Bahasa Inggeris, Gred 4

Present Continuous: peraturan, pembentukan dan perbezaan dengan Present Simple

Kucing robot kuning memakai kostum Shakespeare dengan palet di kakinya melukis landskap dengan matahari dan bukit hijau di atas easel, jam pasir dan bulatan merah berdekatan.

Present Continuous ialah masa kini berterusan dalam bahasa Inggeris: ia digunakan untuk menerangkan tindakan yang berlaku sekarang (I am reading — saya sedang membaca) atau berterusan dalam tempoh semasa. Ia dibentuk mengikut formula am / is / are + kata kerja dengan -ing. Halaman ini mengandungi peraturan dengan jadual, ejaan imbuhan -ing, penafian dan soalan, penanda masa, kata kerja keadaan, perbezaan antara Present Simple dan Present Continuous, dan simulator 10 pilihan untuk mengukuhkan topik.

Uji diri anda: 10 varian x 12 ayat, analisis selepas setiap jawapan.

Buka jurulatih

Apakah itu Present Continuous

Present Continuous (juga dipanggil Present Progressive) ialah masa kini berterusan dalam bahasa Inggeris. Ia menunjukkan tindakan dalam proses: ia telah bermula, belum berakhir, dan sedang berlaku sekarang atau dalam tempoh semasa.

Dalam bahasa Melayu, tiada masa "berterusan" yang berasingan: kedua-dua "saya membaca setiap petang" dan "saya sedang membaca sekarang" kedengaran sama. Dalam bahasa Inggeris, ini adalah dua masa yang berbeza — Present Simple dan Present Continuous. Oleh itu, persoalan utama yang perlu ditanya kepada diri sendiri ialah: adakah ini tabiat atau proses yang sedang berlaku sekarang?

  • Look! It is raining. — Lihat! Sedang hujan. (sekarang)
  • I am talking on the phone right now. — Saya sedang bercakap di telefon sekarang.
  • She is studying for her exams this week. — Minggu ini dia sedang belajar untuk peperiksaannya. (sementara)

Present Continuous: pembentukan — am, is, are + -ing

Present Continuous dibina daripada dua bahagian: kata kerja bantu to be dalam masa kini (am, is, atau are) dan kata kerja utama dengan imbuhan -ing. Bentuk 'be' yang dipilih bergantung pada subjek. Dalam pertuturan dan penulisan kasual, bentuknya hampir selalu dipendekkan: I'm, she's, we're, they're.

Kata kerja dengan -ing tanpa am / is / are bukanlah predikat. She playing tennis adalah salah: 'is' tiada.

subjek + am / is / are + kata kerja‑ing
SiapaContoh
I
am · I'm
I am reading a book.Saya sedang membaca buku.
he / she / it
is · she's
She is playing tennis.Dia (perempuan) sedang bermain tenis.
you / we / they
are · they're
They are watching TV.Mereka sedang menonton TV.

Peraturan ejaan imbuhan -ing

Dalam kebanyakan kes, -ing hanya ditambah pada kata kerja. Tetapi terdapat tiga kes di mana ejaan asas berubah — inilah yang paling kerap menyebabkan kehilangan markah dalam ujian.

1
Biasanya — hanya tambah -ing
play → playing · read → reading · study → studying
Huruf -y di hujung dikekalkan.
2
Huruf -e senyap di hujung digugurkan
write → writing · make → making · dance → dancing
Tetapi: see → seeing, be → being — di sini 'e' dibaca, jadi ia dikekalkan.
3
Vokal pendek yang ditekan + satu konsonan — konsonan berganda
sit → sitting · run → running · swim → swimming · begin → beginning
Jangan gandakan jika tekanan bukan pada suku kata terakhir (open → opening) dan selepas w, x, y (show → showing, mix → mixing). Dalam varian British, 'l' berganda sentiasa: travel → travelling.
4
-ie di hujung bertukar kepada -y
lie → lying · die → dying

Penafian dan soalan dalam Present Continuous

Semua "kerja tatabahasa" dalam masa ini terletak pada am / is / are, manakala kata kerja utama dengan -ing tidak berubah. Dalam penafian, not diletakkan selepas kata kerja bantu, dan dalam soalan, kata kerja bantu keluar ke hadapan, sebelum subjek. Kata kerja do dan does tidak diperlukan di sini — ia tergolong dalam Present Simple.

+Afirmatif
subjek + am / is / are + V‑ing
He is working in the garden.
−Nafikan
subjek + am / is / are + not + V‑ing
He isn't working in the garden.
I 'm not working today.
Singkatan: is not → isn't, are not → aren't. Am not tidak dipendekkan — hanya I'm not.
?Soalan
(kata tanya) + am / is / are + subjek + V‑ing?
Is he working? — Yes, he is. / No, he isn't.
What are you doing?
Dalam jawapan ringkas, hanya am / is / are diulang — tanpa kata kerja dengan -ing.

Bila Present Continuous digunakan

  1. Tindakan pada saat pertuturan — apa yang berlaku sekarang, semasa kita bercakap.
    Listen! Somebody is playing the piano.
  2. Situasi sementara — tindakan berterusan untuk tempoh tertentu (hari ini, minggu ini, bulan ini), tetapi tidak berterusan.
    My dad is working from home this month.
  3. Perubahan dan trend — apa yang perlahan-lahan berubah.
    The weather is changing. The days are becoming shorter.
  4. Rancangan untuk masa hadapan terdekat, yang telah dipersetujui: tiket telah dibeli, janji temu telah dibuat.
    I am meeting John tomorrow. We are flying to Paris next week.
  5. Tabiat yang menjengkelkan dengan perkataan always, constantly — penutur tidak berpuas hati.
    He is always complaining! — Dia sentiasa mengadu!

Penanda Present Continuous: now, at the moment, Look!

Kata penanda membantu menentukan masa yang betul. Seruan Look!, Listen!, Be quiet! — juga penanda: kita meminta untuk melihat atau mendengar apa yang sedang berlaku sekarang.

Sekarang
nowright nowat the momentLook!Listen!Be quiet!
Dalam tempoh ini, sementara
todaythis weekthis monththese daysat presentcurrently
Janji temu untuk masa hadapan terdekat
tonighttomorrowon Saturdaynext week
Penanda ialah petunjuk, bukan undang-undang: makna menentukan. "Today" juga boleh digunakan dalam Present Simple, jika ia merujuk kepada jadual.

Kata kerja keadaan: kata kerja mana yang tidak digunakan dalam Present Continuous

Sesetengah kata kerja menunjukkan bukan tindakan, tetapi keadaan — perasaan, pendapat, pengetahuan, pemilikan. Keadaan tidak mempunyai proses, jadi kata kerja tersebut (kata kerja keadaan) biasanya tidak diletakkan dalam Continuous, walaupun ia merujuk kepada "sekarang".

Sesetengah kata kerja ini mempunyai makna kedua — tindakan, dan kemudian Continuous mungkin digunakan:

  • I think this film is boring. — Saya berpendapat (pendapat). / She is thinking about her answer. — Dia sedang memikirkan jawapannya (proses).
  • He has a big family. — Dia mempunyai keluarga besar (pemilikan). / He is having lunch. — Dia sedang makan tengah hari (tindakan).
  • I see a bird on the roof. — Saya nampak (persepsi). / I am seeing the doctor tomorrow. — Saya akan berjumpa doktor esok (janji temu).
KumpulanKata Kerja
Perasaan dan Keinginanlike, love, hate, want, need, prefer
Pemikiran dan Pengetahuanknow, understand, believe, remember, forget, mean
Persepsisee, hear, smell, taste
Pemilikanhave (memiliki), own, belong
Keadaan Lainbe, seem, cost, contain
✗ I am knowing the answer.
✓ I know the answer.

Present Simple atau Present Continuous: apakah perbezaannya

Present Simple menceritakan tentang apa yang berlaku secara umum: tabiat, jadual, fakta. Present Continuous — tentang apa yang berlaku sekarang atau sementara. Bandingkan: I walk to school every day (tabiat) dan Today I am walking to school with my friend (kejadian hari ini).

Untuk memilih masa, ajukan tiga soalan mengikut urutan:

  1. Adakah ini kata kerja keadaan (know, like, want, have = memiliki)? → Present Simple.
  2. Adakah terdapat penanda tabiat (every day, usually, often, on Mondays) atau adakah ia fakta? → Present Simple.
  3. Adakah tindakan sedang berlaku, sementara, atau adakah ia janji temu (now, Look!, this week, tomorrow)? → Present Continuous.
Present SimplePresent Continuous
Apa yang dinyatakan
Tabiat, pengulangan, jadual, faktaTindakan pada saat pertuturan, situasi sementara, perubahan, rancangan
Bagaimana ia dibentuk
V / V‑s
do / does
am / is / are
+ V‑ing
Penanda
every day, usually, often, always, never, on Mondaysnow, at the moment, Look!, Listen!, today, this week
Contoh
He drinks coffee every morning.Today he is drinking tea.
Penafian dan soalan
He doesn't drink milk.
Does he drink milk?
He isn't drinking milk.
Is he drinking milk?

Contoh dengan analisis: buka kurungan

Contoh 1. Penanda Listen!

Tugasan: Listen! The neighbours ___ (argue) again.

Langkah 1. "Listen!" — kita diminta untuk mendengar apa yang sedang berlaku sekarang. Ini bermakna Present Continuous.

Langkah 2. Subjek the neighbours — bilangan jamak (mereka) → are.

Langkah 3. Argue berakhir dengan huruf -e senyap: ia digugurkan → arguing.

Jawapan: Listen! The neighbours are arguing again.

Contoh 2. Tabiat dan imbuhan -es

Tugasan: Tim ___ (study) French twice a week.

Langkah 1. Twice a week — tindakan berulang, tabiat → Present Simple.

Langkah 2. Subjek Tim — ini ialah "dia", jadi kita perlukan imbuhan -s.

Langkah 3. Study berakhir dengan konsonan + y: y ditukar kepada i, tambah -es.

Jawapan: Tim studies French twice a week.

Contoh 3. Kata kerja keadaan dalam penafian

Tugasan: I ___ (not / know) where my bag is.

Langkah 1. Nampak gayanya ia tentang "sekarang", dan anda ingin menulis am not knowing.

Langkah 2. Tetapi know ialah kata kerja keadaan (pengetahuan), ia tidak digunakan dalam Continuous.

Langkah 3. Penafian Present Simple dengan I: do not → don't + kata kerja tanpa imbuhan.

Jawapan: I don't know where my bag is.

Contoh 4. Soalan dalam Present Continuous

Tugasan: ___ (they / dance) now?

Langkah 1. Now — tindakan pada saat pertuturan → Present Continuous.

Langkah 2. Dalam soalan, kata kerja bantu berada sebelum subjek; dengan 'they' — are.

Langkah 3. Dance → huruf -e senyap digugurkan → dancing.

Jawapan: Are they dancing now? — Yes, they are. / No, they aren't.

Kesilapan biasa dalam Present Continuous

  • Terlupa kata kerja bantu: *She reading a book.*

    Tanpa am / is / are, predikat tiada: She is reading a book.

  • Menggunakan bentuk 'be' yang salah: *They is singing.*

    I — am, he / she / it — is, you / we / they — are: They are singing.

  • Kesilapan dalam ejaan -ing: *runing*, *writeing*, *lieing*.

    Gandakan konsonan selepas vokal pendek (running), gugurkan -e senyap (writing), tukar -ie kepada -y (lying).

  • Menggunakan kata kerja keadaan dalam Continuous: *I am wanting a new bike.*

    Want, know, like, need dan kata kerja keadaan lain kekal dalam Present Simple: I want a new bike.

  • Menggunakan Continuous untuk tabiat: *I am going to school every day.*

    Every day — penanda Present Simple: I go to school every day.

  • Membentuk soalan dan penafian dengan do / does: *Do you reading? She doesn't playing.*

    Dalam Continuous, hanya am / is / are berfungsi: Are you reading? She isn't playing.

Soalan dan jawapan tentang Present Continuous

Apakah itu Present Continuous dalam perkataan mudah?

Ia ialah masa kini berterusan: ia digunakan untuk bercakap tentang tindakan yang berlaku sekarang atau dalam tempoh semasa dan belum berakhir. Contohnya: I am reading — saya sedang membaca (sekarang, dalam proses).

Bagaimana Present Continuous dibentuk?

Mengikut formula: subjek + am / is / are + kata kerja dengan imbuhan -ing. Am — dengan I, is — dengan he, she, it, are — dengan you, we, they. Dalam penafian, not ditambah selepas am / is / are, dalam soalan, am / is / are diletakkan sebelum subjek.

Apakah penanda perkataan untuk Present Continuous?

Now, right now, at the moment, at present, today, this week, these days, serta seruan Look! dan Listen!. Untuk rancangan masa hadapan — tonight, tomorrow, next week.

Apakah perbezaan antara Present Simple dan Present Continuous?

Present Simple — tentang tabiat, jadual dan fakta (every day, usually, often). Present Continuous — tentang apa yang berlaku sekarang atau sementara (now, at the moment, this week). She plays the piano — dia tahu dan bermain piano secara kerap; She is playing the piano — dia sedang bermain sekarang.

Kata kerja mana yang tidak digunakan dalam Present Continuous?

Kata kerja keadaan: perasaan (like, love, hate, want, need), pemikiran (know, understand, believe, remember), persepsi (see, hear), pemilikan (have dalam makna "memiliki", own, belong), serta seem, cost. Betulnya ialah I know, bukan I am knowing.

Bolehkah Present Continuous digunakan untuk masa hadapan?

Ya, jika ia merujuk kepada janji temu untuk masa terdekat: We are moving to a new flat next month. Biasanya, terdapat penunjuk masa — tonight, tomorrow, next week. Tanpa itu, ayat akan difahami sebagai "sekarang".

Pada darjah berapa Present Continuous diajar?

Biasanya kali pertama — pada darjah 3–4, dan perbandingan Present Simple dan Present Continuous diajar secara terperinci pada darjah 5–7. Peraturan pada halaman ini sesuai untuk mana-mana tahun pembelajaran.

Masih ada soalan? Teruskan dalam sembang

Tidak menemui topik yang anda perlukan?

Bahan lanjut untuk subjek ini

4.92 18,437 penilaian
Pengguna #4365351

Saya sangat suka editor teks-pada-foto — hasilnya benar-benar sebuah karya agung.

Web · Mei 2026
Pengguna #4383661

Terima kasih, hasil kerja AI ini benar-benar mengagumkan saya. Sempurna!

Web · Mei 2026
Pengguna #4279467

Saya sangat menyukainya — alangkah baiknya jika ada beberapa percubaan percuma lagi.

Google Play · Mei 2026
Pengguna #4160129

Aplikasi yang hebat dengan harga yang berpatutan.

Web · Mei 2026
Teks disalin
Selesai
Ralat