Ciao! Certo, ecco la soluzione per i due esercizi.

Esercizio 14

Obiettivo: Leggere le frasi e trovare quelle con due oggetti (diretto e indiretto). Evidenziare i due oggetti.

Ecco le frasi che contengono due oggetti, con gli oggetti evidenziati:

1. My family gave me (oggetto indiretto) a cool powerbank (oggetto diretto) for my birthday.
2. Bec did her best in the Latin test. (Solo un oggetto: "her best")
3. When Matt read his story (oggetto diretto) to the teacher (oggetto indiretto), she was delighted.
4. Jo is going to apologise to Tina for being so rude. (Solo un oggetto della preposizione: "Tina")
5. My new boyfriend often cooks fantastic meals (oggetto diretto) for me (oggetto indiretto).
6. Jason can lend Kim (oggetto indiretto) some money (oggetto diretto) to buy lunch.

Esercizio 15

Obiettivo: Trasformare le frasi attive con due oggetti dall'esercizio 14 nella forma passiva più comune (quella in cui l'oggetto indiretto diventa il soggetto).

Ecco le frasi trasformate:

1. Frase attiva: My family gave me a cool powerbank for my birthday.
   Frase passiva: I was given a cool powerbank by my family for my birthday.
   Spiegazione: L'oggetto indiretto "me" diventa il soggetto "I". Il verbo "gave" (past simple) diventa "was given" (past simple passivo).

2. Frase attiva: When Matt read his story to the teacher, she was delighted.
   Frase passiva: When the teacher was read his story by Matt, she was delighted.
   Spiegazione: L'oggetto indiretto "the teacher" diventa il soggetto. Il verbo "read" (past simple) diventa "was read" (past simple passivo).

3. Frase attiva: My new boyfriend often cooks fantastic meals for me.
   Frase passiva: I am often cooked fantastic meals by my new boyfriend.
   Spiegazione: L'oggetto indiretto "me" diventa il soggetto "I". Il verbo "cooks" (present simple) diventa "am cooked" (present simple passivo).

4. Frase attiva: Jason can lend Kim some money to buy lunch.
   Frase passiva: Kim can be lent some money by Jason to buy lunch.
   Spiegazione: L'oggetto indiretto "Kim" diventa il soggetto. Il verbo modale "can lend" diventa "can be lent" (forma passiva del modale).

Ciao! Continuiamo con gli esercizi rimanenti.

Esercizio 15 (continuazione)

Abbiamo già trasformato le frasi 1, 3, 5 e 6 dell'esercizio 14 nella forma passiva. Ricapitoliamo e aggiungiamo qualche chiarimento:

1. Frase attiva: My family gave me a cool powerbank for my birthday.
   Frase passiva: I was given a cool powerbank by my family for my birthday.

   Spiegazione: L'oggetto indiretto "me" diventa il soggetto "I". Il verbo "gave" (past simple) diventa "was given" (past simple passivo).

2. Frase attiva: When Matt read his story to the teacher, she was delighted.
   Frase passiva: When the teacher was read his story by Matt, she was delighted.

   Spiegazione: L'oggetto indiretto "the teacher" diventa il soggetto. Il verbo "read" (past simple) diventa "was read" (past simple passivo).

3. Frase attiva: My new boyfriend often cooks fantastic meals for me.
   Frase passiva: I am often cooked fantastic meals by my new boyfriend.

   Spiegazione: L'oggetto indiretto "me" diventa il soggetto "I". Il verbo "cooks" (present simple) diventa "am cooked" (present simple passivo).

4. Frase attiva: Jason can lend Kim some money to buy lunch.
   Frase passiva: Kim can be lent some money by Jason to buy lunch.

   Spiegazione: L'oggetto indiretto "Kim" diventa il soggetto. Il verbo modale "can lend" diventa "can be lent" (forma passiva del modale).

Nota: Non tutte le frasi dell'esercizio 14 contengono due oggetti. Le frasi 2 e 4 non hanno due oggetti, quindi non possono essere trasformate nella forma passiva con due oggetti.

Ciao! Sembra che abbiamo già completato l'esercizio 15 trasformando tutte le frasi attive con due oggetti nella forma passiva più comune. Non ci sono altri esercizi da risolvere nella foto. Se hai altre domande o esercizi, fammi sapere!