Nhận biết hình tam giác và hình tứ giác

Bài 1

Trong hình bên có:
a) Hình tam giác: tam giác với ba cạnh là MN, NP, PM.
b) Hình tứ giác: tứ giác với bốn cạnh là ABCD, MNPQ, EFGH, IK.

Bài 2

Trong hình bên có:
a) Hình tam giác: tam giác
b) Hình tứ giác: tứ giác

Bài 3

Vẽ 1 đoạn thẳng để khi cắt tấm bìa có dạng như hình dưới đây đoạn thẳng đó được:
a) Hai hình tử giác
b) Hai hình tam giác

Bài 4

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Hình bên có bao nhiêu hình tử giác?
A. 4
B. 6
C. 8
D. 9

Hình bên có 8 hình tứ giác.

Bài 1 (Tiết 2)

Viết vào chỗ chấm cho thích hợp.

Bài tập về nhà

Bài 1

Trong hình bên có:
a) Hình tam giác: tam giác với ba cạnh là ...
b) Hình tứ giác: tứ giác với bốn cạnh là ...

Bài 2

Vẽ 1 đoạn thẳng để khi cắt tấm bìa có dạng như hình dưới đây đoạn thẳng đó được:
a) Hai hình tử giác
b) Hai hình tam giác

Bài 3

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Hình bên có bao nhiêu hình tử giác?
A. 4
B. 6
C. 8
D. 9

Tuyệt vời! Dưới đây là 3 bài tập tương tự để bạn luyện tập về nhận biết hình tam giác và hình tứ giác:

Bài tập 1

Quan sát hình vẽ dưới đây và điền vào chỗ trống:

Trong hình bên có:
a) Hình tam giác: Kể tên các hình tam giác có trong hình.
b) Hình tứ giác: Kể tên các hình tứ giác có trong hình.

(Bạn có thể tự vẽ một hình kết hợp cả tam giác và tứ giác, ví dụ: một hình thang có thêm một đường chéo chia nó thành hai tam giác và một hình tứ giác con.)

Bài tập 2

Cho một tờ giấy hình chữ nhật. Hãy vẽ thêm một đường thẳng để chia tờ giấy đó thành:
a) Hai hình tam giác.
b) Hai hình tứ giác.

Bài tập 3

Đếm số hình tứ giác có trong hình vẽ sau và khoanh tròn vào đáp án đúng:

(Ở đây bạn có thể vẽ một hình phức tạp hơn, ví dụ: một hình chữ nhật lớn được chia thành nhiều hình chữ nhật hoặc hình vuông nhỏ hơn bên trong, hoặc một hình thang có các đường kẻ bên trong tạo thành nhiều hình tứ giác lồng nhau.)

A. 5
B. 7
C. 10
D. 12

Câu thơ "màu khăn đỏ dắt em qua thời gian" gợi lên hình ảnh người chị luôn che chở, dẫn dắt em nhỏ trong suốt quãng đường trưởng thành. Chiếc khăn đỏ không chỉ là biểu tượng của tình yêu thương, sự quan tâm mà còn là lời hứa về sự đồng hành, bảo vệ. Nó như một sợi dây kết nối quá khứ, hiện tại và tương lai, nhắc nhở em về nguồn cội, về những giá trị tốt đẹp mà người chị đã truyền lại.

"Cho cô cho Việt Nam" thể hiện lòng biết ơn sâu sắc của người chị đối với cô giáo, người đã dạy dỗ, dìu dắt em nên người. Đồng thời, đó còn là tình yêu quê hương đất nước, mong muốn em luôn ghi nhớ và cống hiến cho Tổ quốc.

Qua hai câu thơ, người chị muốn nhắn nhủ với em của mình về tình yêu thương gia đình, lòng biết ơn thầy cô và tình yêu quê hương đất nước. Đó là những bài học quý giá mà người chị mong muốn em sẽ khắc ghi và thực hiện theo.