Я понял, это работа по литературе, где нужно проанализировать текст и найти в нем изобразительно-выразительные средства. Сейчас помогу!

Задание 1

Для выполнения первого задания, нужно внимательно прочитать текст и выписать 4 различных изобразительно-выразительных средства, указав цитату и вид приема.

| № | Цитата the world.
| 1. | Современный мир стоит на перепутье, и одной из самых острых его проблем является миграционный кризис, требующий немедленного и глубокого осмысления.
| 2. | Этот поток человеческих судеб, словно бурная река, угрожает хрупкому равновесию принимающих обществ. in the world.
| 1. | Современный мир стоит на перепутье, и одной из самых острых его проблем является миграционный кризис, требующий немедленного и глубокого осмысления.

Отлично! Приступим к выполнению заданий.

Задание 1

Для выполнения первого задания, нужно внимательно прочитать текст и выписать 4 различных изобразительно-выразительных средства, указав цитату и вид приема.

| № | Цитата
| 1. | Современный мир стоит на перепутье, и одной из самых острых его проблем является миграционный кризис, требующий немедленного и глубокого осмысления.

В этой таблице мы видим следующие изобразительно-выразительные средства:

1. Метафора: "Этот поток человеческих судеб, словно бурная река, угрожает хрупкому равновесию принимающих обществ." Здесь поток мигрантов сравнивается с бурной рекой, чтобы подчеркнуть его мощь и потенциальную опасность.
2. Фразеологизм: "склонны закрывать глаза" – устойчивое выражение, означающее игнорирование проблемы.
3. Литота: "не море, а лужица возможностей" – преуменьшение масштаба возможностей, доступных мигрантам.
4. Метонимия: "Кремль (метонимия) принимает решение о квотах, в Брюсселе (метонимия) обсуждает новые законы" – использование названий мест (Кремль, Брюссель) для обозначения правительств или политических институтов.
5. Градация: "Сегодня равнодушие в обществе начинается с маленькой искры неприятия, перерастает в пламя ксенофобии и заканчивается пожаром социального конфликта" – последовательное усиление негативных явлений.

Теперь заполним таблицу:

| № | Цитата
| 1. | Современный мир стоит на перепутье, и одной из самых острых его проблем является миграционный кризис, требующий немедленного и глубокого осмысления.

Ассистент: Конечно, давай определим основную проблему и позицию автора.

Определение основной проблемы и позиции автора

Основная проблема: Миграционный кризис и его последствия для современного общества. Автор подчеркивает, что это не только экономическая, но и этическая проблема, требующая глубокого осмысления и сострадания.

Позиция автора: Автор выражает обеспокоенность равнодушием общества к проблемам мигрантов и призывает к поиску взаимопонимания между культурами. Он считает, что решение миграционного кризиса требует не только политической воли, но и человеческого сострадания. Автор осуждает ксенофобию и призывает к построению мостов между "своими" и "чужими", чтобы избежать социального конфликта.

Ассистент: Конечно, сейчас объясню роль выбранных изобразительных средств.

Задание 2

Объясните роль (функцию) двух выбранных вами приемов (из Задания 1) в тексте. Что автор хотел подчеркнуть, используя именно этот прием?

Для этого выберем два приема из таблицы выше и объясним их роль в тексте.

Прием 1: Метафора: "Этот поток человеческих судеб, словно бурная река, угрожает хрупкому равновесию принимающих обществ."

• Объяснение функции: Автор использует метафору, чтобы создать яркий и эмоциональный образ миграционного потока. Сравнение с бурной рекой подчеркивает неконтролируемость, мощь и потенциальную опасность этого явления. Автор хотел подчеркнуть, что миграция может дестабилизировать принимающие общества, если не управлять ею должным образом.

Прием 2: Фразеологизм: "склонны закрывать глаза"

• Объяснение функции: Автор использует этот фразеологизм, чтобы показать, что общество часто игнорирует истинные причины миграции, предпочитая не замечать сложные проблемы, стоящие за этим явлением. Автор хотел подчеркнуть, что такое игнорирование проблемы не способствует ее решению, а лишь усугубляет ситуацию.