Задание 1. Рассмотрите территорию Персидского государства и территорию Древней Греции. Определите, какие из перечисленных черт относятся к Персии, а какие к Греции. Запишите цифры в таблицу.

Для решения этого задания проанализируем карту и исторические особенности обоих государств.

На карте видно, что Персидская держава (выделена желтым цветом) занимает обширную территорию Азии, в то время как Греция (выделена на западе) занимает значительно меньшую территорию.

Анализ характеристик:
1. Большая территория - это явно относится к Персидской державе, которая простиралась от Малой Азии до Индии.
2. Маленькая территория - это характеристика Древней Греции.
3. Единое государство - относится к Персидской державе, которая была централизованной монархией.
4. Полисы - это типичная форма организации Древней Греции (города-государства).
5. Единая армия - характерна для Персидской державы.
6. Малые армии - относятся к Греции, где каждый полис имел свое войско.

Таким образом, заполняем таблицу:

Греция: 2, 4, 6
Персидская Держава: 1, 3, 5

Задание 2. Заполни пропуски в предложениях.

Для заполнения пропусков нужно вспомнить основные события греко-персидских войн.

Первое предложение: "Греко-персидские войны начались с восстания греческих полисов в Малой Азии в ____ н.э."

Восстание греческих полисов в Малой Азии (Ионийское восстание) началось в 500-499 году до н.э. Правильно будет указать "500 до".

Второе предложение: "Афины поддержали жителей города __."

Афины поддержали восставших жителей города Милет, который был центром восстания ионийских греков.

Третье предложение: "Поэтому царь персов __ решил покарать Афины."

В то время персидским царем был Дарий I, который решил наказать Афины за поддержку восстания.

Четвертое предложение: "Войска вторглись в __."

Персидские войска вторглись в Аттику (область, где находились Афины) или можно сказать просто "в Грецию".

Таким образом, заполненные пропуски:
1. 500 до
2. Милет
3. Дарий I
4. Аттику (или Грецию)

Задание 3. Напиши, кто изображен на картинках и чем знаменит.

На изображениях представлены портреты исторических личностей, связанных с греко-персидскими войнами.

Верхний левый портрет: Это изображение Дария I - персидского царя из династии Ахеменидов, правившего в 522-486 гг. до н.э. Он знаменит созданием мощной империи, проведением административных реформ, строительством дорог и введением единой монетной системы. В контексте греко-персидских войн он начал первый поход против греков после Ионийского восстания, но потерпел поражение в битве при Марафоне (490 г. до н.э.).

Верхний правый портрет: Это изображение Ксеркса I - сына Дария I, персидского царя, правившего в 486-465 гг. до н.э. Он знаменит организацией второго, более масштабного похода против Греции в 480-479 гг. до н.э. Несмотря на первоначальные успехи (битва при Фермопилах), его флот был разбит в битве при Саламине, а сухопутные войска - в битве при Платеях.

Нижний левый портрет: Это изображение персидского воина в характерном головном уборе. Персидские воины были известны своей многочисленностью, использованием лучников и конницы.

Нижний правый портрет: Это изображение греческого воина-гоплита в характерном шлеме. Гоплиты были основой греческой армии, сражались в плотном строю (фаланге) с копьями и большими щитами (гоплонами), что делало их очень эффективными против более многочисленных, но менее организованных персидских войск.

Задание 4. Запиши причины войн в виде схемы.

Для создания схемы причин греко-персидских войн выделим основные факторы, которые привели к конфликту между Персией и Грецией.

Основные причины греко-персидских войн:

1. Политические причины:
   - Стремление Персии расширить свои владения в Европе
   - Желание персидских царей наказать Афины и Эретрию за поддержку Ионийского восстания
   - Борьба греков за независимость и сохранение своего образа жизни

2. Экономические причины:
   - Контроль над торговыми путями в Эгейском море и проливами
   - Борьба за ресурсы (особенно металлы и зерно)
   - Конкуренция между греческими и финикийскими (подчиненными Персии) купцами

3. Культурно-цивилизационные причины:
   - Противостояние двух различных политических систем: восточной деспотии и греческой демократии/олигархии
   - Различия в культуре, религии и мировоззрении
   - Стремление греков сохранить свою идентичность и независимость

Эти причины взаимосвязаны и в совокупности привели к длительному военному конфликту между Персидской империей и греческими полисами.

Задание 5. Прочитайте отрывок из сочинения древнегреческого поэта Эсхила "Персы" и ответьте на вопрос: За что воевали греки?

В отрывке из трагедии Эсхила "Персы" есть такие строки:

"Весь флот спешит, и слышен в то же время
Был громкий крик: "Вперед, сыны Эллады!
Спасайте родину, спасайте жён,
Детей своих, богов отцовских храмы."

Анализируя этот отрывок, можно определить основные мотивы, за которые сражались греки:

1. Защита родины - "Спасайте родину" - это прямое указание на то, что греки воевали за свою землю, за свою независимость от персидского владычества.

2. Защита семьи - "спасайте жён, детей своих" - защита своих близких, своих семей от порабощения персами.

3. Защита религии и культуры - "богов отцовских храмы" - сохранение своей религии, культуры, традиций и образа жизни.

4. Защита свободы - хотя прямо не сказано, но подразумевается в общем контексте призыва. Греки защищали свой полисный строй и свободу от восточной деспотии.

Таким образом, ответ на вопрос: Греки воевали за защиту своей родины, семей, религии и свободы от персидского завоевания. Это была борьба не только за территориальную независимость, но и за сохранение своего образа жизни, культуры и ценностей.