Angličtina, Ročník 5

Nepravidelná slovesa v angličtině: tabulka tří tvarů

Maskot učitele angličtiny v šekspirovském límci drží vějíř ze tří kartiček — tři tvary slovesa

Nepravidelná slovesa v angličtině (irregular verbs) jsou slovesa, která tvoří minulý čas nikoli podle pravidla „plus -ed“, ale každé po svém: go — went — gone, write — wrote — written. Takové sloveso má tři tvary (V1, V2, V3) a všechny tři si musíte pamatovat. Na této stránce najdete tabulku 50 nejužitečnějších sloves s překladem a transkripcí, rozdělenou do skupin podle typu změn, vysvětlení, kdy se používá druhý tvar a kdy třetí, rozbor častých chyb a interaktivní cvičení pro okamžité ověření.

Otestuj se: 10 variant po 12 větách, rozbor po každé odpovědi.

Otevřít trenažér

Pravidelná a nepravidelná slovesa v angličtině: jaký je rozdíl

Každé anglické sloveso má tři základní tvary: infinitiv (ten se hledá ve slovníku), tvar minulého času a příčestí. Otázkou je jen, jak se druhý a třetí tvar tvoří.

Pravidelná slovesa (regular verbs) se chovají předvídatelně: oba tvary jsou stejné a tvoří se jedním způsobem — přidáním koncovky -ed.

Nepravidelná slovesa (irregular verbs) jsou pamětníci jazyka. Zachovala si prastarý způsob tvoření tvarů — střídání samohlásky v kořeni (sing — sang — sung) nebo zvláštní koncovku (buy — bought). Pravidlo, podle kterého by se tvar dal vypočítat, neexistuje — hledá se v tabulce a pamatuje se.

Nejhorší je, že nepravidelná slovesa jsou nejčastěji používaná slova v jazyce. Slovesa be, have, do, go, say, make se v řeči vyskytují častěji než ostatní, takže se jim nelze vyhnout. Na druhou stranu se s nimi budete setkávat neustále — a to znamená, že se rychle samy zapamatují.

Regular
Pravidelná slovesa
V1 + ‑ed → V2 = V3
work — worked — worked
play — played — played
Znáš základní tvar — znáš i dva další.
Irregular
Nepravidelná slovesa
každé má svůj vzor
sing — sang — sung
go — went — gone
Tvary se neodvozují podle pravidla — pamatují se.

Tři tvary slovesa: V1, V2 a V3

Tvary se číslují — právě v tomto pořadí se zapisují v tabulkách a vyslovují nahlas. Níže je vysvětleno, co každý tvar znamená a v jaké větě se objevuje.

Zvlášť si zapamatujte dvě pravidla, kvůli kterým se chybuje nejčastěji:

  • po did, didn’t a will se sloveso uvádí v prvním tvaru: Did you see it?, nikoli Did you saw it? — did už označuje minulý čas;
  • po have, has, had — naopak, pouze třetí tvar: I have seen it.

Podrobněji o časech samotných — v materiálech o Past Simple a Present Perfect; zde je důležité pouze to, jaký tvar slovesa se tam vkládá.

V1
Základní tvar · Infinitive
Slovníkový tvar. Přítomný čas, a také vše, co následuje po to, do / does / did / didn’t a will.
I write to my friend.
Did you write?
V2
Minulý čas · Past Simple
Potřebuje se v oznamovací větě; v otázce a záporu ho nahrazuje did — kromě otázky k podmětu (Who broke it?) a slovesa be.
I wrote to my friend yesterday.
V3
Příčestí trpné · Past Participle
Následuje po have / has / had (Present Perfect, Past Perfect) a po be ve trpné konstrukci.
I have written a letter.
The letter was written.

Tabulka nepravidelných sloves angličtiny s překladem a transkripcí

V tabulce níže je 50 nejčastějších nepravidelných sloves. Nejsou seřazena abecedně, ale podle skupin: uvnitř skupiny se tvary mění podle stejného vzoru, a učit se tak je mnohem snazší: místo padesáti jednotlivých slov vznikne devět pochopitelných schémat.

Jak číst řádek: nejprve tři tvary přes pomlčku (V1 — V2 — V3), pod nimi transkripce, vpravo překlad. Písmena v záhlaví skupiny ukazují její vzor: A — A — A — všechny tři tvary jsou stejné, A — B — B — druhý a třetí tvar jsou stejné, A — B — A — první a třetí tvar, A — B — C — všechny tři tvary jsou různé.

Tři tvary: V1 — V2 — V3Překlad
1. Všechny tři tvary jsou stejnéA — A — A
put — put — put[pʊt]dát, položit
cut — cut — cut[kʌt]řezat
let — let — let[let]nechat, dovolit
hit — hit — hit[hɪt]udeřit
cost — cost — cost[kɒst]stát (o ceně)
read — read — read[riːd — red — red]číst
2. Druhý a třetí tvar jsou stejné, na konci ‑tA — B — B
send — sent — sent[send — sent — sent]poslat
build — built — built[bɪld — bɪlt — bɪlt]stavět
spend — spent — spent[spend — spent — spent]trávit, utrácet
keep — kept — kept[kiːp — kept — kept]držet, uchovávat
sleep — slept — slept[sliːp — slept — slept]spát
feel — felt — felt[fiːl — felt — felt]cítit
leave — left — left[liːv — left — left]odejít, opustit
mean — meant — meant[miːn — ment — ment]znamenat
3. Koncovky ‑ought a ‑aughtA — B — B
buy — bought — bought[baɪ — bɔːt — bɔːt]koupit
bring — brought — brought[brɪŋ — brɔːt — brɔːt]přinést
think — thought — thought[θɪŋk — θɔːt — θɔːt]myslet si
teach — taught — taught[tiːtʃ — tɔːt — tɔːt]učit (někoho)
catch — caught — caught[kætʃ — kɔːt — kɔːt]chytit
4. Střídání i — a — uA — B — C
begin — began — begun[bɪˈɡɪn — bɪˈɡæn — bɪˈɡʌn]začít
drink — drank — drunk[drɪŋk — dræŋk — drʌŋk]pít
sing — sang — sung[sɪŋ — sæŋ — sʌŋ]zpívat
swim — swam — swum[swɪm — swæm — swʌm]plavat
ring — rang — rung[rɪŋ — ræŋ — rʌŋ]zvonit
5. Třetí tvar na ‑enA — B — C
take — took — taken[teɪk — tʊk — ˈteɪkən]vzít
give — gave — given[ɡɪv — ɡeɪv — ˈɡɪvn]dát
eat — ate — eaten[iːt — eɪt — ˈiːtn]jíst
write — wrote — written[raɪt — rəʊt — ˈrɪtn]psát
speak — spoke — spoken[spiːk — spəʊk — ˈspəʊkən]mluvit
break — broke — broken[breɪk — brəʊk — ˈbrəʊkən]rozbít
choose — chose — chosen[tʃuːz — tʃəʊz — ˈtʃəʊzn]vybrat si
forget — forgot — forgotten[fəˈɡet — fəˈɡɒt — fəˈɡɒtn]zapomenout
6. Druhý tvar na ‑ew, třetí na ‑own a ‑awnA — B — C
know — knew — known[nəʊ — njuː — nəʊn]vědět, znát
grow — grew — grown[ɡrəʊ — ɡruː — ɡrəʊn]růst
throw — threw — thrown[θrəʊ — θruː — θrəʊn]házet
fly — flew — flown[flaɪ — fluː — fləʊn]létat
draw — drew — drawn[drɔː — druː — drɔːn]kreslit
7. První a třetí tvar jsou stejnéA — B — A
come — came — come[kʌm — keɪm — kʌm]přijít
become — became — become[bɪˈkʌm — bɪˈkeɪm — bɪˈkʌm]stát se
run — ran — run[rʌn — ræn — rʌn]běžet
8. Nejčastější: všechny tři tvary jsou různéA — B — C
be — was / were — been[biː — wɒz / wɜː — biːn]být
do — did — done[duː — dɪd — dʌn]dělat
go — went — gone[ɡəʊ — went — ɡɒn]jít
see — saw — seen[siː — sɔː — siːn]vidět
9. Nejčastější: druhý a třetí tvar jsou stejnéA — B — B
have — had — had[hæv — hæd — hæd]mít
make — made — made[meɪk — meɪd — meɪd]dělat, tvořit
get — got — got*[ɡet — ɡɒt — ɡɒt]dostat, získat
say — said — said[seɪ — sed — sed]říct
find — found — found[faɪnd — faʊnd — faʊnd]najít
tell — told — told[tel — təʊld — təʊld]vyprávět
* V americké variantě je u get třetí tvar častěji gotten: I have gotten a letter. V britské jsou oba tvary — got.

Jak číst nepravidelná slovesa: transkripce a úskalí

U pravidelných sloves je čtení předvídatelné: kořen zůstává na místě, mění se pouze koncovka. U nepravidelných se mění samotný kořen a psaní a výslovnost se často rozcházejí. Proto je lepší tvar rovnou učit nahlas a ověřovat s transkripcí, nikoli hádat podle písmen. Tři úskalí, na kterých se lidé nejčastěji potýkají, jsou níže.

read [riːd] — read [red] — read [red]
Všechny tři tvary se píší stejně, ale druhý a třetí se vyslovují jako „red“. V textu se tvar pozná jen podle smyslu věty.
bought · brought · thought · taught · caught
Seskupení písmen ‑ought a ‑aught se čte stejně — [ɔːt]. Písmena gh se vůbec nevyslovují.
know [nəʊ] · write [raɪt]
Na začátku slova se k před n a w před r nečte: „nou“ a „rajt“. To samé platí pro všechny tvary: knew, known, wrote, written.

Kolik je nepravidelných sloves v angličtině

Přesný počet neexistuje — záleží na tom, co se počítá.

  • Úplné akademické seznamy čítají až 470 sloves, ale velká část z nich jsou vzácná nebo zastaralá slova.
  • Běžné slovníky a příručky uvádějí kolem 200.
  • Školní osnovy si vystačí se seznamem 100–150 sloves za všechny roky.
  • V 5.–6. třídě se učí zhruba 50 — ta, která jsou shromážděna v tabulce výše.

Hlavní je, že frekvence je velmi nerovnoměrně rozložená. Několik desítek sloves pokrývá drtivou většinu případů, kdy je nepravidelné sloveso vůbec potřeba. Učit se celý seznam nazpaměť je nesmysl: vzácná slovesa se objeví sama při čtení.

Mimochodem, seznam nepravidelných sloves se nedoplňuje: všechna nová slova, která do jazyka přicházejí (to google, to download), se stávají pravidelnými. Postupem času je nepravidelných sloves dokonce méně.

Jak rychle se naučit nepravidelná slovesa

Biflování seznamu podle abecedy je nejdelší cesta. Pořadí, které funguje lépe:

  1. Učte se ve skupinách. Uvnitř skupiny platí jeden vzor a paměť se ho chytí: vzpomenete si na sing — sang — sung a hned se vybaví ring — rang — rung.
  2. Po dávkách 5–7 sloves denně. Víc si mozek najednou neudrží, ale denní dávka za dva týdny dá celý školní minimum.
  3. Vyslovujte všechny tři tvary postupně nahlas, jako říkanku. Řetězec „take — took — taken“ se zapamatuje rytmem, nikoli podle jednotlivých slov.
  4. Okamžitě tvořte věty s každým novým tvarem — pro sebe a svůj den. Slovo z živé věty v paměti udržíte mnohonásobně déle než řádek z tabulky.
  5. Vracejte se ke starým dávkám po dni, pak po třech, pak po týdnu. Intervalové opakování přinese víc než hodina biflování najednou.
  6. Ověřujte se, ne jen čtěte. Opakované čtení tabulky vytváří klamný pocit „to znám“. Skutečné ověření — když si tvar musíte sami vybavit: zakryjte druhý a třetí tvar dlaní nebo projděte cvičení — v něm jsou slovesa z této tabulky v živých větách.

Příklady s rozborem: jaký tvar použít

Příklad 1. Druhý tvar v minulém čase

Úkol: Last summer we ___ (swim) in the lake.

Krok 1. Označení last summer říká o dokončené akci v minulosti → potřebujeme prostý minulý čas, tedy druhý tvar.

Krok 2. Ověříme, zda je sloveso nepravidelné. swim je v tabulce nepravidelných, skupina „i — a — u“: swim — swam — swum. Tvar swimmed neexistuje.

Krok 3. Vezmeme střední tvar — swam.

Odpověď: Last summer we swam in the lake. — Minulé léto jsme se koupali v jezeře.

Příklad 2. Třetí tvar po has

Úkol: She has ___ (break) her phone.

Krok 1. Před mezerou je has — to je pevný signál: dál nutně třetí tvar, ať už je sloveso jakékoli.

Krok 2. break — broke — broken. Druhý tvar broke se sem nehodí: She has broke — chyba.

Krok 3. Vložíme poslední tvar — broken.

Odpověď: She has broken her phone. — Zlomila si telefon (a stále je rozbitý).

Příklad 3. Po did — pouze první tvar

Úkol: ___ you ___ (bring) the book?

Krok 1. Je to otázka na minulost, takže začínáme pomocným slovem Did.

Krok 2. Zde je úskalí. bring — nepravidelné sloveso (bring — brought — brought) a ruka sama sahá po brought. Ale did už vzal minulý čas na sebe, takže významové sloveso zůstává v základním tvaru.

Krok 3. Sestavíme: Did + you + bring.

Odpověď: Did* you bring the book? — Přinesl jsi tu knihu? ❌ Nesprávně: Did you brought the book?*

Časté chyby u nepravidelných sloves

  • K nepravidelnému slovesu přidávají -ed: ❌ goed, buyed, thinked, teached.

    Koncovka -ed je jen pro pravidelná slovesa. U nepravidelných se tvar bere z tabulky: ✅ went, bought, thought, taught.

  • Po have / has uvádějí druhý tvar: ❌ I have wrote a letter. He has went home.

    Po have / has / had následuje pouze třetí tvar: ✅ I have written a letter. He has gone home.

  • Did nebo didn’t uvádějí spolu s druhým tvarem: ❌ Did you saw it? I didn’t took it.

    Minulý čas ve větě ukazuje pouze jednou — přes did. Významové sloveso se vrací do základního tvaru: ✅ Did you see it? I didn’t take it.

  • Pletou si podobná slovesa lie a lay — a berou cizí tvar.

    Jsou to tři různá slovesa: lie (ležet) — lay — lain; lay (klást) — laid — laid; a lie ve významu „lhát“ — je úplně pravidelné: lied — lied. Všimněte si: lay — je zároveň minulý čas od lie a základní tvar jiného slovesa.

  • Chyby u be: ❌ They was at home. I have was there.

    U be jsou v minulém čase dva tvary: was — pro I, he, she, it; were — pro you, we, they. A třetí tvar má svůj vlastní — been: ✅ They were at home. I have been there.

  • Považují read za pravidelné sloveso, protože všechny tři tvary se píší stejně.

    Je nepravidelné: kdyby bylo pravidelné, vzniklo by readed. Rozdíl je slyšet, ne vidět: read [riːd] — read [red] — read [red].

  • Tvary nepravidelných sloves se přenášejí na podobná podle psaní: ❌ snow — snew (jako know — knew), reach — raught (jako teach — taught), blink — blank (jako drink — drank).

    Nepravidelná slovesa jsou uzavřený seznam, jejich tvary se učí nazpaměť. Podobné slovo nemusí být nepravidelné: ✅ snow — snowed, reach — reached, blink — blinked. Pokud sloveso není mezi nepravidelnými — přidej -ed.

Otázky a odpovědi

Co jsou nepravidelná slovesa v angličtině?

Jsou to slovesa, u kterých se druhá a třetí forma netvoří podle pravidla s příponou -ed, ale po svém: nejčastěji změnou samohlásky v kořeni (sing — sang — sung) nebo zvláštní příponou (buy — bought — bought). Všechny tři tvary těchto sloves se pamatují podle tabulky.

Čím se liší pravidelná slovesa od nepravidelných?

Pravidelná (regular) mají druhou a třetí formu stejnou a tvoří se přidáním -ed: work — worked — worked. Nepravidelná (irregular) mají své tvary pro každé sloveso: go — went — gone. Tvar slova nelze předvídat podle jeho vzhledu.

Kolik nepravidelných sloves se musím naučit?

V úplných seznamech jich je až 470, v běžných příručkách — kolem 200, ve školním programu — 100–150. Ale v praxi stačí 50–60 nejčastějších: pokrývají většinu situací v řeči a ve školních cvičeních. Ostatní se doplní podle potřeby při čtení.

Kdy potřebuji druhou formu slovesa a kdy třetí?

Druhá forma (V2) je jednoduchý minulý čas v oznamovacím způsobu: I saw him yesterday. Třetí (V3) je příčestí, je potřeba po have, has, had (I have seen him) a po be ve trpného rodu (the letter was written). A po did, didn’t a will se staví první forma.

Jak poznat, že sloveso je nepravidelné?

Podle vzhledu — nijak: v samotném slově není žádný znak, je třeba se podívat do slovníku nebo tabulky. Existují dvě nápovědy. Stará krátká slova z každodenního života (jíst, pít, jít, brát) jsou častěji nepravidelná, nová a přejatá (to google, to download) jsou vždy pravidelná.

Proč se u slovesa read všechny tři tvary píší stejně?

Píší se skutečně stejně, ale čtou se různě: read [riːd] — read [red] — read [red]. Změna samohlásky se zachovala ve zvuku, ale psaní se časem sjednotilo. Tvar lze určit pouze podle zbytku věty.

Zůstaly otázky? Pokračuj v chatu

Nenašli jste téma, které potřebujete?

Další materiály k tomuto předmětu

4,92 18 437 hodnocení
Uživatel #4365351

Editor textu na fotkách se mi opravdu líbil — výsledek je naprosté mistrovské dílo.

Web · květen 2026
Uživatel #4383661

Děkuji, práce neuronové sítě mě opravdu ohromila. Perfektní!

Web · květen 2026
Uživatel #4279467

Moc se mi to líbí — bylo by skvělé mít pár pokusů zdarma navíc.

Google Play · květen 2026
Uživatel #4160129

Úžasná aplikace s dostupnými cenami.

Web · květen 2026
Text zkopírován
Hotovo
Chyba