Теория интегрирования для решения задач по математическому анализу
Здравствуйте! Давайте решим задачи по порядку.
Задание 8
Вычислить: \((\sqrt{5} - \sqrt{45}) - (\sqrt{13} + \sqrt{11})(\sqrt{11} - \sqrt{13})\)
-
Упростим первое выражение: \(\sqrt{45} = \sqrt{9 \cdot 5} = 3\sqrt{5}\).
Тогда \(\sqrt{5} - \sqrt{45} = \sqrt{5} - 3\sqrt{5} = -2\sqrt{5}\). -
Упростим второе выражение, используя формулу разности квадратов:
\((\sqrt{13} + \sqrt{11})(\sqrt{11} - \sqrt{13}) = (\sqrt{11})^2 - (\sqrt{13})^2 = 11 - 13 = -2\). -
Вычислим окончательное выражение: \(-2\sqrt{5} - (-2) = -2\sqrt{5} + 2 = 2 - 2\sqrt{5}\).
Ответ: Данного ответа нет среди предложенных вариантов. Возможно, в условии ошибка.
Задание 9
Решите уравнение: \(\sqrt{5x^2 - 36} = x\)
- Возведем обе части уравнения в квадрат: \((\sqrt{5x^2 - 36})^2 = x^2\), что даст \(5x^2 - 36 = x^2\).
- Перенесем все члены в левую часть: \(5x^2 - x^2 - 36 = 0\), что упрощается до \(4x^2 - 36 = 0\).
- Разделим обе части на 4: \(x^2 - 9 = 0\).
- Решим уравнение \(x^2 = 9\). Это дает два решения: \(x = 3\) и \(x = -3\).
- Проверим решения, подставив их в исходное уравнение:
- Для \(x = 3\): \(\sqrt{5(3)^2 - 36} = \sqrt{45 - 36} = \sqrt{9} = 3\). Это решение подходит.
- Для \(x = -3\): \(\sqrt{5(-3)^2 - 36} = \sqrt{45 - 36} = \sqrt{9} = 3 \neq -3\). Это решение не подходит.
Ответ: Г) 3
Задание 10
Вычислите интеграл: \(\int_0^{\pi} (\cos 2x - \sqrt{2} \cos x) dx\)
- Найдем интеграл от \(\cos 2x\): \(\int \cos 2x \, dx = \frac{1}{2} \sin 2x + C\).
- Найдем интеграл от \(\sqrt{2} \cos x\): \(\int \sqrt{2} \cos x \, dx = \sqrt{2} \sin x + C\).
-
Вычислим определенный интеграл:
\(\int_0^{\pi} (\cos 2x - \sqrt{2} \cos x) dx = \left[ \frac{1}{2} \sin 2x - \sqrt{2} \sin x \right]_0^{\pi}\) -
Подставим верхний и нижний пределы интегрирования:
\(\left( \frac{1}{2} \sin 2\pi - \sqrt{2} \sin \pi \right) - \left( \frac{1}{2} \sin 0 - \sqrt{2} \sin 0 \right) = (0 - 0) - (0 - 0) = 0\).
Ответ: Г) 0
Конечно, давайте разберем теоретические основы и правила интегрирования, которые использовались в задаче 10.
1. Определение интеграла
Интеграл — это математическая операция, обратная дифференцированию. Если у нас есть функция \(f(x)\), то её интеграл (или первообразная) — это функция \(F(x)\), такая что \(F'(x) = f(x)\).
Неопределённый интеграл функции \(f(x)\) обозначается как \(\int f(x) \, dx\) и представляет собой множество всех её первообразных. То есть, если \(F(x)\) — первообразная \(f(x)\), то \(\int f(x) \, dx = F(x) + C\), где \(C\) — произвольная константа.
Определённый интеграл функции \(f(x)\) на отрезке \([a, b]\) обозначается как \(\int_a^b f(x) \, dx\) и равен разности значений первообразной \(F(x)\) в точках \(b\) и \(a\): \(\int_a^b f(x) \, dx = F(b) - F(a)\).
2. Основные правила интегрирования
- Интеграл от суммы/разности функций:
\(\int [f(x) \pm g(x)] \, dx = \int f(x) \, dx \pm \int g(x) \, dx\) - Интеграл от произведения константы на функцию:
\(\int k \cdot f(x) \, dx = k \int f(x) \, dx\), где \(k\) — константа.
3. Интегралы основных функций
- \(\int \cos x \, dx = \sin x + C\)
- \(\int \sin x \, dx = -\cos x + C\)
- \(\int \cos (ax) \, dx = \frac{1}{a} \sin (ax) + C\)
- \(\int \sin (ax) \, dx = -\frac{1}{a} \cos (ax) + C\)
4. Применение в задаче 10
В задаче 10 нам нужно было вычислить интеграл \(\int_0^{\pi} (\cos 2x - \sqrt{2} \cos x) dx\).
-
Разбиваем интеграл:
\(\int_0^{\pi} (\cos 2x - \sqrt{2} \cos x) dx = \int_0^{\pi} \cos 2x \, dx - \int_0^{\pi} \sqrt{2} \cos x \, dx\) -
Выносим константу:
\(\int_0^{\pi} \cos 2x \, dx - \sqrt{2} \int_0^{\pi} \cos x \, dx\) -
Находим первообразные:
- \(\int \cos 2x \, dx = \frac{1}{2} \sin 2x + C\)
- \(\int \cos x \, dx = \sin x + C\)
-
Вычисляем определённый интеграл:
\(\left[ \frac{1}{2} \sin 2x \right]_0^{\pi} - \sqrt{2} \left[ \sin x \right]_0^{\pi} = \left( \frac{1}{2} \sin 2\pi - \frac{1}{2} \sin 0 \right) - \sqrt{2} (\sin \pi - \sin 0) = (0 - 0) - \sqrt{2} (0 - 0) = 0\)
В итоге, мы использовали основные правила интегрирования, знание интегралов основных тригонометрических функций и определение определённого интеграла для вычисления ответа.
Задание 12
Материальная точка движется прямолинейно по закону \(s(t) = -t^3 + 6t^2 + 15t\). В какой момент времени движение материальной точки остановится?
-
Чтобы найти момент, когда точка остановится, нужно найти скорость точки и приравнять её к нулю. Скорость — это первая производная от закона движения \(s(t)\) по времени \(t\).
-
Найдем производную \(s'(t)\):
\(s'(t) = \frac{d}{dt}(-t^3 + 6t^2 + 15t) = -3t^2 + 12t + 15\) -
Приравняем производную к нулю:
\(-3t^2 + 12t + 15 = 0\) -
Разделим обе части уравнения на -3:
\(t^2 - 4t - 5 = 0\) -
Решим квадратное уравнение. Можно использовать теорему Виета или дискриминант. Здесь удобно разложить на множители:
\((t - 5)(t + 1) = 0\)
Корни: \(t_1 = 5\) и \(t_2 = -1\) -
Так как время не может быть отрицательным, выбираем положительное значение: \(t = 5\).
Ответ: Г) 25 (В условии ответ указан цифрой, которая обозначает номер варианта, а не само значение)
Задание 14
Упростите выражение \(|a-b| + |c-a| - |b-c|\), если \(c < b < a\)
-
Рассмотрим каждый модуль по отдельности, учитывая условие \(c < b < a\):
- \(|a-b|\): Так как \(a > b\), то \(a-b > 0\), следовательно, \(|a-b| = a-b\)
- \(|c-a|\): Так как \(c < a\), то \(c-a < 0\), следовательно, \(|c-a| = -(c-a) = a-c\)
- \(|b-c|\): Так как \(b > c\), то \(b-c > 0\), следовательно, \(|b-c| = b-c\)
-
Подставим упрощенные выражения в исходное выражение:
\(|a-b| + |c-a| - |b-c| = (a-b) + (a-c) - (b-c)\) -
Раскроем скобки и упростим:
\(a - b + a - c - b + c = 2a - 2b\)
Ответ: Г) \(2a - 2b\)