Inglês, Ano 5

Present Simple em inglês: regras e tabela

Um gato-robô amarelo vestido de Shakespeare caminha com uma mochila por uma trilha até a escola, ao lado de um calendário onde cada dia está marcado com um visto verde, um despertador e o sol da manhã atrás das nuvens.

Present Simple — o tempo presente simples do inglês. É usado para falar de hábitos, fatos e horários: I get up at seven, Cows eat grass. A regra principal cabe em uma linha: para he, she, it o verbo recebe a terminação -s, e na negação e pergunta aparece o auxiliar do / does. Nesta página — tabela de formação, regras de -s / -es, marcadores de tempo, exceções, análise de erros comuns e um simulador com 10 variações.

Verifique-se: 10 variações de 12 frases, análise após cada resposta.

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Present Simple: quando usar

Present Simple (presente simples) descreve o que acontece em geral, regularmente ou sempre, e não exatamente agora. É o tempo mais frequente do inglês: é usado para falar de si mesmo, da rotina diária, de hábitos e de como o mundo funciona.

Lembre-se da pergunta principal: como costuma ser? Se a resposta for «acontece regularmente» ou «é assim que funciona» — você precisa do Present Simple. Quatro casos típicos estão abaixo.

Hábito
O que se faz regularmente: todo dia, nos fins de semana, às vezes.
I get up at seven every day.Eu levanto às sete todo dia.
Fato
O que é sempre verdade: leis da natureza, verdades universais.
Cows eat grass.Vacas comem grama.
Horário
Trens, aulas, sessões — mesmo se for sobre o dia de amanhã.
The train leaves at 8:30.O trem parte às 8:30.
Estado
Sentimentos, opiniões, conhecimentos, posse: know, love, want, need, have.
He wants a new phone.Ele quer um celular novo.

Present Simple: tabela de formação — afirmação, negação, pergunta

Todo o tempo se baseia em uma regra: para os sujeitos he, she, it (ele, ela, ele/ela para objetos) o verbo muda, para todos os outros — não.

  • Afirmação. Pegamos o verbo na forma inicial (V). Para he, she, it adicionamos a terminação -s ou -es.
  • Negação. Antes do verbo colocamos o auxiliar don't (do not) ou doesn't (does not, apenas para he, she, it). O próprio verbo fica na forma inicial.
  • Pergunta. Colocamos Do ou Does no início, depois o sujeito e o verbo na forma inicial.
  • Resposta curta. Repetimos apenas o auxiliar: Yes, I do. No, she doesn't. O verbo principal não é necessário na resposta curta.
I, you, we, theyhe, she, it
+Afirmação
VI work.They work.V + s / esShe works.He watches.
−Negação
don't + VI don't work.doesn't + VShe doesn't work.
?Pergunta
Do + … + V?Do you work?Does + … + V?Does she work?
!Resposta curta
Yes, I do.No, I don't.Yes, she does.No, she doesn't.

Terminação -s / -es no Present Simple: regras de escrita

A terminação para he, she, it é escrita de forma diferente dependendo da terminação do verbo. Existem apenas quatro regras, e são as mesmas que para o plural dos substantivos: box — boxes, city — cities.

A terminação também é pronunciada de três formas: [s] após sons surdos (works), [z] após sons sonoros e vogais (reads, lives) e [ɪz] após sons sibilantes (washes, passes).

-s
Normalmente — apenas -s
Assim se comportam a maioria dos verbos.
work → works · read → reads · live → lives
-es
Após s, ss, sh, ch, x, z e o — -es
Caso contrário, a terminação não pode ser pronunciada: uma sílaba extra [ɪz] aparece no final.
pass → passes · wash → washes · teach → teaches · fix → fixes · go → goes · do → does
-ies
Consoante + y: y → i + es
Se antes do y houver uma consoante, o y vira i.
study → studies · copy → copies
-ys
Vogal + y: apenas -s
Se antes do y houver uma vogal (a, e, o, u), o y não muda.
buy → buys · say → says

Negação e pergunta: don't / doesn't e Do / Does

O segredo principal da negação e da pergunta: a terminação -s é colocada na frase apenas uma vez. Assim que o verbo auxiliar does aparece, ele assume a terminação, e o verbo principal permanece na forma inicial. Daí o erro mais comum — doesn't lives, Does he lives? — a terminação foi colocada duas vezes.

Palavras interrogativas (where, what, when, why, how often) são colocadas antes de do / does: Where do they live? When does the film start? A ordem permanece a mesma: palavra interrogativa → do / does → sujeito → verbo.

A exceção é a pergunta ao sujeito com a palavra who ou what: Who knows the way? Aqui o auxiliar não é necessário, e o verbo recebe -s, como após he.

AfirmaçãoBen lives in London.a terminação está no verbo
NegaçãoBen doesn't live in London.a terminação passou para o does, live — sem nada
PerguntaDoes Ben live in London?does foi para a frente e levou a terminação consigo

Marcadores de tempo do Present Simple

Marcadores — palavras-dica que mostram imediatamente que a ação se repete. Viu always, usually ou every day — quase certamente precisa do Present Simple.

Fique atento à posição do advérbio de frequência: She often visits her granny (antes do verbo principal), mas She is often late (após is).

Com que frequência? Advérbios de frequência
always
100%
usually
~85%
often
~65%
sometimes
~40%
rarely
~10%
never
0%
São colocados antes do verbo principal, mas após am / is / are.
Com que regularidade? Expressões de tempo
every dayevery weekevery yearon Mondaysat the weekendonce a weektwice a monthin the morning
Normalmente ficam no final da frase.

Quem é he, she, it: como não errar com o sujeito

A terminação -s é necessária não apenas após as próprias palavras he, she, it, mas após qualquer sujeito que possa ser substituído por elas. Portanto, antes de escolher a forma, faça a si mesmo a pergunta: por qual pronome posso substituir o sujeito?

Se o sujeito for longo (the girl with red hair), encontre nele a palavra principal — girl, ou seja, she. As palavras que vêm após a principal apenas a especificam e não afetam a forma do verbo.

he / she / it → verbo + s
  • um nome ou um objeto: Kevin, the teacher, my phone
  • substância ou conceito: milk, music, money
  • palavras com -body e -one: somebody, someone
Kevin knows. Milk costs…
they / we / you → verbo sem s
  • várias pessoas ou objetos: my brothers, the trees
  • dois ligados por and: Kevin and Lena
  • plural especial sem -s: people, men, mice
People know. Mice run…

Exceções: have → has, do → does, go → goes

Quase todos os verbos recebem -s de acordo com as quatro regras acima. Vale a pena memorizar separadamente os três mais frequentes:

  • have → has. Este é o único verbo que muda completamente para he, she, it: I have a bike — My sister has long hair. Na negação e pergunta, volta a ser have: She doesn't have a bike. Does he have a dog?
  • do → does [dʌz] e go → goes [gəʊz] — são escritos de acordo com a regra «-o → -es», mas não são lidos como se poderia pensar pelas letras.

E mais um grupo: verbos modais can, must, should nunca recebem terminações: He can swim, e não He cans swim.

Verbo to be no Present Simple

O verbo to be (ser, estar) vive de acordo com suas próprias regras. Ele tem três formas — am, is, are — e não precisa de do / does: a negação é feita com a partícula not, e a pergunta — por inversão.

She is ready. — She isn't ready. — Is she ready?

Não misture to be com outros verbos: I am go ou She is likes — erro. Ou I go, ou I am at school.

AfirmaçãoNegaçãoPergunta
I amI am notAm I…?
he, she, it ishe isn'tIs he…?
you, we, they arethey aren'tAre they…?

Exemplos com análise

Exemplo 1. Da afirmação — negação e pergunta

Tarefa: faça a negação e a pergunta da frase Kevin's sister studies Chinese.

Passo 1. O sujeito Kevin's sister = she, portanto o auxiliar é does.

Passo 2. Does assume a terminação, o verbo retorna à forma inicial: studies → study (i volta a ser y).

Resposta: Kevin's sister doesn't study Chinese. Does Kevin's sister study Chinese?

Exemplo 2. Terminação após -ch

Tarefa: Mrs Lee ___ (teach) history at the local school.

Passo 1. Mrs Lee = she → precisa da forma com terminação.

Passo 2. O verbo termina em -ch → escrevemos -es.

Resposta: Mrs Lee teaches history at the local school. — A Sra. Lee ensina história na escola local.

Exemplo 3. Pergunta com palavra interrogativa

Tarefa: faça a pergunta onde? para a frase My cousins live in Kazan.

Passo 1. My cousins = they → auxiliar do.

Passo 2. Ordem: Where → do → sujeito → verbo.

Resposta: Where do your cousins live?

Exemplo 4. Armadilha com o sujeito

Tarefa: The people next door ___ (have) a big dog.

Passo 1. A palavra principal — people. Não há -s no final, mas é plural («pessoas») = they.

Passo 2. Com they o verbo have não muda.

Resposta: The people next door have a big dog. — Os vizinhos têm um cachorro grande.

Erros comuns no Present Simple

  • Esquecem a terminação para he, she, it: ❌ My dad work in a bank.

    O sujeito my dad = he, portanto ✅ My dad works in a bank.

  • Colocam a terminação duas vezes — no does e no verbo: ❌ She doesn't speaks German. ❌ Does he lives here?

    A terminação -s na frase é única, o does a assume: ✅ She doesn't speak German. Does he live here?

  • Confundem do e does: ❌ Do Lena like dogs? ❌ He don't know.

    Com he, she, it — apenas does: ✅ Does Lena like dogs? He doesn't know.

  • Escrevem a terminação sem regras: ❌ studys, watchs, gos.

    Consoante + y → -ies, após ch, sh, s, x, o → -es: ✅ studies, watches, goes.

  • Adicionam am / is / are a um verbo comum: ❌ I am go to school. ❌ She is likes music.

    To be e outro verbo na mesma afirmação Present Simple não ocorrem: ✅ I go to school. She likes music.

  • Colocam -s após can ou must: ❌ He cans swim.

    Verbos modais não mudam, e o verbo após eles também não: ✅ He can swim.

Perguntas e respostas

O que é o Present Simple em palavras simples?

É o tempo presente simples do inglês. Ele descreve o que acontece regularmente ou é sempre verdade: hábitos, fatos, horários, sentimentos e estados. Por exemplo: I get up at seven — eu levanto às sete (todo dia).

Quando se adiciona -s ao verbo, e quando -es?

A terminação é necessária apenas com he, she, it na frase afirmativa. Normalmente adiciona-se -s (works), após s, ss, sh, ch, x, z e o — -es (washes, goes), após consoante + y — y muda para i e adiciona-se -es (studies).

Como se forma a negação no Present Simple?

Antes do verbo coloca-se don't (do not) ou doesn't (does not — apenas para he, she, it), e o próprio verbo permanece na forma inicial: I don't work, she doesn't work.

Como fazer uma pergunta no Present Simple?

Coloque Do ou Does antes do sujeito, e deixe o verbo na forma inicial: Do you work? Does she work? A palavra interrogativa é colocada bem no início: Where does she work?

Quais são os marcadores de tempo do Present Simple?

Advérbios de frequência always, usually, often, sometimes, rarely, never e expressões every day, every week, on Mondays, at the weekend, once a week, in the morning.

Qual a diferença entre Present Simple e Present Continuous?

Present Simple — sobre o que acontece regularmente (He plays chess on Sundays), e Present Continuous — sobre o que acontece exatamente agora (He is playing chess now). Marcadores do Present Continuous — now, at the moment, look!

É necessário do / does com o verbo to be?

Não. O to be tem suas formas am, is, are: negação — com not (She isn't at home), pergunta — por inversão (Is she at home?).

Em que ano se estuda o Present Simple?

O contato começa no ensino fundamental, geralmente no 2º–3º ano, com afirmações simples como I like… Negações e perguntas com do / does são praticadas no 3º–5º ano, e no 5º–7º ano o Present Simple é comparado com o Present Continuous.

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Usuário #4365351

Gostei muito do editor de texto em fotos — o resultado ficou uma verdadeira obra-prima.

Web · Maio 2026
Usuário #4383661

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