幾何學, 8 年級

畢氏定理:公式、證明與習題

幾何吉祥物在黑板前,展示直角三角形及其各邊上的正方形

畢氏定理是八年級幾何的核心公式:在直角三角形中,兩股平方和等於斜邊平方,即 \(a^2 + b^2 = c^2\)。由此可推導出求斜邊、求任一股長、矩形對角線長度以及兩點間距離的公式。本頁包含定義與公式、透過面積進行的直觀證明、畢氏逆定理、3-4-5 埃及三角形、步驟詳解與互動式練習題。

什麼是畢氏定理以及公式如何表達

畢氏定理僅適用於直角三角形,即其中一個角為 \(90°\) 的三角形。此類三角形的邊有特定名稱:

  • 股 (legs) — 構成直角的兩條邊;
  • 斜邊 (hypotenuse) — 直角對面的邊,也是三角形中最長的一邊。

定理敘述: 在直角三角形中,斜邊的平方等於兩股的平方和。

\[a^2 + b^2 = c^2\]

其中 \(a\)\(b\) 為股,\(c\) 為斜邊。有時定理會以「幾何」方式敘述:以斜邊為邊長所作的正方形面積,等於以兩股為邊長所作的正方形面積之和。這與數值敘述是同一回事。

記住字母順序的簡單規則:大寫字母 \(c\) 永遠代表最長的那條邊。如果在解題時將斜邊與股混淆,答案就會出錯。

a2 + b2 = c2
a — 股 BC,鄰接直角
b — 另一股 AC,同樣鄰接直角
c — 斜邊 AB,位於直角對面,且永遠比任何一股長

畢氏定理的證明

畢氏定理的證明方法超過百種。學校課程中會介紹最直觀的 — 面積證明法。取兩個邊長為 \(a + b\) 的相同正方形,並在每個正方形內放入四個相同的直角三角形(股長為 \(a\)\(b\)),但擺放方式不同。

  1. 在第一個正方形中,將三角形推向角落,使剩餘空間為兩個正方形:邊長分別為 \(a\)\(b\),面積分別為 \(a^2\)\(b^2\)
  2. 在第二個正方形中,將四個三角形以「旋轉」方式擺放。剩餘空間為一個斜放的正方形,邊長為 \(c\),面積為 \(c^2\)
  3. 大正方形面積相等:皆為 \((a+b)^2\)。三角形的總面積也相同:每個三角形面積為 \(\frac{ab}{2}\),四個總和為 \(2ab\)

既然整體與扣除的部分皆相同,剩下的部分也必然相等:\(a^2 + b^2 = c^2\)。定理得證 — 兩個正方形的面積平衡已在圖中列出。

正方形 1: 4 個三角形 + a² + b²正方形 2: 4 個三角形 + c²
(a + b)2 = 2ab + a2 + b2(a + b)2 = 2ab + c2

如何利用畢氏定理求斜邊與股長

所有相關公式皆源自 \(a^2 + b^2 = c^2\):將未知邊移項並開平方根即可。兩種情況的差別僅在於運算符號 — 這也是最容易出錯的地方:

  • 斜邊:透過兩股平方的來計算 — 結果必須比任一股長;
  • 股長:透過來計算 — 用斜邊平方減去已知股長的平方,結果必須小於斜邊。

如果根號內出現負數,代表將斜邊與股長搞混了 — 請回到圖形並找出直角。還有一點:最後務必開根號,這是最常丟分的地方。

下方提供所有公式的總整理。

求解項目公式與說明
斜邊c = a2 + b2兩股平方和的平方根
股 aa = c2 − b2斜邊平方減去另一股平方的平方根
股 bb = c2 − a2對稱:減去另一股的平方
檢測a2 + b2 = c2 ?等式成立 → 為直角三角形(畢氏逆定理)

畢氏逆定理與埃及三角形

畢氏逆定理: 若三角形一邊的平方等於另外兩邊的平方和,則該三角形為直角三角形,且直角位於最長邊的對面。

這是一個實用的工具:透過三邊長即可判斷三角形類型,無需使用量角器。步驟如下:

  1. 找出最長邊 — 它是斜邊的候選者;
  2. 將另外兩邊平方並相加;
  3. 與最長邊的平方進行比較。

若相等,則為直角三角形。例如,邊長為 6、8 和 10:\(6^2 + 8^2 = 36 + 64 = 100 = 10^2\),故為直角三角形。

滿足此等式的整數集合稱為畢氏三元數。最著名的是 3, 4, 5:此類三角形稱為埃及三角形,因為古埃及建築師在繩子上標記 12 個等距點,並將其圍成邊長為 3、4、5 的三角形,以在工地獲得精確的直角。此方法至今仍在使用。

畢氏三元數
3 – 4 – 5 5 – 12 – 13 8 – 15 – 17 7 – 24 – 25 20 – 21 – 29 9 – 40 – 41
任何三元數皆可乘以相同倍數,三角形仍為直角三角形:6 – 8 – 10、9 – 12 – 15、30 – 40 – 50。

畢氏定理的應用:生活與幾何習題

每當圖形中出現直角三角形時,畢氏定理就派得上用場:

  • 矩形對角線:對角線將矩形分為兩個直角三角形,故 \(d = \sqrt{a^2 + b^2}\)。電視螢幕尺寸或房間大小皆以此計算。
  • 等腰三角形的高:作底邊的高會將底邊平分,並形成直角三角形 — 接著使用相同公式。
  • 正方形對角線:若邊長為 \(a\),則 \(d = \sqrt{a^2 + a^2} = a\sqrt{2}\)
  • 座標平面上兩點間距離:公式 \(d = \sqrt{(x_2-x_1)^2 + (y_2-y_1)^2}\) 即為畢氏定理在座標差上的應用。
  • 實務問題:靠牆的梯子、影子的樹高、纜線長度 — 在這些問題中,皆可構建直角三角形並應用公式。

重點在於記住限制:畢氏定理僅適用於直角三角形。若無直角,則需使用九年級學習的餘弦定理。

畢氏定理習題解法範例

範例 1. 求斜邊

題目。 直角三角形兩股分別為 \(9\) 公分和 \(12\) 公分。求斜邊長。

步驟 1. 寫出定理:\(c^2 = a^2 + b^2\)

步驟 2. 將股長平方並相加:

\[c^2 = 9^2 + 12^2 = 81 + 144 = 225.\]

步驟 3. 開根號:\(c = \sqrt{225} = 15\) 公分。

答案: \(15\) 公分。邏輯檢查:斜邊比任一股長,符合預期。

範例 2. 求股長

題目。 直角三角形斜邊為 \(25\) 公分,一股為 \(7\) 公分。求另一股長。

步驟 1.\(a^2 + b^2 = c^2\) 導出未知股長:\(b^2 = c^2 - a^2\)。這裡用而非和 — 因為我們求的是股長。

步驟 2. 代入數值:

\[b^2 = 25^2 - 7^2 = 625 - 49 = 576.\]

步驟 3. 開根號:\(b = \sqrt{576} = 24\) 公分。

答案: \(24\) 公分。同時發現了 \(7 - 24 - 25\) 的畢氏三元數。

範例 3. 梯子問題

題目。\(5\) 公尺的梯子靠在牆上。梯子底部距離牆壁 \(3\) 公尺。梯子頂端距離地面多高?

步驟 1. 繪圖:牆壁與地面構成直角,梯子為斜邊。故 \(c = 5\) 公尺,一股 \(a = 3\) 公尺,高度 \(h\) 為另一股。

步驟 2. 透過差計算股長:

\[h^2 = 5^2 - 3^2 = 25 - 9 = 16.\]

步驟 3. \(h = \sqrt{16} = 4\) 公尺。

答案: \(4\) 公尺。這正是埃及三角形 \(3 - 4 - 5\)

範例 4. 利用逆定理檢測三角形

題目。 三角形邊長為 \(10\)\(24\)\(26\)。它是直角三角形嗎?

步驟 1. 找出最長邊 — 為 \(26\)。若為直角三角形,這就是斜邊。

步驟 2. 計算兩短邊的平方和:\(10^2 + 24^2 = 100 + 576 = 676\).

步驟 3. 與最長邊的平方比較:\(26^2 = 676\)。數值相等。

答案: 是,為直角三角形,直角位於 \(26\) 的對面。這是 \(5 - 12 - 13\) 的兩倍。

範例 5. 矩形對角線

題目。 矩形邊長為 \(8\) 公分和 \(15\) 公分。求對角線長。

步驟 1. 對角線將矩形分為兩個直角三角形:矩形邊長為股,對角線為斜邊。

步驟 2. 應用公式:\(d = \sqrt{a^2 + b^2} = \sqrt{8^2 + 15^2} = \sqrt{64 + 225} = \sqrt{289}\).

步驟 3. \(d = 17\) 公分。

答案: \(17\) 公分。這裡運用了 \(8 - 15 - 17\) 的畢氏三元數。

畢氏定理習題常見錯誤

  • 將股長與斜邊混淆:將最長邊當作股長代入,導致根號內出現負數。

    斜邊永遠是直角對面的邊,且最長。解題前先繪圖:標出直角,就能看出哪條邊是斜邊。

  • 將邊長直接相加而非平方:寫成 $a + b = c$,導致 6 和 8 的股長算出 14。

    定理連結的是平方:\(6^2 + 8^2 = 36 + 64 = 100\),故 \(c = 10\)。兩股之和永遠大於斜邊 — 這不是答案,而是錯誤的徵兆。

  • 忘記開根號,將 $c^2$ 當作答案:寫成「斜邊為 225」。

    計算後得到的是邊長的平方。最後一步務必開根號:\(c = \sqrt{225} = 15\)。養成在寫答案前重讀題目的習慣。

  • 透過和來求股長:$b = \sqrt{c^2 + a^2}$。

    透過和只能求斜邊。股長要用\(b = \sqrt{c^2 - a^2}\)。檢查很簡單:股長必須小於斜邊。

  • 將定理應用於非直角三角形 — 例如等腰三角形或邊長為 5、6、7 的任意三角形。

    畢氏定理僅適用於直角三角形。若無直角,需先「創造」直角 — 作高 — 或使用九年級的餘弦定理。

  • 逆定理中比較對象錯誤:隨意將兩邊平方相加。

    必須是最長邊的平方等於另外兩邊的平方和。對於 6、8、11,比較 \(6^2 + 8^2 = 100\)\(11^2 = 121\):不等,故非直角三角形。

問與答

畢氏定理公式如何表達?

a² + b² = c²,其中 a 和 b 為直角三角形的股,c 為斜邊。文字敘述:斜邊平方等於兩股平方和。

已知兩股,如何求斜邊?

將兩股平方、相加並開根號:c = √(a² + b²)。例如,股長為 6 和 8,c = √(36 + 64) = √100 = 10。

已知斜邊與一股,如何求另一股?

透過平方差:a = √(c² − b²)。例如,斜邊為 13,一股為 5,另一股為 √(169 − 25) = √144 = 12。

畢氏定理在幾年級教?

八年級幾何課程的「直角三角形」單元。同時會學習畢氏逆定理與畢氏三元數,後續在九年級及會考中會持續使用。

什麼是畢氏逆定理?

這是定理的反向敘述:若三角形一邊的平方等於另外兩邊的平方和,則該三角形為直角三角形。它允許我們在不測量角度的情況下,透過三邊長判斷三角形類型。

什麼是埃及三角形?

邊長為 3、4、5 的三角形:3² + 4² = 9 + 16 = 25 = 5²。古埃及人利用標記 12 等份的繩子,以此獲得精確的直角來進行建築測量。

畢氏定理適用於非直角三角形嗎?

不適用。a² + b² = c² 僅在直角時成立。對於任意三角形,需使用餘弦定理 c² = a² + b² − 2ab·cos C,當角度為 90° 時,該公式即簡化為畢氏定理。

如何簡單證明畢氏定理?

最直觀的學校證明法是面積法。取兩個邊長為 a + b 的相同正方形,每個放入四個相同的直角三角形。第一個正方形剩餘空間為 a² 和 b²,第二個為 c²。既然大正方形與三角形皆相同,則 a² + b² = c²。

還有問題嗎?請在聊天室繼續

沒找到你需要的主題嗎?

此科目的更多材料

4.92 18437 評分
使用者 #4365351

我真的很喜歡照片文字編輯器——結果簡直是傑作。

Web · May 2026
使用者 #4383661

謝謝,這款 AI 的表現真的讓我印象深刻。太完美了!

Web · May 2026
使用者 #4279467

我很喜歡——如果能多給幾次免費試用機會就更好了。

Google Play · May 2026
使用者 #4160129

很棒的應用程式,價格也很實惠。

Web · May 2026
文字已複製
完成
錯誤