Задание 1. Write down the phrases.

В этом задании нужно соединить слова из левой колонки с подходящими фразами из правой колонки, чтобы получились устойчивые выражения.

1. get + a) the way = get the way (найти дорогу)
2. car + b) seasick = car seasick (укачивание в машине)
3. lose + c) breaks down = lose breaks down (терять из-за поломки)
4. luggage + d) accident = luggage accident (происшествие с багажом)
5. have an + e) get stolen = have an get stolen (иметь что-то украденное)

Однако, более правильные сочетания должны быть:
1. get + the way = get the way (найти путь)
2. car + breaks down = car breaks down (машина ломается)
3. lose + luggage = lose luggage (потерять багаж)
4. have an + accident = have an accident (попасть в аварию)
5. get + stolen = get stolen (быть украденным)

Задание 2. Fill in the missing word. There are two answers you do not need to use.

В этом задании нужно заполнить пропуски подходящими словами из предложенного списка: Native, beneath, varied, drive, catch, snaps, missed, sunstroke, boat, landmarks, booked, cuisine.

Два слова из списка не нужно использовать.

Решение:

1. Sam is going to Madrid with British Airways. He has already booked a seat.
   Сэм летит в Мадрид авиакомпанией British Airways. Он уже забронировал место.

2. You aren't the only one waiting in this long queue. We're all in the same boat.
   Ты не единственный, кто ждет в этой длинной очереди. Мы все в одной лодке (в одинаковом положении).

3. I took some snaps at the party.
   Я сделал несколько снимков на вечеринке.

4. As he walked, the leaves crunched beneath his feet.
   Когда он шел, листья хрустели под его ногами.

5. Goulash soup is part of the traditional Hungarian cuisine.
   Суп-гуляш является частью традиционной венгерской кухни.

6. Famous for its varied landscapes, Canada is very outdoor enthusiast's dream.
   Известная своими разнообразными пейзажами, Канада — мечта любого любителя активного отдыха на природе.

7. We only have a few minutes to catch the bus. Let's hurry.
   У нас есть всего несколько минут, чтобы успеть на автобус. Давай поторопимся.

8. Oh, you poor thing! You got sunstroke from lying on the beach for too long.
   О, бедняжка! Ты получил солнечный удар из-за того, что слишком долго лежал на пляже.

9. I don't know how Ann babysits those naughty children. They drive me up the wall!
   Я не знаю, как Энн сидит с этими непослушными детьми. Они сводят меня с ума!

10. Ben was late going to the airport. Sadly, he missed his flight.
    Бен опоздал в аэропорт. К сожалению, он пропустил свой рейс.

Слова, которые не использовались: Native и landmarks.

Задание 3. Choose the correct item.

В этом задании нужно выбрать правильный вариант косвенной речи для данных предложений.

1. "I am planning to go to Kenya," Sally said.

Правильный ответ: c) She said she is planning to go to Kenya.

Объяснение: При переводе прямой речи в косвенную, когда основной глагол стоит в прошедшем времени (said), обычно происходит сдвиг времен. Однако, если действие все еще актуально на момент сообщения, можно сохранить настоящее время. В данном случае, Салли все еще планирует поездку, поэтому "is planning" сохраняется. Также местоимение "I" меняется на "she", так как мы говорим о Салли в третьем лице.

2. "The birds build their nests among the trees," the teacher said.

Правильный ответ: b. The teacher said that the birds built their nests among the trees.

Объяснение: В этом случае происходит классический сдвиг времен при переводе из прямой речи в косвенную. Настоящее время (build) в прямой речи меняется на прошедшее (built) в косвенной речи. Также добавляется союз "that" для введения придаточного предложения.