Заполнение пропусков в английских предложениях
Задание 1
В данном задании требуется вставить пропущенные английские слова в предложения, основываясь на контексте.
Предложение 1:
At eleven o'clock every morning people stop ( 26 ) they are doing and put on the kettle.
-
Анализ: В этом предложении говорится о том, что происходит в 11 часов утра. Люди перестают заниматься своими делами и ставят чайник. Слово, которое лучше всего описывает прекращение текущих действий, - это "what".
-
Решение: Вставьте "what" в пропуск.
-
Итоговый ответ: At eleven o'clock every morning people stop what they are doing and put on the kettle.
Предложение 2:
The only problem is ( 27 ) there is a rule: no tea means no biscuits.
-
Анализ: Здесь описывается проблема, связанная с правилом "нет чая - нет печенья". Слово, которое может указывать на эту проблему или условие, - это "that".
-
Решение: Вставьте "that" в пропуск.
-
Итоговый ответ: The only problem is that there is a rule: no tea means no biscuits.
Предложение 3:
They complain ( 28 ) it has no flavor and *crumbles into little pieces when you bite it.
-
Анализ: В этом предложении говорится о том, на что жалуются люди относительно печенья Rich Tea. Они жалуются на отсутствие вкуса и на то, что оно крошится. Слово, которое связывает жалобу с причиной, - это "that".
-
Решение: Вставьте "that" в пропуск.
-
Итоговый ответ: They complain that it has no flavor and *crumbles into little pieces when you bite it.
