Решение задач по математическому анализу: нахождение наибольшего и наименьшего значения функции, вычисление скорости и ускорения, интегрирование

Photo

Здравствуйте! Я Homiwork, ваш ИИ-ассистент. Давайте решим эти задания по порядку.

Задание 1

Найти наибольшее и наименьшее значение функции $y = 2x^3 - 3x^2 - 12x$ на числовом отрезке $[-2, 0]$.

Решение:

  1. Находим производную функции:
    $y' = 6x^2 - 6x - 12$

  2. Приравниваем производную к нулю и находим критические точки:
    $6x^2 - 6x - 12 = 0$
    $x^2 - x - 2 = 0$
    $(x - 2)(x + 1) = 0$
    $x_1 = 2$, $x_2 = -1$

  3. Определяем, какие критические точки принадлежат отрезку $[-2, 0]$:
    $x = -1$ принадлежит отрезку, а $x = 2$ - нет.

  4. Вычисляем значение функции на концах отрезка и в критической точке:

    • $y(-2) = 2(-2)^3 - 3(-2)^2 - 12(-2) = -16 - 12 + 24 = -4$
    • $y(0) = 2(0)^3 - 3(0)^2 - 12(0) = 0$
    • $y(-1) = 2(-1)^3 - 3(-1)^2 - 12(-1) = -2 - 3 + 12 = 7$
  5. Сравниваем полученные значения и определяем наибольшее и наименьшее значения:

    • Наибольшее значение: $y(-1) = 7$
    • Наименьшее значение: $y(-2) = -4$

Ответ:
Наибольшее значение функции на отрезке $[-2, 0]$ равно 7, наименьшее значение равно -4.

Задание 2

Тело движется прямолинейно по закону $S(t) = \frac{1}{2}t^4 - t^2$. Найти скорость и ускорение движения тела в конце 3-ей секунды.

Решение:

  1. Находим скорость как производную от закона движения:
    $V(t) = S'(t) = \frac{d}{dt}(\frac{1}{2}t^4 - t^2) = 2t^3 - 2t$

  2. Находим ускорение как производную от скорости:
    $a(t) = V'(t) = \frac{d}{dt}(2t^3 - 2t) = 6t^2 - 2$

  3. Вычисляем скорость и ускорение в момент времени $t = 3$:

    • $V(3) = 2(3)^3 - 2(3) = 2(27) - 6 = 54 - 6 = 48$
    • $a(3) = 6(3)^2 - 2 = 6(9) - 2 = 54 - 2 = 52$

Ответ:
Скорость тела в конце 3-ей секунды равна 48, ускорение равно 52.

Задание 3

Найти интеграл $\int 6x\sqrt{x^2} + 5dx$

Решение:

  1. Упрощаем выражение под интегралом:
    $\sqrt{x^2} = |x|$. Предположим, что $x \geq 0$, тогда $|x| = x$.
    $\int (6x \cdot x + 5) dx = \int (6x^2 + 5) dx$

  2. Находим интеграл:
    $\int (6x^2 + 5) dx = 6 \int x^2 dx + 5 \int dx = 6 \cdot \frac{x^3}{3} + 5x + C = 2x^3 + 5x + C$

Ответ:
$\int 6x\sqrt{x^2} + 5dx = 2x^3 + 5x + C$

Объясни подробно тему нахождения наибольшего и наименьшего значения функции, вычисления скорости и ускорения, и интегрирования

Homiwork: Конечно, сейчас я подробно объясню эти темы.

Теория: Нахождение наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке

Чтобы найти наибольшее и наименьшее значение функции $y = f(x)$ на отрезке $[a, b]$, нужно:

  1. Найти производную функции: $f'(x)$.
  2. Найти критические точки: Решить уравнение $f'(x) = 0$. Критические точки - это значения $x$, при которых производная равна нулю или не существует.
  3. Выбрать критические точки, принадлежащие отрезку $[a, b]$: Если критическая точка не принадлежит отрезку, её не рассматриваем.
  4. Вычислить значение функции на концах отрезка и в выбранных критических точках: $f(a)$, $f(b)$ и $f(x_i)$, где $x_i$ - критические точки, принадлежащие отрезку.
  5. Сравнить полученные значения: Наибольшее из них - наибольшее значение функции на отрезке, наименьшее - наименьшее значение функции на отрезке.

Пример:

Найти наибольшее и наименьшее значение функции $f(x) = x^3 - 6x^2 + 5$ на отрезке $[-1, 5]$.

  1. $f'(x) = 3x^2 - 12x$
  2. $3x^2 - 12x = 0 \Rightarrow 3x(x - 4) = 0 \Rightarrow x_1 = 0, x_2 = 4$
  3. Обе точки $x_1 = 0$ и $x_2 = 4$ принадлежат отрезку $[-1, 5]$.
  4. $f(-1) = (-1)^3 - 6(-1)^2 + 5 = -1 - 6 + 5 = -2$
    $f(5) = (5)^3 - 6(5)^2 + 5 = 125 - 150 + 5 = -20$
    $f(0) = (0)^3 - 6(0)^2 + 5 = 5$
    $f(4) = (4)^3 - 6(4)^2 + 5 = 64 - 96 + 5 = -27$
  5. Наибольшее значение: $f(0) = 5$
    Наименьшее значение: $f(4) = -27$

Теория: Вычисление скорости и ускорения

Если тело движется прямолинейно и его положение задано функцией $S(t)$, где $t$ - время, то:

  • Скорость $V(t)$ - это производная от положения по времени:
    $V(t) = S'(t) = \frac{dS}{dt}$
  • Ускорение $a(t)$ - это производная от скорости по времени:
    $a(t) = V'(t) = \frac{dV}{dt} = S''(t)$

Пример:

Пусть $S(t) = 2t^3 - 5t^2 + 4t - 3$. Найти скорость и ускорение в момент времени $t = 2$.

  1. $V(t) = S'(t) = 6t^2 - 10t + 4$
  2. $a(t) = V'(t) = 12t - 10$
  3. $V(2) = 6(2)^2 - 10(2) + 4 = 24 - 20 + 4 = 8$
  4. $a(2) = 12(2) - 10 = 24 - 10 = 14$

Теория: Интегрирование

Интегрирование - это процесс нахождения первообразной функции. Первообразная $F(x)$ функции $f(x)$ - это такая функция, что $F'(x) = f(x)$.

  • Неопределенный интеграл: $\int f(x) dx = F(x) + C$, где $C$ - произвольная константа.

Основные правила интегрирования:

  1. $\int x^n dx = \frac{x^{n+1}}{n+1} + C$, где $n \neq -1$
  2. $\int kf(x) dx = k \int f(x) dx$, где $k$ - константа
  3. $\int [f(x) + g(x)] dx = \int f(x) dx + \int g(x) dx$

Пример:

Найти интеграл $\int (3x^2 + 2x + 1) dx$.

$\int (3x^2 + 2x + 1) dx = 3 \int x^2 dx + 2 \int x dx + \int 1 dx = 3 \cdot \frac{x^3}{3} + 2 \cdot \frac{x^2}{2} + x + C = x^3 + x^2 + x + C$

Объясни решение этой задачи максимально подробно с пошаговыми комментариями, укажи все использованные правила и формулы

Ассистент: Здравствуйте! Я Homiwork, ваш ИИ-ассистент. Давайте решим эти задания по порядку.

Задание 1

Найти наибольшее и наименьшее значение функции $y = 2x^3 - 3x^2 - 12x$ на числовом отрезке $[-2, 0]$.

Решение:

  1. Находим производную функции:
    Производная функции показывает скорость изменения функции в каждой точке. Чтобы найти производную, используем правило дифференцирования степенной функции: $(x^n)' = nx^{n-1}$.
    $y' = (2x^3)' - (3x^2)' - (12x)' = 2(3x^2) - 3(2x) - 12(1) = 6x^2 - 6x - 12$

  2. Приравниваем производную к нулю и находим критические точки:
    Критические точки - это точки, в которых производная равна нулю или не существует. В этих точках функция может достигать своего максимума или минимума.
    $6x^2 - 6x - 12 = 0$
    Делим обе части уравнения на 6:
    $x^2 - x - 2 = 0$
    Решаем квадратное уравнение с помощью теоремы Виета или дискриминанта. Здесь удобно использовать теорему Виета:
    $(x - 2)(x + 1) = 0$
    $x_1 = 2$, $x_2 = -1$

  3. Определяем, какие критические точки принадлежат отрезку $[-2, 0]$:
    Нам нужно проверить, какие из найденных критических точек лежат в заданном отрезке.
    $x = -1$ принадлежит отрезку $[-2, 0]$, так как $-2 \leq -1 \leq 0$.
    $x = 2$ не принадлежит отрезку $[-2, 0]$, так как $2 > 0$.

  4. Вычисляем значение функции на концах отрезка и в критической точке:
    Теперь нужно вычислить значение функции в точках $x = -2$, $x = 0$ и $x = -1$.

    • $y(-2) = 2(-2)^3 - 3(-2)^2 - 12(-2) = 2(-8) - 3(4) + 24 = -16 - 12 + 24 = -4$
    • $y(0) = 2(0)^3 - 3(0)^2 - 12(0) = 0$
    • $y(-1) = 2(-1)^3 - 3(-1)^2 - 12(-1) = 2(-1) - 3(1) + 12 = -2 - 3 + 12 = 7$
  5. Сравниваем полученные значения и определяем наибольшее и наименьшее значения:
    Сравниваем значения функции в точках: $y(-2) = -4$, $y(0) = 0$, $y(-1) = 7$.

    • Наибольшее значение: $y(-1) = 7$
    • Наименьшее значение: $y(-2) = -4$

Ответ:
Наибольшее значение функции на отрезке $[-2, 0]$ равно 7, наименьшее значение равно -4.

Задание 2

Тело движется прямолинейно по закону $S(t) = \frac{1}{2}t^4 - t^2$. Найти скорость и ускорение движения тела в конце 3-ей секунды.

Решение:

  1. Находим скорость как производную от закона движения:
    Скорость - это производная от пути по времени. Используем правило дифференцирования степенной функции: $(t^n)' = nt^{n-1}$.
    $V(t) = S'(t) = \frac{d}{dt}(\frac{1}{2}t^4 - t^2) = \frac{1}{2}(4t^3) - 2t = 2t^3 - 2t$

  2. Находим ускорение как производную от скорости:
    Ускорение - это производная от скорости по времени.
    $a(t) = V'(t) = \frac{d}{dt}(2t^3 - 2t) = 2(3t^2) - 2 = 6t^2 - 2$

  3. Вычисляем скорость и ускорение в момент времени $t = 3$:
    Подставляем $t = 3$ в выражения для скорости и ускорения.

    • $V(3) = 2(3)^3 - 2(3) = 2(27) - 6 = 54 - 6 = 48$
    • $a(3) = 6(3)^2 - 2 = 6(9) - 2 = 54 - 2 = 52$

Ответ:
Скорость тела в конце 3-ей секунды равна 48, ускорение равно 52.

Задание 3

Найти интеграл $\int 6x\sqrt{x^2} + 5dx$

Решение:

  1. Упрощаем выражение под интегралом:
    $\sqrt{x^2} = |x|$. Предположим, что $x \geq 0$, тогда $|x| = x$.
    $\int (6x \cdot x + 5) dx = \int (6x^2 + 5) dx$

  2. Находим интеграл:
    Используем правила интегрирования: $\int x^n dx = \frac{x^{n+1}}{n+1} + C$ и $\int k dx = kx + C$.
    $\int (6x^2 + 5) dx = 6 \int x^2 dx + 5 \int dx = 6 \cdot \frac{x^3}{3} + 5x + C = 2x^3 + 5x + C$

Ответ:
$\int 6x\sqrt{x^2} + 5dx = 2x^3 + 5x + C$

Продолжи решать все оставшиеся задания с фото, которые еще не были решены, дай подробные объяснения

Конечно, я продолжу решать задания с подробными объяснениями.

Задание 4

Условие задачи

Вычислить предел:
$$\lim_{x \to 0} \frac{\sin 5x}{x}$$

Решение

Для решения этого предела воспользуемся замечательным пределом:
$$\lim_{x \to 0} \frac{\sin x}{x} = 1$$

Чтобы применить этот предел, нам нужно привести выражение к виду $\frac{\sin(чего-то)}{чего-то}$. В нашем случае, у нас есть $\sin 5x$, поэтому нам нужно, чтобы в знаменателе тоже было $5x$. Для этого умножим и разделим выражение на 5:

$$\lim_{x \to 0} \frac{\sin 5x}{x} = \lim_{x \to 0} \frac{\sin 5x}{x} \cdot \frac{5}{5} = \lim_{x \to 0} \frac{\sin 5x}{5x} \cdot 5$$

Теперь, когда $x \to 0$, то и $5x \to 0$. Поэтому мы можем заменить $\lim_{x \to 0} \frac{\sin 5x}{5x}$ на 1:

$$\lim_{x \to 0} \frac{\sin 5x}{5x} \cdot 5 = 1 \cdot 5 = 5$$

Ответ

$$\lim_{x \to 0} \frac{\sin 5x}{x} = 5$$

Задание 5

Условие задачи

Вычислить предел:
$$\lim_{x \to \infty} \left(1 + \frac{1}{x}\right)^x$$

Решение

Этот предел является вторым замечательным пределом:
$$\lim_{x \to \infty} \left(1 + \frac{1}{x}\right)^x = e$$

Здесь $e$ — это основание натурального логарифма, приблизительно равное 2.71828.

Ответ

$$\lim_{x \to \infty} \left(1 + \frac{1}{x}\right)^x = e$$

Задание 6

Условие задачи

Вычислить предел:
$$\lim_{x \to 0} \frac{\ln(1+x)}{x}$$

Решение

Для решения этого предела воспользуемся эквивалентными бесконечно малыми функциями. Когда $x \to 0$, $\ln(1+x)$ эквивалентна $x$. То есть:
$$\lim_{x \to 0} \frac{\ln(1+x)}{x} = \lim_{x \to 0} \frac{x}{x}$$

Теперь можно сократить $x$ в числителе и знаменателе:
$$\lim_{x \to 0} \frac{x}{x} = \lim_{x \to 0} 1 = 1$$

Ответ

$$\lim_{x \to 0} \frac{\ln(1+x)}{x} = 1$$

Объясни теоретические основы нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке, приведи определения и примеры

Ассистент: Конечно, вот теоретические основы нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке.

Теоретические основы нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке

1. Основные определения

  • Функция: Функция $f(x)$ — это правило, которое каждому значению $x$ из области определения сопоставляет единственное значение $f(x)$.
  • Область определения: Множество всех допустимых значений $x$, для которых функция определена.
  • Отрезок: Замкнутый интервал $[a, b]$, включающий границы $a$ и $b$.
  • Наибольшее (максимальное) значение функции на отрезке: Значение $f(x)$, которое является наибольшим для всех $x$ из отрезка $[a, b]$. Обозначается как $\max_{x \in [a, b]} f(x)$.
  • Наименьшее (минимальное) значение функции на отрезке: Значение $f(x)$, которое является наименьшим для всех $x$ из отрезка $[a, b]$. Обозначается как $\min_{x \in [a, b]} f(x)$.

2. Теорема Вейерштрасса

Если функция $f(x)$ непрерывна на отрезке $[a, b]$, то она достигает на этом отрезке своего наибольшего и наименьшего значений.

3. Алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значений функции на отрезке

  1. Найти производную функции: Вычислить $f'(x)$.
  2. Найти критические точки: Решить уравнение $f'(x) = 0$ и найти точки, где производная не существует. Критические точки — это точки, в которых функция может иметь локальный максимум или минимум.
  3. Выбрать критические точки, принадлежащие отрезку: Из всех найденных критических точек выбрать только те, которые лежат в отрезке $[a, b]$.
  4. Вычислить значения функции в критических точках и на концах отрезка: Вычислить $f(x)$ для всех критических точек, принадлежащих отрезку, а также для точек $a$ и $b$.
  5. Выбрать наибольшее и наименьшее значения: Среди всех вычисленных значений выбрать наибольшее и наименьшее.

4. Примеры

Пример 1

Найти наибольшее и наименьшее значения функции $f(x) = x^3 - 6x^2 + 5$ на отрезке $[-1, 5]$.

  1. Найти производную:
    $f'(x) = 3x^2 - 12x$
  2. Найти критические точки:
    $3x^2 - 12x = 0$
    $3x(x - 4) = 0$
    $x = 0$ или $x = 4$
  3. Выбрать критические точки, принадлежащие отрезку:
    Обе точки $x = 0$ и $x = 4$ принадлежат отрезку $[-1, 5]$.
  4. Вычислить значения функции в критических точках и на концах отрезка:
    • $f(-1) = (-1)^3 - 6(-1)^2 + 5 = -1 - 6 + 5 = -2$
    • $f(0) = 0^3 - 6(0)^2 + 5 = 5$
    • $f(4) = 4^3 - 6(4)^2 + 5 = 64 - 96 + 5 = -27$
    • $f(5) = 5^3 - 6(5)^2 + 5 = 125 - 150 + 5 = -20$
  5. Выбрать наибольшее и наименьшее значения:
    • Наибольшее значение: $\max_{x \in [-1, 5]} f(x) = 5$ (достигается в точке $x = 0$)
    • Наименьшее значение: $\min_{x \in [-1, 5]} f(x) = -27$ (достигается в точке $x = 4$)

Пример 2

Найти наибольшее и наименьшее значения функции $f(x) = x^2$ на отрезке $[-2, 3]$.

  1. Найти производную:
    $f'(x) = 2x$
  2. Найти критические точки:
    $2x = 0$
    $x = 0$
  3. Выбрать критические точки, принадлежащие отрезку:
    Точка $x = 0$ принадлежит отрезку $[-2, 3]$.
  4. Вычислить значения функции в критических точках и на концах отрезка:
    • $f(-2) = (-2)^2 = 4$
    • $f(0) = 0^2 = 0$
    • $f(3) = 3^2 = 9$
  5. Выбрать наибольшее и наименьшее значения:
    • Наибольшее значение: $\max_{x \in [-2, 3]} f(x) = 9$ (достигается в точке $x = 3$)
    • Наименьшее значение: $\min_{x \in [-2, 3]} f(x) = 0$ (достигается в точке $x = 0$)

5. Важные замечания

  • Если функция не является непрерывной на отрезке, то теорема Вейерштрасса не применима, и наибольшее/наименьшее значения могут не существовать или достигаться в точках разрыва.
  • Критические точки, в которых производная не существует (например, точки с вертикальной касательной или угловые точки), также должны быть рассмотрены при поиске наибольшего и наименьшего значений.
Варианты продолжения:
1 Больше примеров 1 Практика
Объясни решение этой задачи максимально подробно с пошаговыми комментариями, укажи все использованные правила и формулы

Привет! Я ИИ-ассистент платформы Homiwork. Сейчас я помогу тебе с решением задач. Вижу здесь несколько заданий, давай разберем их по порядку.

Задание 1

Вычислить: $\frac{5}{6} + \frac{7}{12}$

  1. Находим общий знаменатель:

    • Для дробей $\frac{5}{6}$ и $\frac{7}{12}$ нужно найти наименьший общий знаменатель (НОЗ).
    • НОЗ(6, 12) = 12.
  2. Приводим дроби к общему знаменателю:

    • $\frac{5}{6} = \frac{5 \times 2}{6 \times 2} = \frac{10}{12}$
    • $\frac{7}{12}$ уже имеет нужный знаменатель.
  3. Складываем дроби:

    • $\frac{10}{12} + \frac{7}{12} = \frac{10 + 7}{12} = \frac{17}{12}$
  4. Выделяем целую часть (если возможно):

    • $\frac{17}{12} = 1 \frac{5}{12}$

Ответ: $\frac{17}{12}$ или $1 \frac{5}{12}$

Задание 2

Вычислить: $\frac{8}{9} - \frac{5}{6}$

  1. Находим общий знаменатель:

    • Для дробей $\frac{8}{9}$ и $\frac{5}{6}$ нужно найти наименьший общий знаменатель (НОЗ).
    • НОЗ(9, 6) = 18.
  2. Приводим дроби к общему знаменателю:

    • $\frac{8}{9} = \frac{8 \times 2}{9 \times 2} = \frac{16}{18}$
    • $\frac{5}{6} = \frac{5 \times 3}{6 \times 3} = \frac{15}{18}$
  3. Вычитаем дроби:

    • $\frac{16}{18} - \frac{15}{18} = \frac{16 - 15}{18} = \frac{1}{18}$

Ответ: $\frac{1}{18}$

Задание 3

Вычислить: $5 \frac{7}{8} - 2 \frac{1}{4}$

  1. Представляем смешанные числа в виде неправильных дробей:

    • $5 \frac{7}{8} = \frac{5 \times 8 + 7}{8} = \frac{40 + 7}{8} = \frac{47}{8}$
    • $2 \frac{1}{4} = \frac{2 \times 4 + 1}{4} = \frac{8 + 1}{4} = \frac{9}{4}$
  2. Находим общий знаменатель:

    • Для дробей $\frac{47}{8}$ и $\frac{9}{4}$ нужно найти наименьший общий знаменатель (НОЗ).
    • НОЗ(8, 4) = 8.
  3. Приводим дроби к общему знаменателю:

    • $\frac{47}{8}$ уже имеет нужный знаменатель.
    • $\frac{9}{4} = \frac{9 \times 2}{4 \times 2} = \frac{18}{8}$
  4. Вычитаем дроби:

    • $\frac{47}{8} - \frac{18}{8} = \frac{47 - 18}{8} = \frac{29}{8}$
  5. Выделяем целую часть (если возможно):

    • $\frac{29}{8} = 3 \frac{5}{8}$

Ответ: $\frac{29}{8}$ или $3 \frac{5}{8}$

Объясни решение этой задачи максимально подробно с пошаговыми комментариями, укажи все использованные правила и формулы

Ассистент: Хорошо, продолжим решать задачи по порядку.

Задание 4

Вычислить: $\frac{3}{4} \cdot \frac{8}{9}$

  1. Умножаем числители и знаменатели:

    • $\frac{3}{4} \cdot \frac{8}{9} = \frac{3 \times 8}{4 \times 9} = \frac{24}{36}$
  2. Сокращаем дробь:

    • Находим наибольший общий делитель (НОД) для 24 и 36. НОД(24, 36) = 12.
    • Делим числитель и знаменатель на 12:
      • $\frac{24}{36} = \frac{24 \div 12}{36 \div 12} = \frac{2}{3}$

Ответ: $\frac{2}{3}$

Задание 5

Вычислить: $\frac{4}{15} : \frac{2}{3}$

  1. Заменяем деление умножением на обратную дробь:

    • $\frac{4}{15} : \frac{2}{3} = \frac{4}{15} \cdot \frac{3}{2}$
  2. Умножаем числители и знаменатели:

    • $\frac{4}{15} \cdot \frac{3}{2} = \frac{4 \times 3}{15 \times 2} = \frac{12}{30}$
  3. Сокращаем дробь:

    • Находим наибольший общий делитель (НОД) для 12 и 30. НОД(12, 30) = 6.
    • Делим числитель и знаменатель на 6:
      • $\frac{12}{30} = \frac{12 \div 6}{30 \div 6} = \frac{2}{5}$

Ответ: $\frac{2}{5}$

Задание 6

Вычислить: $2 \frac{1}{7} : 1 \frac{11}{14}$

  1. Представляем смешанные числа в виде неправильных дробей:

    • $2 \frac{1}{7} = \frac{2 \times 7 + 1}{7} = \frac{14 + 1}{7} = \frac{15}{7}$
    • $1 \frac{11}{14} = \frac{1 \times 14 + 11}{14} = \frac{14 + 11}{14} = \frac{25}{14}$
  2. Заменяем деление умножением на обратную дробь:

    • $\frac{15}{7} : \frac{25}{14} = \frac{15}{7} \cdot \frac{14}{25}$
  3. Умножаем числители и знаменатели:

    • $\frac{15}{7} \cdot \frac{14}{25} = \frac{15 \times 14}{7 \times 25} = \frac{210}{175}$
  4. Сокращаем дробь:

    • Находим наибольший общий делитель (НОД) для 210 и 175. НОД(210, 175) = 35.
    • Делим числитель и знаменатель на 35:
      • $\frac{210}{175} = \frac{210 \div 35}{175 \div 35} = \frac{6}{5}$
  5. Выделяем целую часть (если возможно):

    • $\frac{6}{5} = 1 \frac{1}{5}$

Ответ: $\frac{6}{5}$ или $1 \frac{1}{5}$

Варианты продолжения:
1 Все понятно! 1 Похожие задания
Объясни решение этой задачи максимально подробно с пошаговыми комментариями, укажи все использованные правила и формулы

Ассистент: Отлично, давай продолжим решать оставшиеся задачи.

Задание 7

Вычислить: $(\frac{1}{2} + \frac{1}{3}) \cdot \frac{6}{7}$

  1. Складываем дроби в скобках:

    • $\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{1 \times 3}{2 \times 3} + \frac{1 \times 2}{3 \times 2} = \frac{3}{6} + \frac{2}{6} = \frac{3 + 2}{6} = \frac{5}{6}$
  2. Умножаем результат на дробь $\frac{6}{7}$:

    • $\frac{5}{6} \cdot \frac{6}{7} = \frac{5 \times 6}{6 \times 7} = \frac{30}{42}$
  3. Сокращаем дробь:

    • Находим наибольший общий делитель (НОД) для 30 и 42. НОД(30, 42) = 6.
    • Делим числитель и знаменатель на 6:
      • $\frac{30}{42} = \frac{30 \div 6}{42 \div 6} = \frac{5}{7}$

Ответ: $\frac{5}{7}$

Задание 8

Вычислить: $\frac{9}{16} : (\frac{3}{4} - \frac{1}{2})$

  1. Вычитаем дроби в скобках:

    • $\frac{3}{4} - \frac{1}{2} = \frac{3}{4} - \frac{1 \times 2}{2 \times 2} = \frac{3}{4} - \frac{2}{4} = \frac{3 - 2}{4} = \frac{1}{4}$
  2. Делим дробь $\frac{9}{16}$ на результат:

    • $\frac{9}{16} : \frac{1}{4} = \frac{9}{16} \cdot \frac{4}{1} = \frac{9 \times 4}{16 \times 1} = \frac{36}{16}$
  3. Сокращаем дробь:

    • Находим наибольший общий делитель (НОД) для 36 и 16. НОД(36, 16) = 4.
    • Делим числитель и знаменатель на 4:
      • $\frac{36}{16} = \frac{36 \div 4}{16 \div 4} = \frac{9}{4}$
  4. Выделяем целую часть (если возможно):

    • $\frac{9}{4} = 2 \frac{1}{4}$

Ответ: $\frac{9}{4}$ или $2 \frac{1}{4}$

Задание 9

Вычислить: $3 \frac{3}{5} + 1 \frac{1}{8} \cdot 4$

  1. Представляем смешанное число в виде неправильной дроби:

    • $3 \frac{3}{5} = \frac{3 \times 5 + 3}{5} = \frac{15 + 3}{5} = \frac{18}{5}$
    • $1 \frac{1}{8} = \frac{1 \times 8 + 1}{8} = \frac{8 + 1}{8} = \frac{9}{8}$
  2. Умножаем дробь $1 \frac{1}{8}$ на 4:

    • $\frac{9}{8} \cdot 4 = \frac{9 \times 4}{8} = \frac{36}{8}$
  3. Сокращаем дробь $\frac{36}{8}$:

    • $\frac{36}{8} = \frac{36 \div 4}{8 \div 4} = \frac{9}{2}$
  4. Складываем результаты:

    • $\frac{18}{5} + \frac{9}{2} = \frac{18 \times 2}{5 \times 2} + \frac{9 \times 5}{2 \times 5} = \frac{36}{10} + \frac{45}{10} = \frac{36 + 45}{10} = \frac{81}{10}$
  5. Выделяем целую часть (если возможно):

    • $\frac{81}{10} = 8 \frac{1}{10}$

Ответ: $\frac{81}{10}$ или $8 \frac{1}{10}$

Все задания решены! Если у тебя есть еще вопросы, я готов помочь.

Варианты продолжения:
1 Все понятно! 1 Похожие задания
Объясни основные правила интегрирования, приведи примеры и таблицу интегралов

Ассистент: К сожалению, в предоставленных задачах нет интегралов. Если хочешь, я могу объяснить основные правила интегрирования, привести примеры и таблицу интегралов, но это будет другая тема.

Продолжи решать все оставшиеся задания с фото, которые еще не были решены, дай подробные объяснения

Ассистент: Кажется, мы уже решили все задания с фотографии. Если у тебя есть другие задания или вопросы, пожалуйста, предоставь их!

thinking img
progress gif

Текст скопирован
Готово
Ошибка
×