Anglais, Niveau 4

Présent en cours : règle, formation et différence avec le Présent Simple

Un chat robot jaune en costume de Shakespeare avec une palette dans la patte peint un paysage avec un soleil et des collines vertes sur un chevalet, à côté d'un sablier et d'un cercle rouge.

Le Présent en cours (aussi appelé Présent Progressif) est le temps présent continu en anglais. Il est utilisé pour décrire une action qui se déroule en ce moment même (I am reading — je lis) ou qui dure pendant la période actuelle. Il se forme selon la règle am / is / are + verbe avec -ing. Cette page couvre la règle avec des tableaux, l'orthographe de la terminaison -ing, la négation et la question, les marqueurs de temps, les verbes d'état, la différence entre le Présent Simple et le Présent en cours, ainsi qu'un exercice de 10 questions pour consolider le sujet.

Vérifiez-vous : 10 variantes de 12 phrases, analyse après chaque réponse.

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Qu'est-ce que le Présent en cours

Le Présent en cours (également appelé Présent Progressif) est le temps présent continu en anglais. Il indique une action en cours : elle a déjà commencé, n'est pas encore terminée et se déroule en ce moment même ou pendant la période actuelle.

En français, il n'y a pas de temps « continu » distinct : « je lis tous les soirs » et « je lis en ce moment même » sonnent pareil. En anglais, ce sont deux temps différents — le Présent Simple et le Présent en cours. Par conséquent, la question principale à se poser est : s'agit-il d'une habitude ou d'un processus en cours ?

  • Look! It is raining. — Regarde ! Il pleut. (en ce moment même)
  • I am talking on the phone right now. — Je suis en train de parler au téléphone maintenant.
  • She is studying for her exams this week. — Cette semaine, elle étudie pour ses examens. (temporairement)

Présent en cours : formation — am, is, are + -ing

Le Présent en cours se construit en deux parties : le verbe auxiliaire to be au présent (am, is ou are) et le verbe principal avec la terminaison -ing. La forme de be à choisir dépend du sujet. Dans le langage parlé et écrit informel, les formes sont presque toujours contractées : I'm, she's, we're, they're.

Un verbe avec -ing sans am / is / are ne constitue pas un prédicat. She playing tennis est une erreur : il manque is.

sujet + am / is / are + verbe‑ing
QuiExemple
I
am · I'm
I am reading a book.Je lis un livre.
he / she / it
is · she's
She is playing tennis.Elle joue au tennis.
you / we / they
are · they're
They are watching TV.Ils regardent la télévision.

Règles d'orthographe de la terminaison -ing

Dans la plupart des cas, on ajoute simplement -ing au verbe. Mais il y a trois cas où l'orthographe de la base change — c'est là que les points sont le plus souvent perdus dans les contrôles.

1
Normalement — on ajoute simplement -ing
play → playing · read → reading · study → studying
La lettre -y à la fin est conservée.
2
Le -e muet à la fin tombe
write → writing · make → making · dance → dancing
Mais : see → seeing, be → being — ici le e se prononce, on le garde.
3
Voyelle courte accentuée + une consonne — la consonne double
sit → sitting · run → running · swim → swimming · begin → beginning
On ne double pas si l'accent n'est pas sur la dernière syllabe (open → opening) et après w, x, y (show → showing, mix → mixing). En anglais britannique, l comme dans travel → travelling double toujours.
4
Le -ie à la fin se change en -y
lie → lying · die → dying

Négation et question au Présent en cours

Tout le « travail grammatical » dans ce temps est effectué par am / is / are, et le verbe principal avec -ing ne change pas. Dans la négation, not est placé après le verbe auxiliaire, et dans la question, le verbe auxiliaire sort en premier, avant le sujet. Les mots do et does ne sont pas nécessaires ici — ils appartiennent au Présent Simple.

+Affirmation
sujet + am / is / are + V‑ing
He is working in the garden.
−Négation
sujet + am / is / are + not + V‑ing
He isn't working in the garden.
I 'm not working today.
Contractions : is not → isn't, are not → aren't. Am not ne se contracte pas — seulement I'm not.
?Question
(mot interrogatif) + am / is / are + sujet + V‑ing?
Is he working? — Yes, he is. / No, he isn't.
What are you doing?
Dans la réponse courte, on répète seulement am / is / are — sans le verbe en -ing.

Quand utiliser le Présent en cours

  1. Action en cours au moment où l'on parle — ce qui se passe en ce moment même, pendant que nous parlons.
    Listen! Somebody is playing the piano.
  2. Situation temporaire — l'action dure une certaine période (aujourd'hui, cette semaine, ce mois-ci), mais pas en permanence.
    My dad is working from home this month.
  3. Changements et tendances — ce qui change progressivement.
    The weather is changing. The days are becoming shorter.
  4. Plans pour un futur proche, déjà convenus : billets achetés, rendez-vous pris.
    I am meeting John tomorrow. We are flying to Paris next week.
  5. Habitude irritante avec les mots always, constantly — le locuteur est mécontent.
    He is always complaining! — Il se plaint tout le temps !

Marqueurs du Présent en cours : now, at the moment, Look!

Les mots-marqueurs indiquent quel temps utiliser. Les interjections Look!, Listen!, Be quiet! sont aussi des marqueurs : on demande de regarder ou d'écouter ce qui se passe en ce moment même.

En ce moment même
nowright nowat the momentLook!Listen!Be quiet!
Pendant cette période, temporairement
todaythis weekthis monththese daysat presentcurrently
Accord pour un futur proche
tonighttomorrowon Saturdaynext week
Un marqueur est une indication, pas une loi : le sens prime. «Today» peut aussi être au Présent Simple, s'il s'agit d'un emploi du temps.

Verbes d'état : quels verbes ne s'utilisent pas au Présent en cours

Certains verbes expriment non pas une action, mais un état — un sentiment, une opinion, une connaissance, une possession. Un état n'a pas de processus, donc ces verbes (verbes d'état) ne sont généralement pas utilisés au temps continu, même s'il s'agit de « maintenant ».

Certains de ces verbes ont un deuxième sens — une action, et dans ce cas, le temps continu est possible :

  • I think this film is boring. — Je pense (opinion). / She is thinking about her answer. — Elle réfléchit à sa réponse (processus).
  • He has a big family. — Il a une grande famille (possession). / He is having lunch. — Il déjeune (action).
  • I see a bird on the roof. — Je vois (perception). / I am seeing the doctor tomorrow. — Je vais voir le médecin demain (rendez-vous).
CatégorieVerbes
Sentiments et désirslike, love, hate, want, need, prefer
Pensées et connaissancesknow, understand, believe, remember, forget, mean
Perceptionsee, hear, smell, taste
Possessionhave (avoir), own, belong
Autres étatsbe, seem, cost, contain
✗ I am knowing the answer.
✓ I know the answer.

Présent Simple ou Présent en cours : quelle est la différence

Le Présent Simple parle de ce qui arrive en général : habitudes, emplois du temps, faits. Le Présent en cours parle de ce qui se passe maintenant ou temporairement. Comparez : I walk to school every day (habitude) et Today I am walking to school with my friend (cas d'aujourd'hui).

Pour choisir le temps, posez trois questions dans l'ordre :

  1. Est-ce un verbe d'état (know, like, want, have = avoir) ? → Présent Simple.
  2. Y a-t-il un marqueur d'habitude (every day, usually, often, on Mondays) ou est-ce un fait ? → Présent Simple.
  3. L'action se déroule-t-elle maintenant, temporairement, ou est-ce un accord (now, Look!, this week, tomorrow) ? → Présent en cours.
Présent SimplePrésent en cours
Ce qu'il exprime
Habitudes, répétitions, emplois du temps, faitsAction en cours, situation temporaire, changements, plans
Comment il se forme
V / V‑s
do / does
am / is / are
+ V‑ing
Marqueurs
every day, usually, often, always, never, on Mondaysnow, at the moment, Look!, Listen!, today, this week
Exemple
He drinks coffee every morning.Today he is drinking tea.
Négation et question
He doesn't drink milk.
Does he drink milk?
He isn't drinking milk.
Is he drinking milk?

Exemples avec analyse : ouvrez les parenthèses

Exemple 1. Marqueur Listen!

Exercice : Listen! The neighbours ___ (argue) again.

Étape 1. « Listen! » — on nous demande d'écouter ce qui se passe en ce moment même. Donc, Présent en cours.

Étape 2. Le sujet the neighbours — est au pluriel (ils) → are.

Étape 3. Argue se termine par un -e muet : il tombe → arguing.

Réponse : Listen! The neighbours are arguing again.

Exemple 2. Habitude et terminaison -es

Exercice : Tim ___ (study) French twice a week.

Étape 1. Twice a week — action régulière, une habitude → Présent Simple.

Étape 2. Le sujet Tim — c'est « il », donc il faut la terminaison -s.

Étape 3. Study se termine par une consonne + y : le y se change en i, on ajoute -es.

Réponse : Tim studies French twice a week.

Exemple 3. Verbe d'état à la négative

Exercice : I ___ (not / know) where my bag is.

Étape 1. On dirait que ça parle de « maintenant », et on voudrait écrire am not knowing.

Étape 2. Mais know est un verbe d'état (connaissance), on ne l'utilise pas au temps continu.

Étape 3. La négation du Présent Simple avec I : do not → don't + le verbe sans terminaison.

Réponse : I don't know where my bag is.

Exemple 4. Question au Présent en cours

Exercice : ___ (they / dance) now?

Étape 1. Now — action en cours au moment où l'on parle → Présent en cours.

Étape 2. Dans la question, le verbe auxiliaire se place avant le sujet ; avec they → are.

Étape 3. Dance → le -e muet tombe → dancing.

Réponse : Are they dancing now? — Yes, they are. / No, they aren't.

Erreurs fréquentes au Présent en cours

  • Oublier le verbe auxiliaire : *She reading a book.*

    Sans am / is / are, il n'y a pas de prédicat : She is reading a book.

  • Utiliser la mauvaise forme de be : *They is singing.*

    I — am, he / she / it — is, you / we / they — are : They are singing.

  • Faire des erreurs d'orthographe en ajoutant -ing : *runing*, *writeing*, *lieing*.

    On double la consonne après une voyelle courte (running), on supprime le -e muet (writing), on change -ie en -y (lying).

  • Utiliser des verbes d'état au temps continu : *I am wanting a new bike.*

    Want, know, like, need et autres verbes d'état restent au Présent Simple : I want a new bike.

  • Parler d'une habitude au temps continu : *I am going to school every day.*

    Every day est un marqueur du Présent Simple : I go to school every day.

  • Construire des questions et des négations avec do / does : *Do you reading? She doesn't playing.*

    Au temps continu, seuls am / is / are fonctionnent : Are you reading? She isn't playing.

Questions et réponses sur le Présent en cours

Qu'est-ce que le Présent en cours, en mots simples ?

C'est le temps présent continu : on l'utilise pour parler d'une action qui se déroule en ce moment même ou pendant la période actuelle et qui n'est pas encore terminée. Par exemple : I am reading — je lis (maintenant, en cours).

Comment se forme le Présent en cours ?

Selon la formule : sujet + am / is / are + verbe avec la terminaison -ing. Am — avec I, is — avec he, she, it, are — avec you, we, they. Dans la négation, on ajoute not après am / is / are, dans la question, on place am / is / are avant le sujet.

Quels sont les mots-marqueurs du Présent en cours ?

Now, right now, at the moment, at present, today, this week, these days, ainsi que les interjections Look! et Listen!. Pour les plans futurs — tonight, tomorrow, next week.

Quelle est la différence entre le Présent Simple et le Présent en cours ?

Le Présent Simple concerne les habitudes, les emplois du temps et les faits (every day, usually, often). Le Présent en cours concerne ce qui se passe maintenant ou temporairement (now, at the moment, this week). She plays the piano — elle sait jouer et joue régulièrement ; She is playing the piano — elle joue en ce moment même.

Quels verbes ne s'utilisent pas au Présent en cours ?

Les verbes d'état : sentiments (like, love, hate, want, need), pensées (know, understand, believe, remember), perception (see, hear), possession (have au sens de « posséder », own, belong), ainsi que seem, cost. On dit I know, et non I am knowing.

Peut-on utiliser le Présent en cours pour parler du futur ?

Oui, s'il s'agit d'un accord pour un futur proche : We are moving to a new flat next month. Il y a généralement une indication de temps — tonight, tomorrow, next week. Sans cela, la phrase sera comprise comme « maintenant ».

En quelle classe étudie-t-on le Présent en cours ?

Généralement pour la première fois — en 3e ou 4e année, et la comparaison entre le Présent Simple et le Présent en cours est étudiée en détail en 5e, 6e et 7e année. La règle de cette page convient à tout niveau d'apprentissage.

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