Доброго дня! Я Homiwork, ваш ІІ-асистент. Давайте разом виконаємо це завдання.
Для заповнення таблиці "Спостереження, рівняння реакцій" нам потрібно знати, який колір індикатор прийме в кожній пробірці та яке значення pH відповідає цьому кольору.
Оскільки у вас немає даних про колір індикатора, я можу надати лише загальну інформацію про те, які значення pH можна очікувати для кожної речовини:
Рівняння дисоціації показують, як речовини розпадаються на іони у водному розчині. Ось рівняння для кожної пробірки:
Пробірка №1 (дистильована вода):
$H_2O \rightleftharpoons H^+ + OH^-$
* Пробірка №2 (хлоридна кислота):
$HCl \rightarrow H^+ + Cl^-$
* Пробірка №3 (розчин натрій гідроксиду):
$NaOH \rightarrow Na^+ + OH^-$
* Пробірка №4 (розчин натрій хлориду):
$NaCl \rightarrow Na^+ + Cl^-$
* Пробірка №5 (столовий оцет, оцтова кислота):
$CH_3COOH \rightleftharpoons CH_3COO^- + H^+$
У висновку потрібно визначити, яке середовище в кожній пробірці (кисле, лужне чи нейтральне) та які іони зумовлюють це середовище.
Асистент: З радістю допоможу вам з цим завданням! На фотографіях є два окремих завдання, тому я розділю свій розв'язок на дві частини.
Для заповнення таблиці "Спостереження, рівняння реакцій" нам потрібно знати, який колір індикатор прийме в кожній пробірці та яке значення pH відповідає цьому кольору.
Оскільки у вас немає даних про колір індикатора, я можу надати лише загальну інформацію про те, які значення pH можна очікувати для кожної речовини:
Рівняння дисоціації показують, як речовини розпадаються на іони у водному розчині. Ось рівняння для кожної пробірки:
Пробірка №1 (дистильована вода):
$H_2O \rightleftharpoons H^+ + OH^-$
* Пробірка №2 (хлоридна кислота):
$HCl \rightarrow H^+ + Cl^-$
* Пробірка №3 (розчин натрій гідроксиду):
$NaOH \rightarrow Na^+ + OH^-$
* Пробірка №4 (розчин натрій хлориду):
$NaCl \rightarrow Na^+ + Cl^-$
* Пробірка №5 (столовий оцет, оцтова кислота):
$CH_3COOH \rightleftharpoons CH_3COO^- + H^+$
У висновку потрібно визначити, яке середовище в кожній пробірці (кисле, лужне чи нейтральне) та які іони зумовлюють це середовище.
Для заповнення таблиці "Спостереження, рівняння реакцій" нам потрібно знати, який колір індикатор прийме в кожній пробірці та яке значення pH відповідає цьому кольору.
Оскільки у вас немає даних про колір індикатора, я можу надати лише загальну інформацію про те, які значення pH можна очікувати для кожної речовини:
У висновку потрібно визначити, яке середовище в кожному з досліджуваних продуктів (кисле, лужне чи нейтральне).
Вибачте, але на наданих фотографіях є лише завдання з хімії. Завдання з англійської мови відсутні. Якщо ви хочете, щоб я продовжив розв'язувати завдання з хімії, скажіть мені.
Асистент: Вибачте за помилку! Я бачу завдання з англійської мови на третьому зображенні. Зараз я їх також вирішу.
У цьому завданні потрібно розширити нотатки в повні речення, використовуючи повний інфінітив (to + дієслово) або bare infinitive (дієслово без "to").
Sam / refuse / wear / a hat / yesterday
Sam refused to wear a hat yesterday.
2. Joan / always / help / me / give / dog / bath
Joan always helps me to give the dog a bath.
3. Peter / offer / drive / me / airport / last night
Peter offered to drive me to the airport last night.
4. I / not know / how / tell / mum / bad news
I don't know how to tell mum the bad news.
5. I / be / surprised / find out / that / Jackie and Jill / be / sisters
I was surprised to find out that Jackie and Jill are sisters.
6. This dish / be / very easy / prepare
This dish is very easy to prepare.
7. Sam / ring / me / last night / ask / about the homework
Sam rang me last night to ask about the homework.
У цьому завданні потрібно вибрати правильний варіант відповіді (a, b або c).
The teacher told us __________ down and be quiet.
a. to sit
2. When I saw the robber __________ with the money, I called the police.
b. getting away
3. The gardener told me __________ on the grass.
c. not stepping
4. Susan asked me __________ her up from work at 5pm.
a. picking
5. Do you remember __________ Craig last week?
b. to meet
6. I hope __________ you again soon.
c. to see
7. It's not always easy __________ other people's problems.
c. to understand
8. If you have trouble sleeping, try __________ a cup of warm milk before going to bed.
a. drink
9. These suitcases are too heavy for me __________ Could you help me?
b. to carry them
10. Don't bother __________ Jane to help you. She never helps anyone.
a. asking
Асистент: Звісно, я перевірю та виправлю помилки у завданні F.
The teacher told us __________ down and be quiet.
a. to sit
2. When I saw the robber __________ with the money, I called the police.
b. getting away
3. The gardener told me __________ on the grass.
c. not to step
4. Susan asked me __________ her up from work at 5pm.
a. to pick
5. Do you remember __________ Craig last week?
a. meeting
6. I hope __________ you again soon.
c. to see
7. It's not always easy __________ other people's problems.
c. to understand
8. If you have trouble sleeping, try __________ a cup of warm milk before going to bed.
c. drinking
9. These suitcases are too heavy for me __________ Could you help me?
b. to carry them
10. Don't bother __________ Jane to help you. She never helps anyone.
a. asking
Пояснення змін:
Ассистент: Чудово! Тепер я бачу ще одне завдання з геометрії. Розв'яжемо його.
Дано трикутник ABC зі сторонами AB = 5 см, AC = 4 см, BC = 8 см. Потрібно знайти кути трикутника.
Для розв'язання цієї задачі використаємо теорему косинусів. Теорема косинусів стверджує, що для будь-якого трикутника зі сторонами a, b, c і кутом γ, протилежним стороні c, виконується наступне:
$c^2 = a^2 + b^2 - 2ab \cdot cos(γ)$
У нашому випадку:
Знайдемо кут A (протилежний стороні BC):
$BC^2 = AB^2 + AC^2 - 2 \cdot AB \cdot AC \cdot cos(A)$
$8^2 = 5^2 + 4^2 - 2 \cdot 5 \cdot 4 \cdot cos(A)$
$64 = 25 + 16 - 40 \cdot cos(A)$
$64 = 41 - 40 \cdot cos(A)$
$23 = -40 \cdot cos(A)$
$cos(A) = -\frac{23}{40} = -0.575$
$A = arccos(-0.575) \approx 125.1^\circ$
2. Знайдемо кут B (протилежний стороні AC):
$AC^2 = AB^2 + BC^2 - 2 \cdot AB \cdot BC \cdot cos(B)$
$4^2 = 5^2 + 8^2 - 2 \cdot 5 \cdot 8 \cdot cos(B)$
$16 = 25 + 64 - 80 \cdot cos(B)$
$16 = 89 - 80 \cdot cos(B)$
$-73 = -80 \cdot cos(B)$
$cos(B) = \frac{73}{80} = 0.9125$
$B = arccos(0.9125) \approx 24.14^\circ$
3. Знайдемо кут C (протилежний стороні AB):
Оскільки сума кутів трикутника дорівнює 180 градусів:
$C = 180^\circ - A - B$
$C = 180^\circ - 125.1^\circ - 24.14^\circ \approx 30.76^\circ$
Використовуй Homiwork як звичайний додаток. Це зручно!
Додати на головний екранSafari:
1. Натисніть кнопку «Поділитися»
2. Виберіть «Додати на головний екран»
Chrome / Edge:
Натисніть на іконку встановлення в адресному рядку
Додати Homiwork на головний екран
1. Натисніть кнопку «Поділитися»
2. Виберіть «Додати на головний екран»
3. Натисніть «Додати»
Ця функція доступна тільки для користувачів Prime
Високоякісні ШІ рішення з детальними поясненнями та візуалізаціями доступні виключно для користувачів Prime.
Починаючи користуватися сервісом, ви приймаєте: Умови надання послуг, Політика конфіденційності, Політика повернення коштів