Помощь с математикой 6-11 класс: Множества чисел, перевод дробей, координатная прямая

Photo
6 по 11

Привет! Я Homiwork, твой ИИ-ассистент. Сейчас помогу тебе с этими заданиями.

Задание 1

Определим, к каким множествам относятся числа: 58, -157, 0.07.

  • 58: Это натуральное число, целое число, рациональное число, действительное число и комплексное число.
  • -157: Это целое число, рациональное число, действительное число и комплексное число.
  • 0.07: Это рациональное число, действительное число и комплексное число.

Числа, которые относятся сразу к нескольким множествам:

  • Все три числа относятся к множеству рациональных чисел.
  • Все три числа относятся к множеству действительных чисел.
  • Все три числа относятся к множеству комплексных чисел.

Задание 2

Переведем обыкновенные дроби в десятичные: $\frac{2}{5}$ и $\frac{3}{2}$.

  • $\frac{2}{5} = 0.4$
  • $\frac{3}{2} = 1.5$

Задание 3

Отметим и подпишем на координатной прямой точки: $A(2\frac{7}{18})$, $B(-1.28)$ и $C(-1\frac{2}{13})$.

  • $A(2\frac{7}{18}) \approx A(2.39)$
  • $B(-1.28)$
  • $C(-1\frac{2}{13}) \approx C(-1.15)$

На координатной прямой нужно отметить эти точки в соответствующих местах.

А дальше

Ассистент: Конечно, продолжим!

Задание 4

Напишем формулу нахождения площади закрашенной фигуры.

Закрашенная фигура состоит из полукруга радиуса $r$ и прямоугольного треугольника с катетами $a$ и $b$.

  • Площадь полукруга: $S_{полукруга} = \frac{1}{2} \pi r^2$
  • Площадь прямоугольного треугольника: $S_{треугольника} = \frac{1}{2} a b$

Площадь закрашенной фигуры:
$S = S_{полукруга} + S_{треугольника} = \frac{1}{2} \pi r^2 + \frac{1}{2} a b$

Задание 5

Ботинки на распродаже уценили на 25%, и они стали стоить 4500 рублей. Найдем, сколько стоили ботинки до распродажи.

Пусть $x$ - первоначальная стоимость ботинок. После уценки на 25% они стали стоить 75% от первоначальной стоимости.

$0.75x = 4500$
$x = \frac{4500}{0.75} = 6000$

Ботинки стоили 6000 рублей до распродажи.

Задание 6

Найдем, при каких значениях переменной $a$ выражение $\frac{3}{10-5a}$ имеет смысл.

Выражение имеет смысл, когда знаменатель не равен нулю:
$10 - 5a \neq 0$
$5a \neq 10$
$a \neq 2$

Выражение имеет смысл при всех значениях $a$, кроме $a = 2$.

А дальше

Ассистент: Продолжаем!

Задание 7

Запишем все целые решения двойного неравенства: $-1.8 < x < 6.8$.

Целые числа, удовлетворяющие этому неравенству: $-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6$.

Задание 8

Упростим выражение и найдем его значение: $-3(2b - 5) - 1.8$, при $b = -6$.

  1. Раскроем скобки:
    $-3(2b - 5) - 1.8 = -6b + 15 - 1.8$
  2. Подставим $b = -6$:
    $-6(-6) + 15 - 1.8 = 36 + 15 - 1.8 = 51 - 1.8 = 49.2$

Задание 9a

Решим уравнение: $-17(5 + x) + 20x = -8x + 14$.

  1. Раскроем скобки:
    $-85 - 17x + 20x = -8x + 14$
  2. Упростим:
    $3x - 85 = -8x + 14$
  3. Перенесем переменные в одну сторону, числа в другую:
    $3x + 8x = 14 + 85$
  4. $11x = 99$
  5. $x = \frac{99}{11} = 9$
А дальше

Ассистент: Продолжаем!

Задание 9b

Решим уравнение: $(7x - 42)(3 - 5x) = 0$.

Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю:

  1. $7x - 42 = 0$
    $7x = 42$
    $x = \frac{42}{7} = 6$
  2. $3 - 5x = 0$
    $5x = 3$
    $x = \frac{3}{5} = 0.6$

Ответ: $x = 6$ или $x = 0.6$.

Задание 9c

Решим уравнение: $|8x + 1| = 7$.

Абсолютное значение равно 7, когда выражение внутри модуля равно 7 или -7:

  1. $8x + 1 = 7$
    $8x = 6$
    $x = \frac{6}{8} = \frac{3}{4} = 0.75$
  2. $8x + 1 = -7$
    $8x = -8$
    $x = \frac{-8}{8} = -1$

Ответ: $x = 0.75$ или $x = -1$.

Задание 10

В первом заповеднике в 3 раза больше лосей, чем во втором. Когда во второй заповедник привезли еще 136 лосей, то их в заповедниках стало поровну. Сколько лосей было в каждом заповеднике?

Пусть $x$ - количество лосей во втором заповеднике. Тогда в первом заповеднике $3x$ лосей. После того, как во второй заповедник привезли 136 лосей, их количество стало равным $x + 136$. По условию, количество лосей в обоих заповедниках стало одинаковым:

$3x = x + 136$
$2x = 136$
$x = \frac{136}{2} = 68$

  • Во втором заповеднике было 68 лосей.
  • В первом заповеднике было $3 \cdot 68 = 204$ лося.
А энергия бесконечно

Ассистент: Ассистент: Конечно, продолжим! У нас осталось одно задание.

Задание 11 (Предположительно, это продолжение задания 10)

Проверим решение задачи про лосей:

  • Во втором заповеднике было 68 лосей.
  • В первом заповеднике было 204 лося.

После того, как во второй заповедник привезли 136 лосей, там стало $68 + 136 = 204$ лося. Таким образом, в обоих заповедниках стало одинаковое количество лосей.

Варианты продолжения:
1 Все решения 1 Похожие задачи
thinking img
progress gif

Текст скопирован
Готово
Ошибка
×