数学, 学年:8

ヴィエタの定理:公式、逆定理、根の選択

黒板の前で二次方程式と根の和・積の公式を示すマスコット数学者

ヴィエタの定理は、二次方程式の根とその係数の関係を示すものです。正規化された方程式 \(x^2 + px + q = 0\) では、根の和は \(-p\)、根の積は \(q\) となります。これにより、判別式を使わずに、暗算で根を見つけることができます。このページでは、正規化された方程式と一般的な形の方程式に対する正確な公式、逆ヴィエタの定理、根の選択アルゴリズム、解法例、インタラクティブなトレーナーについて説明します。

ヴィエタの定理とは

ヴィエタの定理とは、二次方程式の根とその係数の関係を結びつける規則のことです。次のように述べられます。もし \(x_1\)\(x_2\) が正規化された二次方程式 \(x^2 + px + q = 0\) の根であるならば、

\[x_1 + x_2 = -p, \qquad x_1 \cdot x_2 = q.\]

言葉で言うと、根の和は2番目の係数の符号を変えたものに等しく、根の積は定数項に等しいということです。和のマイナス符号は、このテーマ全体で最も重要な部分です。必ず \(-p\) と書き、\(p\) ではありません。

一般的な形の方程式 \(ax^2 + bx + c = 0\) (ただし \(a \neq 0\))の場合、公式は \(a\) で割ることで得られます。

\[x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}, \qquad x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}.\]

この定理は、実数解が存在する場合にのみ有効です。つまり、\(D \ge 0\) の場合です。判別式が負の場合、選択する根はありません。そのような和と積を持つ実数は存在しません。

正規化
x2 + px + q = 0
x1 + x2 = −p
x1 · x2 = q
一般形
ax2 + bx + c = 0
x1 + x2 = −b / a
x1 · x2 = c / a
条件: D ≥ 0 (正規化された形では D = p² − 4q、一般形では D = b² − 4ac)。実数解がない場合、ヴィエタの公式は適用されません。

正規化された方程式と一般形:aで割る必要があるのはどこか

正規化された二次方程式とは、\(x^2\) の係数が 1 の方程式、\(x^2 + px + q = 0\) のことです。ヴィエタの定理が最も簡潔に表されるのはこの形なので、根の選択は常に正規化から始めます。

\(a \neq 1\) の場合、方程式はまず各項を \(a\) で割って正規化します。例えば、\(3x^2 - 10x + 3 = 0\) は、\(3\) で割ると \(x^2 - \frac{10}{3}x + 1 = 0\) となり、\(p = -\frac{10}{3}\)\(q = 1\) となります。ここから、\(x_1 + x_2 = \frac{10}{3}\)\(x_1 \cdot x_2 = 1\) となります。

同じ考え方を、方程式を正規化せずに直接一般形に適用することもできます:\(x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}\)\(x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}\)。最もよくある間違いは、「短い」公式 \(-p\)\(q\) を正規化されていない方程式に適用してしまい、\(\frac{10}{3}\) の代わりに \(10\) という和を得てしまうことです。

逆ヴィエタの定理

ヴィエタの定理には逆定理があり、これによって方程式を暗算で解くことができます。次のように述べられます。もし数 \(m\)\(n\)

\[m + n = -p \quad \text{かつ} \quad m \cdot n = q\]

を満たすならば、\(m\)\(n\) は方程式 \(x^2 + px + q = 0\) の根です。

この違いは決定的です。直接の定理は根から係数へ向かいます:根がすでにわかっている場合、それらの間の関係を得ます。逆定理は係数から根へ向かいます:適切な和と積を持つ数のペアを推測した場合、それらを根と呼ぶ権利があり、それ以上証明する必要はありません。

ここから、根が \(x_1\)\(x_2\) である場合、多項式は因数分解 \(x^2 + px + q = (x - x_1)(x - x_2)\) されるという有用な規則も導かれます。例えば、\(x^2 - 5x + 6 = (x-2)(x-3)\) です。

ヴィエタの定理による根の選択アルゴリズム

根の選択は、定理の主な実用的な応用です。根が整数の場合、判別式よりも速く、5つのステップで完了します。

1
x² + px + q = 0 の形に正規化する
a ≠ 1 の場合は、方程式全体を a で割る
2
解が存在するか確認する
D = p² − 4q ≥ 0
3
2つの関係式を書き出す
x1 + x2 = −p   と   x1 · x2 = q
4
数のペアを選択する
q の約数を調べ、和が -p になるペアを選ぶ
5
代入して確認する
両方の数を元の方程式に代入し、0 = 0 になることを確認する

pとqの係数による根の符号

選択に入る前に、pとqの符号を見るだけで根の符号を判断できます。これにより、選択肢が大幅に絞られ、2つの正の数、2つの負の数、または異なる符号の数のペアを探すことがすぐにわかります。

pとq
q > 0, p < 0両方とも > 0x2 − 5x + 6 = 02; 3
q > 0, p > 0両方とも < 0x2 + 5x + 6 = 0−2; −3
q < 0符号が異なるx2 + 2x − 15 = 03; −5
q = 00 と −px2 − 5x = 00; 5
この規則は D ≥ 0 で有効です。q < 0 の場合、絶対値が大きい方の根は p とは反対の符号になります。

ヴィエタの定理か判別式か:どちらを選ぶか

判別式による根の公式 \(x = \dfrac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}\) は常に機能しますが、計算が必要です。ヴィエタの定理は瞬時に機能しますが、根が推測できる場合にのみ有効です。通常、これらは小さな整数です。

実用的な規則は次のとおりです。

  • 方程式が正規化されており、\(q\) が小さな約数のペアに分解できる場合 → ヴィエタの定理による選択を試してください。答えは暗算で出ます。
  • 係数が大きいか分数で、根が10〜15秒で見当がつかない場合 → 判別式を計算してください。
  • 根の数または根の符号のみが必要で、根自体は不要な場合 → \(D\) と上記の符号表で十分です。

組み合わせも有用です。判別式を計算して根を見つけたら、ヴィエタの定理で答えを確認してください。和は \(-p\)、積は \(q\) になるはずです。このような確認は数秒で完了し、ほぼすべての算術エラーを検出できます。

ヴィエタの定理による解法の例

例1:根の選択 - 両方の根が正の場合

解け \(x^2 - 9x + 20 = 0\)

ステップ1。 方程式は正規化されています:\(p = -9\)\(q = 20\)

ステップ2。 判別式を確認します:\(D = (-9)^2 - 4\cdot 20 = 81 - 80 = 1 > 0\) - 2つの根が存在します。

ステップ3。 関係式を書き出します:\(x_1 + x_2 = -p = 9\)\(x_1 \cdot x_2 = q = 20\)

ステップ4。 20 の因数分解を調べます:\(1\cdot 20\) (和 21)、\(2\cdot 10\) (和 12)、\(4\cdot 5\) (和 9) - 最後のペアが適しています。両方の因子は正です。なぜなら、\(q > 0\) で、\(p < 0\) だからです。

ステップ5。代入による確認。 \(4^2 - 9\cdot 4 + 20 = 16 - 36 + 20 = 0\)\(5^2 - 9\cdot 5 + 20 = 25 - 45 + 20 = 0\)

答え: \(x_1 = 4\)\(x_2 = 5\)

例2:根の符号が異なる場合

解け \(x^2 + 3x - 28 = 0\)

ステップ1。 方程式は正規化されています:\(p = 3\)\(q = -28\)

ステップ2。 \(q < 0\) なので、根の符号は異なり、判別式は確実に正です:\(D = 3^2 - 4\cdot(-28) = 9 + 112 = 121 > 0\)

ステップ3。 関係式:\(x_1 + x_2 = -3\)\(x_1 \cdot x_2 = -28\)

ステップ4。 28 の因数分解:\(1\cdot 28\)\(2\cdot 14\)\(4\cdot 7\)。差が 3 になるペアが必要です - ペア 4 と 7 が適しています。和が負なので、絶対値が大きい方の根をマイナスにします:4 と \(-7\)

ステップ5。確認。 \(4^2 + 3\cdot 4 - 28 = 16 + 12 - 28 = 0\)\((-7)^2 + 3\cdot(-7) - 28 = 49 - 21 - 28 = 0\)

答え: \(x_1 = 4\)\(x_2 = -7\)

例3:一般形の方程式 (a ≠ 1)

解け \(3x^2 - 10x + 3 = 0\)

ステップ1。 係数 \(a = 3\) なので、「短い」公式 \(-p\)\(q\) は適用できません。一般形を使用します:\(x_1 + x_2 = -\dfrac{b}{a} = \dfrac{10}{3}\)\(x_1 \cdot x_2 = \dfrac{c}{a} = \dfrac{3}{3} = 1\)

ステップ2。 積が 1 なので、根は互いに逆数です。一方が \(t\) なら、もう一方は \(\tfrac{1}{t}\) です。和 \(t + \tfrac{1}{t} = \tfrac{10}{3}\) は、\(3 + \tfrac{1}{3} = \tfrac{10}{3}\) なので、\(t = 3\) を示唆しています。

ステップ3。代入による確認。 \(3\cdot 3^2 - 10\cdot 3 + 3 = 27 - 30 + 3 = 0\)\(3\cdot\left(\tfrac{1}{3}\right)^2 - 10\cdot\tfrac{1}{3} + 3 = \tfrac{1}{3} - \tfrac{10}{3} + 3 = 0\)

答え: \(x_1 = 3\)\(x_2 = \tfrac{1}{3}\)

例4:根から方程式を作成する

課題。 根が \(-4\)\(6\) である正規化された二次方程式を作成してください。

ステップ1。 和と積を計算します:\(x_1 + x_2 = -4 + 6 = 2\)\(x_1 \cdot x_2 = -4 \cdot 6 = -24\)

ステップ2。 逆ヴィエタの定理によれば、係数は \(p = -(x_1 + x_2) = -2\)\(q = x_1 x_2 = -24\) です。ここに主な落とし穴があります:\(p\)符号を変えた和です。

ステップ3。 方程式を記述します:\(x^2 - 2x - 24 = 0\)

ステップ4。代入による確認。 \((-4)^2 - 2\cdot(-4) - 24 = 16 + 8 - 24 = 0\)\(6^2 - 2\cdot 6 - 24 = 36 - 12 - 24 = 0\)

答え: \(x^2 - 2x - 24 = 0\)。同じ結果は \((x + 4)(x - 6) = 0\) の因数分解からも得られます。

例5:他人の解答をヴィエタの定理で確認する

課題。 生徒が方程式 \(x^2 + 5x + 6 = 0\) を解き、\(x_1 = 2\)\(x_2 = 3\) と解答しました。彼が間違っていないか確認してください。

ステップ1。 ヴィエタの定理によれば、\(x_1 + x_2 = -p = -5\)\(x_1 \cdot x_2 = q = 6\) であるはずです。

ステップ2。 提案された解答では、積は一致します (\(2\cdot 3 = 6\)) が、和は一致しません:\(2 + 3 = 5 \neq -5\)。したがって、解答は間違っています:符号が失われています。

ステップ3。 正しいペアを探します:積が 6 で和が \(-5\) になる数が必要です - それは \(-2\)\(-3\) です(両方とも負です。なぜなら、\(q > 0\)\(p > 0\) だからです)。

ステップ4。代入による確認。 \((-2)^2 + 5\cdot(-2) + 6 = 4 - 10 + 6 = 0\)\((-3)^2 + 5\cdot(-3) + 6 = 9 - 15 + 6 = 0\)

答え: 正しい根は \(x_1 = -2\)\(x_2 = -3\) です。

ヴィエタの定理を扱う際のよくある間違い

  • 和のマイナスを忘れる:$x_1 + x_2 = p$ と書く代わりに $x_1 + x_2 = -p$ と書く。

    マイナスは和にのみ適用され、積は同じ符号で取られます:\(x_1 + x_2 = -p\)\(x_1 x_2 = q\)。簡単な方程式 \(x^2 - 5x + 6 = 0\) で確認してください:ここでは \(p = -5\)、根の和は 5 で、根は確かに 2 と 3 です。

  • 正規化されていない方程式に $-p$ と $q$ の公式を適用する:$2x^2 - 9x + 4 = 0$ に対して「和は 9、積は 4」と言う。

    \(a \neq 1\) の間は、一般形の方程式が機能します:\(x_1 + x_2 = -\dfrac{b}{a} = \dfrac{9}{2}\)\(x_1 x_2 = \dfrac{c}{a} = 2\)。ここでは根は 4 と \(\tfrac{1}{2}\) であり、4 と 1 ではありません。または、まず方程式全体を \(a\) で割ってください。

  • 判別式を確認せずに根を選択しようとする:$x^2 + x + 1 = 0$ に対して、和が $-1$、積が $1$ になる数のペアを探そうとする。

    まず根が存在するか確認してください:\(D = 1 - 4 = -3 < 0\)、実数解はありません、選択は不可能です。ヴィエタの定理は \(D \ge 0\) の場合にのみ機能します。

  • 積だけでペアを選択し、和を確認しない:$x^2 - 8x + 12 = 0$ に対して、積が 12 になるので 3 と 4 を選ぶ。

    両方の関係式を同時に確認する必要があります。\(x^2 - 8x + 12 = 0\) の場合、積 12 はペア (1; 12)、(2; 6)、(3; 4) で得られますが、和 8 はペア 2 と 6 のみで得られます。確認:\(2^2 - 8\cdot 2 + 12 = 0\) および \(6^2 - 8\cdot 6 + 12 = 0\)

  • 根から方程式を作成する際に、和を $p$ としてしまう:根が 2 と 5 の場合、$x^2 + 7x + 10 = 0$ と書く。

    係数 \(p\) は符号を変えた和に等しくなります:\(p = -(2 + 5) = -7\)\(q = 2\cdot 5 = 10\)、つまり \(x^2 - 7x + 10 = 0\)。代入により確認できます:\(2^2 - 7\cdot 2 + 10 = 0\)\(5^2 - 7\cdot 5 + 10 = 0\)

  • ヴィエタの定理は整数の根にのみ有効だと考え、解答の確認に使用しない。

    関係式 \(x_1 + x_2 = -p\) および \(x_1 x_2 = q\) は、整数、分数、無理数など、あらゆる実数解に対して成り立ちます。暗算での選択は整数に便利ですが、それ以外の場合でも、定理は判別式で求められた解答を確認するための迅速な方法であり続けます。

質問と回答

ヴィエタの定理を簡単な言葉で言うと?

正規化された二次方程式 \(x^2 + px + q = 0\) に根が存在する場合、その和は2番目の係数の符号を変えたものに等しく、積は定数項に等しくなります:\(x_1 + x_2 = -p\)\(x_1 x_2 = q\)

方程式 $ax^2 + bx + c = 0$ の根の和と積はいくらですか?

一般形の方程式では、根の和は \(-\dfrac{b}{a}\)、積は \(\dfrac{c}{a}\) です。これらの公式は、方程式全体を \(a\) で割ることで正規化されたケースから導かれます。

逆ヴィエタの定理は、直接の定理とどう違いますか?

直接の定理は根から係数へ向かいます:根を知っている場合、和 \(-p\) と積 \(q\) を得ます。逆定理は逆を行います:もし数のペアが適切な和と積を与えるなら、それらの数は方程式の根です。方程式を暗算で解くことを可能にするのは、まさに逆定理です。

ヴィエタの定理で根を選択するにはどうすればよいですか?

方程式を \(x^2 + px + q = 0\) の形に正規化し、\(D \ge 0\) であることを確認し、\(x_1 + x_2 = -p\)\(x_1 x_2 = q\) を書き出し、\(q\) の因数分解をペアに調べて、和が \(-p\) になるペアを選択します。例えば、\(x^2 + 6x + 8 = 0\) の場合、積が 8 で和が \(-6\) になる数が必要です - それは \(-2\)\(-4\) です。

二次方程式の $x^2$ の係数が 1 でない場合でも、ヴィエタの定理は機能しますか?

はい、ただし一般形の形式で:\(x_1 + x_2 = -\dfrac{b}{a}\)\(x_1 x_2 = \dfrac{c}{a}\)。短い公式 \(-p\)\(q\) は正規化された方程式にのみ有効なので、\(a \neq 1\) の場合、方程式はまず \(a\) で割られます。

ヴィエタの定理で根が選択できない場合はどうすればよいですか?

それは、根が整数でないか、まったく存在しないことを意味します。判別式を計算してください:\(D < 0\) の場合、実数解はありません。\(D \ge 0\) の場合、\(x = \dfrac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}\) の公式で根を見つけ、その後ヴィエタの定理で解答を確認してください。

根の符号を方程式を解かずに判断するにはどうすればよいですか?

\(D \ge 0\) の場合の \(p\)\(q\) の符号を見ます:\(q > 0\) かつ \(p < 0\) ならば両方の根は正です。\(q > 0\) かつ \(p > 0\) ならば両方の根は負です。\(q < 0\) ならば根の符号は異なります。\(q = 0\) ならば、根のうち1つはゼロです。

ヴィエタの定理は何年生で習いますか?

中学2年生の数学の授業で、二次方程式と判別式の直後に習います。その後、二次三項式を因数分解する \(x^2 + px + q = (x - x_1)(x - x_2)\)、パラメータ付き根の調査、および高校入試や大学入試の問題で使用されます。

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