Ingliz tili noto'g'ri fe'llari (irregular verbs) — bu o'tgan zamonni «-ed» qo'shimchasi bilan emas, balki har biri o'ziga xos tarzda hosil qiladigan fe'llardir: go — went — gone, write — wrote — written. Bunday fe'lning uchta shakli (V1, V2, V3) bor va ularning barchasini yodlash kerak. Ushbu sahifada tarjima va transkripsiyasi bilan 50 ta eng kerakli fe'llar jadvali, almashinuv turiga ko'ra guruhlarga bo'lingan holda, ikkinchi va uchinchi shakl qayerda kerakligi haqida tushuntirish, tez-tez uchraydigan xatolar tahlili va o'zingizni darhol tekshirib olishingiz uchun interaktiv trenajyor keltirilgan.
O‘zingni tekshir: 12 tadan gapli 10 ta variant, har bir javobdan keyin tahlil.
Trenerni ochingIngliz tilida to'g'ri va noto'g'ri fe'llar: farqi nimada
Har qanday ingliz fe'lining uchta asosiy shakli bor: boshlang'ich (lug'atda aynan shu shakl topiladi), o'tgan zamon shakli va sifatdosh. Savol faqat ikkinchi va uchinchi shakllar qanday hosil bo'lishida.
To'g'ri fe'llar (regular verbs) oldindan aytib bo'ladigan tarzda harakat qiladi: ikkala shakl ham bir xil va bir usulda — -ed qo'shimchasini qo'shish orqali hosil bo'ladi.
Noto'g'ri fe'llar (irregular verbs) — tilning qadimiy so'zlari. Ular shakl hosil qilishning qadimiy usulini — o'zakdagi unlini almashtirish (sing — sang — sung) yoki maxsus qo'shimchani (buy — bought) saqlab qolgan. Shaklni hisoblab topish mumkin bo'lgan qoida mavjud emas — u jadvaldan qaraladi va yodlanadi.
Eng achinarlisi: noto'g'ri fe'llar — tilning eng ko'p ishlatiladigan so'zlari. be, have, do, go, say, make nutqda boshqalarga qaraganda tez-tez uchraydi, shuning uchun ularni chetlab o'tib bo'lmaydi. Ammo ular doimo uchraydi — demak, tez orada o'zlari yodda qoladi.
play — played — played
go — went — gone
Fe'lning uchta shakli: V1, V2 va V3
Shakllarni raqamlash odat tusiga kirgan — aynan shu tartibda ular jadvallarda yoziladi va ovoz chiqarib aytiladi. Quyida har bir shakl nimani anglatishi va qaysi gapda paydo bo'lishi keltirilgan.
Eng ko'p xato qilinadigan ikkita qoidani alohida yodlab oling:
- did, didn’t va will dan keyin fe'l birinchi shaklda turadi: Did you see it?, Did you saw it? emas — did allaqachon o'tgan zamonni ko'rsatib turibdi;
- have, has, had dan keyin esa — aksincha, faqat uchinchi shakl: I have seen it.
Zamonlar haqida batafsilroq — Past Simple va Present Perfect materiallarida; bu yerda faqat qaysi fe'l shakli u yerga mos kelishi muhim.
Did you write?
The letter was written.
Tarjima va transkripsiyali ingliz tili noto'g'ri fe'llari jadvali
Quyidagi jadvalda 50 ta eng ko'p uchraydigan noto'g'ri fe'llar keltirilgan. Ular alifbo tartibida emas, balki guruhlar bo'yicha joylashtirilgan: guruh ichida shakllar bir xil namunada o'zgaradi va bunday o'rganish ancha oson: ellikta alohida so'z o'rniga to'qqizta tushunarli sxema hosil bo'ladi.
Qatorni qanday o'qish kerak: avval chiziqcha orqali uchta shakl (V1 — V2 — V3), ularning ostida transkripsiyasi, o'ng tomonda tarjimasi. Guruh sarlavhasidagi harflar uning naqshini ko'rsatadi: A — A — A — uchta shakl ham bir xil, A — B — B — ikkinchi va uchinchi shakllar bir xil, A — B — A — birinchi va uchinchi shakllar bir xil, A — B — C — uchtasi ham har xil.
| Uchta shakl: V1 — V2 — V3 | Tarjimasi |
|---|---|
| 1. Uchta shakl ham bir xilA — A — A | |
| put — put — put[pʊt] | qo'ymoq |
| cut — cut — cut[kʌt] | kesmoq |
| let — let — let[let] | ruxsat bermoq |
| hit — hit — hit[hɪt] | urmoq |
| cost — cost — cost[kɒst] | turmoq (narx) |
| read — read — read[riːd — red — red] | o'qimoq |
| 2. Ikkinchi va uchinchi shakllar bir xil, oxirida ‑tA — B — B | |
| send — sent — sent[send — sent — sent] | yubormoq |
| build — built — built[bɪld — bɪlt — bɪlt] | qurmoq |
| spend — spent — spent[spend — spent — spent] | sarflamoq |
| keep — kept — kept[kiːp — kept — kept] | saqlamoq, ushlab turmoq |
| sleep — slept — slept[sliːp — slept — slept] | uxlamoq |
| feel — felt — felt[fiːl — felt — felt] | his qilmoq |
| leave — left — left[liːv — left — left] | ketmoq, qoldirmoq |
| mean — meant — meant[miːn — ment — ment] | anglatmoq |
| 3. ‑ought va ‑aught qo'shimchalariA — B — B | |
| buy — bought — bought[baɪ — bɔːt — bɔːt] | sotib olmoq |
| bring — brought — brought[brɪŋ — brɔːt — brɔːt] | olib kelmoq |
| think — thought — thought[θɪŋk — θɔːt — θɔːt] | o'ylamoq |
| teach — taught — taught[tiːtʃ — tɔːt — tɔːt] | o'rgatmoq |
| catch — caught — caught[kætʃ — kɔːt — kɔːt] | tutmoq |
| 4. i — a — u almashinuviA — B — C | |
| begin — began — begun[bɪˈɡɪn — bɪˈɡæn — bɪˈɡʌn] | boshlamoq |
| drink — drank — drunk[drɪŋk — dræŋk — drʌŋk] | ichmoq |
| sing — sang — sung[sɪŋ — sæŋ — sʌŋ] | kuylamoq |
| swim — swam — swum[swɪm — swæm — swʌm] | suzmoq |
| ring — rang — rung[rɪŋ — ræŋ — rʌŋ] | qo'ng'iroq qilmoq |
| 5. Uchinchi shakl ‑en bilanA — B — C | |
| take — took — taken[teɪk — tʊk — ˈteɪkən] | olmoq |
| give — gave — given[ɡɪv — ɡeɪv — ˈɡɪvn] | bermoq |
| eat — ate — eaten[iːt — eɪt — ˈiːtn] | yemoq |
| write — wrote — written[raɪt — rəʊt — ˈrɪtn] | yozmoq |
| speak — spoke — spoken[spiːk — spəʊk — ˈspəʊkən] | gapirmoq |
| break — broke — broken[breɪk — brəʊk — ˈbrəʊkən] | sindirmoq |
| choose — chose — chosen[tʃuːz — tʃəʊz — ˈtʃəʊzn] | tanlamoq |
| forget — forgot — forgotten[fəˈɡet — fəˈɡɒt — fəˈɡɒtn] | unutmoq |
| 6. Ikkinchisi ‑ew, uchinchisi ‑own va ‑awn bilanA — B — C | |
| know — knew — known[nəʊ — njuː — nəʊn] | bilmoq |
| grow — grew — grown[ɡrəʊ — ɡruː — ɡrəʊn] | o'smoq |
| throw — threw — thrown[θrəʊ — θruː — θrəʊn] | otmoq |
| fly — flew — flown[flaɪ — fluː — fləʊn] | uchmoq |
| draw — drew — drawn[drɔː — druː — drɔːn] | rasm chizmoq |
| 7. Birinchi va uchinchi shakllar bir xilA — B — A | |
| come — came — come[kʌm — keɪm — kʌm] | kelmoq |
| become — became — become[bɪˈkʌm — bɪˈkeɪm — bɪˈkʌm] | bo'lmoq |
| run — ran — run[rʌn — ræn — rʌn] | yugurmoq |
| 8. Eng ko'p uchraydiganlari: uchta shakl ham har xilA — B — C | |
| be — was / were — been[biː — wɒz / wɜː — biːn] | bo'lmoq |
| do — did — done[duː — dɪd — dʌn] | qilmoq |
| go — went — gone[ɡəʊ — went — ɡɒn] | bormoq |
| see — saw — seen[siː — sɔː — siːn] | ko'rmoq |
| 9. Eng ko'p uchraydiganlari: ikkinchi va uchinchi shakllar bir xilA — B — B | |
| have — had — had[hæv — hæd — hæd] | ega bo'lmoq |
| make — made — made[meɪk — meɪd — meɪd] | qilmoq, yaratmoq |
| get — got — got*[ɡet — ɡɒt — ɡɒt] | olmoq |
| say — said — said[seɪ — sed — sed] | gapirmoq, aytmoq |
| find — found — found[faɪnd — faʊnd — faʊnd] | topmoq |
| tell — told — told[tel — təʊld — təʊld] | so'zlab bermoq |
Noto'g'ri fe'llar qanday o'qiladi: transkripsiyasi va tuzoqlari
To'g'ri fe'llarning o'qilishi oldindan ma'lum: o'zak o'z joyida qoladi, faqat qo'shimcha o'zgaradi. Noto'g'ri fe'llarda esa o'zakning o'zi o'zgaradi, yozilishi va talaffuzi esa ko'pincha mos kelmaydi. Shuning uchun shaklni darhol ovoz chiqarib yodlash va harflarga qarab taxmin qilmasdan, transkripsiya bilan solishtirish kerak. Eng ko'p xato qilinadigan uchta tuzoq — quyida.
Ingliz tilida nechta noto'g'ri fe'l bor
Aniq soni yo'q — hammasi nimani hisoblashga bog'liq.
- To'liq akademik ro'yxatlar 470 tagacha fe'lni o'z ichiga oladi, lekin ularning aksariyati kam ishlatiladigan yoki eskirgan so'zlardir.
- Oddiy lug'atlar va ma'lumotnomalar 200 ga yaqinini keltiradi.
- Maktab dasturi barcha yillar uchun 100–150 ta fe'ldan iborat ro'yxat bilan kifoyalanadi.
- 5–6-sinfda taxminan 50 tasi o'tiladi — yuqoridagi jadvalda jamlanganlari.
Asosiysi — chastotalik juda notekis taqsimlangan. Bir necha o'nlab fe'llar noto'g'ri fe'l umuman kerak bo'lgan holatlarning katta qismini qoplaydi. Ro'yxatni to'liq yodlash befoyda: kam ishlatiladigan fe'llar o'qish jarayonida o'z-o'zidan yodda qoladi.
Darvoqe, noto'g'ri fe'llar ro'yxati to'ldirilmaydi: tilga kirib kelayotgan barcha yangi so'zlar (to google, to download) to'g'ri fe'llarga aylanadi. Vaqt o'tishi bilan noto'g'ri fe'llar soni hatto kamayib bormoqda.
Noto'g'ri fe'llarni qanday tez o'rganish kerak
Ro'yxatni alifbo tartibida yodlash — eng uzoq yo'l. Yaxshiroq ishlaydigan tartib:
- Guruhlar bo'yicha o'rganing. Guruh ichida bitta namuna ishlaydi va xotira unga yopishib oladi: sing — sang — sung ni esladingizmi, darhol ring — rang — rung ham yodga tushadi.
- Kuniga 5–7 ta fe'ldan. Miya bir o'tirishda ko'prog'ini ushlab qololmaydi, lekin kundalik porsiya ikki hafta ichida butun maktab minimumini beradi.
- Uchta shaklni ketma-ket ovoz chiqarib ayting, sanash kabi. «take — took — taken» zanjiri alohida so'zlar bilan emas, ritm bilan yodda qoladi.
- Har bir yangi shakl bilan darhol gap tuzing — o'zingiz va kuningiz haqida. Jonli gapdagi so'z xotirada jadvaldagi qatordan ko'ra bir necha barobar uzoqroq saqlanadi.
- Eski porsiyalarga qayting bir kundan keyin, keyin uch kundan keyin, keyin bir haftadan keyin. Oraliq takrorlash bir soatlik yodlashdan ko'ra ko'proq foyda beradi.
- Qayta o'qimang, o'zingizni tekshiring. Qayta o'qilgan jadval «men buni bilaman» degan aldovchi tuyg'uni yaratadi. Haqiqiy tekshiruv — shaklni o'zingiz eslashingiz kerak bo'lganda: ikkinchi va uchinchi shakllarni kaftingiz bilan yoping yoki trenajyorni bajaring — unda ushbu jadvaldagi fe'llar jonli gaplarda keltirilgan.
Tahlil bilan misollar: qaysi shaklni qo'yish kerak
1-misol. O'tgan zamonda ikkinchi shakl
Topshiriq: Last summer we ___ (swim) in the lake.
1-qadam. Last summer belgisi o'tgan zamondagi tugallangan harakatni bildiradi → oddiy o'tgan zamon, ya'ni ikkinchi shakl kerak.
2-qadam. Fe'l to'g'ri yoki noto'g'ri ekanligini tekshiramiz. swim noto'g'ri fe'llar jadvalida bor, «i — a — u» guruhi: swim — swam — swum. swimmed shakli mavjud emas.
3-qadam. O'rtadagi shaklni olamiz — swam.
Javob: Last summer we swam in the lake. — O'tgan yozda biz ko'lda suzdik.
2-misol. has dan keyin uchinchi shakl
Topshiriq: She has ___ (break) her phone.
1-qadam. Bo'sh joy oldida has turibdi — bu qat'iy signal: keyin albatta uchinchi shakl bo'lishi kerak, qaysi fe'l bo'lishidan qat'i nazar.
2-qadam. break — broke — broken. Ikkinchi shakl broke bu yerga mos kelmaydi: She has broke — xato.
3-qadam. Oxirgi shaklni qo'yamiz — broken.
Javob: She has broken her phone. — U telefonini sindirdi (va u hali ham singan holatda).
3-misol. did dan keyin — faqat birinchi shakl
Topshiriq: ___ you ___ (bring) the book?
1-qadam. Bu o'tgan zamon haqidagi savol, demak yordamchi Did bilan boshlaymiz.
2-qadam. Bu yerda tuzoq bor. bring — noto'g'ri fe'l (bring — brought — brought), qo'l o'z-o'zidan brought deb yozishga intiladi. Lekin did allaqachon o'tgan zamonni o'z zimmasiga olgan, shuning uchun mazmunli fe'l boshlang'ich shaklda qoladi.
3-qadam. Yig'amiz: Did + you + bring.
Javob: Did* you bring the book? — Sen kitobni olib keldingmi? ❌ Noto'g'ri: Did you brought the book?*
Noto'g'ri fe'llar bilan bog'liq tez-tez uchraydigan xatolar
-
Noto'g'ri fe'lga -ed qo'shish: ❌ goed, buyed, thinked, teached.
-ed qo'shimchasi — faqat to'g'ri fe'llar uchun. Noto'g'ri fe'llarda shakl jadvaldan olinadi: ✅ went, bought, thought, taught.
-
have / has dan keyin ikkinchi shaklni qo'yish: ❌ I have wrote a letter. He has went home.
have / has / had dan keyin faqat uchinchi shakl keladi: ✅ I have written a letter. He has gone home.
-
did yoki didn’t ni ikkinchi shakl bilan birga ishlatish: ❌ Did you saw it? I didn’t took it.
Gapdagi o'tgan zamon bir marta — did orqali ko'rsatiladi. Mazmunli fe'l boshlang'ich shaklga qaytadi: ✅ Did you see it? I didn’t take it.
-
O'xshash lie va lay fe'llarini adashtirish — va o'zganing shaklini olish.
Bular uchta har xil fe'l: lie (yotmoq) — lay — lain; lay (qo'ymoq) — laid — laid; lie esa «yolg'on gapirmoq» ma'nosida — umuman to'g'ri fe'l: lied — lied. E'tibor bering: lay — bir vaqtning o'zida lie ning o'tgan zamoni va boshqa fe'lning boshlang'ich shakli.
-
be bilan xatolar: ❌ They was at home. I have was there.
be ning o'tgan zamonda ikkita shakli bor: was — I, he, she, it uchun; were — you, we, they uchun. Uchinchi shakli esa o'ziniki — been: ✅ They were at home. I have been there.
-
read ni to'g'ri fe'l deb hisoblash, chunki uchta shakli ham bir xil yoziladi.
U noto'g'ri fe'l: agar u to'g'ri bo'lganida, readed bo'lardi. Farqi ko'rinishda emas, eshitilishda: read [riːd] — read [red] — read [red].
-
Noto‘g‘ri fe’l shaklini yozilishi o‘xshash bo‘lgan so‘zga qarab yasash: ❌ snow — snew (know — knew kabi), reach — raught (teach — taught kabi), blink — blank (drink — drank kabi).
Noto‘g‘ri fe’llar — yopiq ro‘yxat, ularning shakllari yoddan bilish kerak. O‘xshash so‘z noto‘g‘ri fe’l bo‘lishi shart emas: ✅ snow — snowed, reach — reached, blink — blinked. Agar fe’l noto‘g‘ri fe’llar ro‘yxatida bo‘lmasa, -ed qo‘shimchasini qo‘shing.
Savol va javoblar
Ingliz tilida noto‘g‘ri fe’llar nima?
Bular shunday fe’llarki, ularning ikkinchi va uchinchi shakllari -ed qo‘shimchasi bilan emas, balki o‘ziga xos tarzda yasaladi: ko‘pincha o‘zakdagi unlini o‘zgartirish (sing — sang — sung) yoki maxsus qo‘shimcha orqali (buy — bought — bought). Bunday fe’llarning uchala shakli jadval asosida yodlanadi.
To‘g‘ri va noto‘g‘ri fe’llarning farqi nimada?
To‘g‘ri fe’llarda (regular) ikkinchi va uchinchi shakllar bir xil bo‘lib, -ed qo‘shimchasi bilan yasaladi: work — worked — worked. Noto‘g‘ri fe’llarda (irregular) har bir shakl o‘ziga xos: go — went — gone. Shaklni so‘zning ko‘rinishiga qarab oldindan aytib bo‘lmaydi.
Qancha noto‘g‘ri fe’lni yodlash kerak?
To‘liq ro‘yxatlarda ular 470 tagacha, oddiy ma’lumotnomalarda — 200 ga yaqin, maktab dasturida esa 100–150 tani tashkil etadi. Amalda esa eng ko‘p ishlatiladigan 50–60 tasi yetarli: ular nutq va maktab mashqlaridagi aksariyat vaziyatlarni qamrab oladi. Qolganlari o‘qish jarayonida o‘zlashtiriladi.
Fe’lning ikkinchi shakli qachon, uchinchi shakli qachon kerak?
Ikkinchi shakl (V2) — bu oddiy o‘tgan zamon (Past Simple) darak gapda: I saw him yesterday. Uchinchi shakl (V3) — bu sifatdosh bo‘lib, have, has, had dan keyin (I have seen him) va majhul nisbatda be dan keyin (the letter was written) ishlatiladi. did, didn’t va will dan keyin esa fe’lning birinchi shakli qo‘yiladi.
Fe’l noto‘g‘ri ekanligini qanday bilsa bo‘ladi?
Tashqi ko‘rinishiga qarab — hech qanday: so‘zning o‘zida belgi yo‘q, lug‘at yoki jadvalga qarash kerak. Ikkita yordamchi belgi bor. Kundalik hayotdagi qisqa eski so‘zlar (yemoq, ichmoq, bormoq, olmoq) ko‘pincha noto‘g‘ri fe’llar bo‘lib chiqadi, yangi va o‘zlashma so‘zlar (to google, to download) esa doimo to‘g‘ri fe’llardir.
Nega read fe’lining uchala shakli bir xil yoziladi?
Ular haqiqatan ham bir xil yoziladi, lekin turlicha o‘qiladi: read [riːd] — read [red] — read [red]. Unlining almashinuvi talaffuzda saqlanib qolgan, yozilishi esa vaqt o‘tishi bilan bir xillashgan. Shaklni faqat gapning qolgan qismiga qarab aniqlash mumkin.
