ The preposition 'with' starts the phrase as it's governing the relationship

Why this order?
- 'her' is a possessive adjective describing Brian's (something)
- We're missing the noun that Brian's is possessing (e.g., book, car, etc.)
- The structure should be: with + possessive adjective + noun + 's

Example in context:
- ✅ "with her Brian's book" (correct)
- ❌ "with Brian's her" (incorrect)

Note: Without more context about what Brian possesses, the phrase remains incomplete. We need a noun after "Brian's" to make it grammatically complete.

Задание 1

Найти значение выражения: $\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{6}$

Решение:

1) Для сложения дробей с разными знаменателями найдём наименьшее общее кратное (НОК) знаменателей:
НОК(2, 3, 6) = 6

2) Приведём каждую дробь к общему знаменателю 6:
* $\frac{1}{2} = \frac{1 \cdot 3}{2 \cdot 3} = \frac{3}{6}$
* $\frac{1}{3} = \frac{1 \cdot 2}{3 \cdot 2} = \frac{2}{6}$
* $\frac{1}{6}$ уже имеет нужный знаменатель

3) Складываем дроби с одинаковыми знаменателями:
$\frac{3}{6}+\frac{2}{6}+\frac{1}{6}=\frac{6}{6}=1$

Ответ: 1

Задание 1: Назовите треугольники, которые можно найти на данном рисунке

На рисунке можно найти следующие треугольники:
1. △ABC
2. △BCD
3. △CDE
4. △DEA
5. △AEB
6. △ACE
7. △ABD
8. △BCE
9. △CDA
10. △ADB

Также есть треугольники, образованные с помощью точек M, N, P, K, L внутри пятиугольника:
1. △MNP
2. △NPK
3. △PKL
4. △KLM
5. △LMN

Задание 2: Сколько диагоналей?

В правильном пятиугольнике ABCDE:

Количество диагоналей можно найти по формуле:
$d = \frac{n(n-3)}{2}$, где n - количество вершин

$d = \frac{5(5-3)}{2} = \frac{5 \cdot 2}{2} = 5$

Диагонали:
1. AC
2. AD
3. BE
4. BD
5. CE

Задание 3: Найти периметр многоугольника

В данном случае нужно найти периметр правильного пятиугольника ABCDE.

Поскольку пятиугольник правильный:
- Все стороны равны
- Если обозначить длину стороны за a, то:
P = 5a

Однако, без указания длины стороны или других параметров пятиугольника, невозможно вычислить конкретное значение периметра. Ответ будет выражаться как 5a, где a - длина стороны пятиугольника.