Пришли своё предложение — разберём его и построим схему: определим тип предложения, найдём подлежащее и сказуемое, расставим правильный знак между частями. Ниже разобрано 10 типовых предложений из похожего школьного задания — чтобы было видно, как устроен разбор, прежде чем присылать своё.
Пришли своё предложение в чат — разберём его и построим схему. Подойдёт любое: из учебника, тетради или придуманное самим.
Разобрать моё предложение →Что такое схема предложения и зачем её строят
Схема предложения — это условная запись, которая показывает его грамматическую структуру: сколько в предложении частей (грамматических основ), как эти части связаны между собой и какую роль играет каждое слово. Вместо самого текста в схеме остаются подчёркивания, скобки и знак препинания между частями — так видно строение предложения, а не его смысл.
Схему строят, чтобы проверить разбор: если в предложении уже найдены подлежащее, сказуемое и второстепенные члены, схема — это компактная сверка, что части выделены верно и между ними стоит правильный знак. Такое задание встречается в школьной программе по русскому языку начиная с начальных классов — сначала для простых предложений — и усложняется к 8–9 классу, когда добавляются сложные предложения: сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные.
Ниже — условные обозначения членов предложения, алгоритм построения схемы и примеры схем для каждого типа предложения. Эти же обозначения используются дальше, в разборе десяти предложений из типового задания.
Условные обозначения членов предложения
| Член предложения | Отвечает на вопросы | Линия в схеме | Пример |
|---|---|---|---|
| Подлежащее | кто? что? | одна сплошная черта, в схеме — «–» | Лето припасает → [– =] |
| Сказуемое | что делает? каков? что такое? | две сплошные черты, в схеме — «=» | Лето припасает → [– =] |
| Дополнение | вопросы косвенных падежей: кого? чему? кем? о чём? | пунктирная линия, в схеме — «- - -» | Прошу тебя → [= ---] |
| Определение | какой? чей? который? | волнистая линия, в схеме — «~~~» | Раздались громкие аплодисменты → [= ~~~ –] |
| Обстоятельство | где? когда? как? почему? с какой целью? | штрихпунктирная линия (пунктир с точкой), в схеме — «-.-.-» | Надо возвращаться домой → [= -.-.-] |
Союзы и союзные слова в схеме не подчёркивают — они не являются членами предложения, а только соединяют части.
Пример разметки целого предложения — сразу все пять членов: «Мальчик читал интересную книгу вечером.» Мальчик — подлежащее (–), читал — сказуемое (=), интересную — определение (~~~), книгу — дополнение (- - -), вечером — обстоятельство (-.-.-). Схема: [– = ~~~ --- -.-.-].
Как построить схему предложения: алгоритм
- Найти грамматические основы — подлежащее и сказуемое в каждой части. Сколько основ, столько частей в предложении.
- Определить, сколько частей у предложения: одна грамматическая основа — предложение простое, две и больше — сложное.
- Если предложение сложное, определить тип связи между частями: сочинительная (части равноправны, союзы и, а, но, да), подчинительная (одна часть зависит от другой, союзы что, чтобы, если, потому что и союзные слова который, где, когда) или бессоюзная (без союза, части связаны по смыслу и знаком препинания).
- Расставить границы частей скобками: простые предложения и главная часть сложноподчинённого — в квадратных скобках [ ], придаточная часть — в круглых ( ).
- Подчеркнуть члены предложения в каждой части: подлежащее — «–», сказуемое — «=», при необходимости — второстепенные члены («- - -», «~~~», «-.-.-»).
- Поставить знак между частями сложного предложения. В союзных предложениях знак и союз обычно уже есть в тексте; в бессоюзном знак (запятая, точка с запятой, двоеточие или тире) определяется смысловыми отношениями между частями.
Схемы по типам предложений
| Тип предложения | Пример | Схема |
|---|---|---|
| Простое (одна грамматическая основа) | Дети играют. | [– =] |
| Простое, осложнённое однородными членами (основа всё равно одна) | Дети бежали и смеялись. | [– = и =] |
| Сложносочинённое (ССП) — части равноправны, соединены сочинительным союзом (и, а, но, да) | Ветер стих, и дождь закончился. | [– =], и [– =] |
| Сложноподчинённое (СПП) — придаточная часть зависит от главной; главная — в квадратных скобках, придаточная — в круглых | Я знаю, что ты придёшь. | [– =], (что – =) |
| Бессоюзное сложное (БСП) — части равноправны, связаны без союза, только по смыслу и знаком препинания | Лето припасает — зима поедает. | [– =] — [– =] |
Простое предложение может осложняться не только однородными членами, но и обособленными оборотами, обращениями и вводными словами — грамматическая основа при этом остаётся одна, предложение всё равно простое. В схеме такие обороты выделяют запятыми на тех же местах, где они стоят в самом предложении.
Задания и разбор схем
1 Лето припасает, зима поедает.
Ответ Бессоюзное сложное предложение из двух простых частей. Знак: тире — «Лето припасает — зима поедает». Схема: [– =] — [– =].
Между частями нет союза «и» или «а» — по этому признаку определяем тип: перед нами бессоюзное сложное предложение (БСП), а не сложносочинённое. Само по себе наличие запятой на знак не указывает: на фото между словами «припасает» и «зима» вообще нет разделителя (слова написаны слитно), знак между частями ставит сам пишущий по правилу.
Часть 1: «Лето припасает»
- Лето — подлежащее (имя существительное)
- Припасает — сказуемое (глагол)
Часть 2: «зима поедает»
- Зима — подлежащее (имя существительное)
- Поедает — сказуемое (глагол)
Знак: по смыслу части сопоставлены (что летом запасается, то зимой расходуется) — сопоставление в БСП оформляется тире: «Лето припасает — зима поедает».
2 Могу обещать одно, работа будет выполнена.
Ответ Бессоюзное сложное предложение с пояснительными отношениями. Знак: двоеточие — «Могу обещать одно: работа будет выполнена». Схема: [= ---]: [– =].
Часть 1: «Могу обещать одно»
- Подлежащее не названо, но подразумевается «я» — предложение односоставное, определённо-личное
- Могу обещать — составное глагольное сказуемое (могу + обещать)
- Одно — дополнение (местоимение-числительное в значении существительного)
Часть 2: «работа будет выполнена»
- Работа — подлежащее (имя существительное)
- Будет выполнена — составное именное сказуемое (будет + краткое причастие)
Части соединены без союза — БСП. Между ними можно вставить «а именно»: «Могу обещать одно, а именно: работа будет выполнена» — вторая часть раскрывает, что именно обещано. Пояснительные отношения в БСП оформляются двоеточием: «Могу обещать одно: работа будет выполнена».
3 Песня кончилась, раздались громкие аплодисменты.
Ответ Бессоюзное сложное предложение со значением быстрой смены событий и следствия. Знак: тире — «Песня кончилась — раздались громкие аплодисменты». Схема: [– =] — [= ~~~ –].
Часть 1: «Песня кончилась»
- Песня — подлежащее
- Кончилась — сказуемое
Часть 2: «раздались громкие аплодисменты»
- Аплодисменты — подлежащее
- Раздались — сказуемое
- Громкие — определение (имя прилагательное, относится к «аплодисменты»)
Части БСП связаны по смыслу как быстрая смена событий и следствие: песня закончилась, и сразу же вслед за этим раздались аплодисменты. Такое значение в БСП передаётся тире: «Песня кончилась — раздались громкие аплодисменты». (Если бы части просто перечисляли два факта без такой смысловой связи, годилась бы запятая, но здесь есть чёткая последовательность «событие → реакция», поэтому нужно тире.)
4 Надо возвращаться домой, уже поздно.
Ответ Бессоюзное сложное предложение из двух безличных частей со значением причины. Знак: двоеточие — «Надо возвращаться домой: уже поздно». Схема: [= -.-.-]: [-.-.- =].
Обе части — безличные предложения, у них нет и не может быть подлежащего.
Часть 1: «Надо возвращаться домой»
- Надо возвращаться — составное глагольное сказуемое (безличное слово «надо» + инфинитив «возвращаться»)
- Домой — обстоятельство места (наречие)
Часть 2: «уже поздно»
- Поздно — сказуемое, выражено словом категории состояния
- Уже — обстоятельство времени (наречие)
Части соединены без союза (БСП). Между ними можно вставить «потому что»: «Надо возвращаться домой, потому что уже поздно» — вторая часть называет причину. Причинные отношения в БСП оформляются двоеточием: «Надо возвращаться домой: уже поздно».
5 Я должен признаться, вы были правы.
Ответ Бессоюзное сложное предложение с изъяснительными отношениями. Знак: двоеточие — «Я должен признаться: вы были правы». Схема: [– =]: [– =].
Часть 1: «Я должен признаться»
- Я — подлежащее (местоимение)
- Должен признаться — составное глагольное сказуемое (должен + признаться)
Часть 2: «вы были правы»
- Вы — подлежащее (местоимение)
- Были правы — составное именное сказуемое (были + краткое прилагательное «правы»)
Части БСП связаны без союза. Между ними можно вставить «что»: «Я должен признаться, что вы были правы» — вторая часть раскрывает содержание того, в чём признаётся говорящий (изъяснительные отношения, как при глаголах речи и мысли). Такие отношения в БСП оформляются двоеточием: «Я должен признаться: вы были правы».
6 Прошу тебя, принеси мне завтра эту книгу.
Ответ Бессоюзное сложное предложение из двух односоставных определённо-личных частей с пояснительными отношениями. Знак: двоеточие — «Прошу тебя: принеси мне завтра эту книгу». Схема: [= ---]: [= --- -.-. ---].
В обеих частях подлежащее не названо, но легко восстанавливается по форме глагола — оба предложения односоставные, определённо-личные.
Часть 1: «Прошу тебя»
- Прошу — сказуемое (глагол в форме 1-го лица, подразумевается «я»)
- Тебя — дополнение (местоимение в винительном падеже)
Часть 2: «принеси мне завтра эту книгу»
- Принеси — сказуемое (глагол повелительного наклонения, подразумевается «ты»)
- Мне — дополнение
- Завтра — обстоятельство времени
- Эту книгу — дополнение
Частая ошибка — принять «тебя» за обращение из-за интонации после запятой. Но обращение всегда стоит в именительном падеже («Прошу, ты принеси...»), а «тебя» здесь — винительный падеж, значит это дополнение при сказуемом «прошу». Перед нами два простых предложения (просьба и само поручение), соединённых без союза — БСП, а не простое предложение с обращением.
Знак: между частями можно вставить «а именно»: «Прошу тебя, а именно: принеси мне завтра эту книгу» — вторая часть поясняет, в чём состоит просьба. Пояснительные отношения в БСП оформляются двоеточием: «Прошу тебя: принеси мне завтра эту книгу».
7 Всем ясно, нужно продолжать начатую работу.
Ответ Бессоюзное сложное предложение из двух безличных частей с изъяснительными отношениями. Знак: двоеточие — «Всем ясно: нужно продолжать начатую работу». Схема: [--- =]: [= ~~~ ---].
Часть 1: «Всем ясно»
- Ясно — сказуемое, слово категории состояния (безличное предложение, подлежащего нет)
- Всем — дополнение (местоимение в дательном падеже)
В схеме дополнение «всем» стоит первым — так же, как и в самом предложении: «Всем» идёт перед «ясно».
Часть 2: «нужно продолжать начатую работу»
- Нужно продолжать — составное глагольное сказуемое (безличное «нужно» + инфинитив «продолжать»)
- Начатую — определение (причастие, относится к «работу»)
- Работу — дополнение
Части БСП связаны без союза. Между ними можно вставить «что»: «Всем ясно, что нужно продолжать начатую работу» — вторая часть раскрывает содержание того, что ясно (изъяснительные отношения). Такие отношения в БСП оформляются двоеточием: «Всем ясно: нужно продолжать начатую работу».
8 Через реку здесь опасно переправляться, течение очень сильное.
Ответ Бессоюзное сложное предложение со значением причины. Знак: двоеточие — «Через реку здесь опасно переправляться: течение очень сильное». Схема: [-.-.- -.-.- =]: [– -.-.- =].
Часть 1: «Через реку здесь опасно переправляться»
- Опасно переправляться — составное глагольное сказуемое (безличное «опасно» + инфинитив «переправляться»), подлежащего нет
- Через реку — обстоятельство места
- Здесь — обстоятельство места
Часть 2: «течение очень сильное»
- Течение — подлежащее
- Сильное — сказуемое (составное именное со связкой «есть», которая в настоящем времени опускается)
- Очень — обстоятельство меры и степени
Части соединены без союза (БСП). Между ними можно вставить «потому что»: «...опасно переправляться, потому что течение очень сильное» — вторая часть называет причину того, о чём говорится в первой. Причинные отношения в БСП оформляются двоеточием: «Через реку здесь опасно переправляться: течение очень сильное».
9 Поспешишь, людей насмешишь.
Ответ Бессоюзное сложное предложение со значением условия и следствия (пословица). Знак: тире — «Поспешишь — людей насмешишь». Схема: [=] — [--- =].
Это известная пословица. Обе части — односоставные, обобщённо-личные: речь не о конкретном «ты», а о любом человеке в такой ситуации — это типично для пословиц и поговорок.
Часть 1: «Поспешишь»
- Поспешишь — сказуемое (глагол 2-го лица)
Часть 2: «людей насмешишь»
- Насмешишь — сказуемое
- Людей — дополнение (винительный падеж), в предложении стоит перед сказуемым — так же в схеме
По смыслу первая часть называет условие, а вторая — следствие: если поспешишь, то насмешишь людей. Условно-следственные отношения в БСП оформляются тире: «Поспешишь — людей насмешишь» — именно так эту пословицу и печатают в сборниках.
10 Придёт весна, … (дальше в тетради не дописано)
Ответ Задание обрывается — вторая часть предложения в тетради не написана. Пришли в чат недостающую строку, чтобы получить точный разбор с знаком и схемой.
На фото пункт 10 обрывается на словах «Придёт весна,» — после запятой строка заканчивается, а дальше на странице только пустые линейки, продолжения нет.
Дописать вторую часть самим нельзя: один и тот же обрывок можно закончить по-разному, и от этого зависят и тип предложения, и знак. Например:
- «Придёт весна — зазеленеет трава» — БСП со значением следствия, нужно тире;
- «Придёт весна, всё оживёт» — БСП, где вторая часть, скорее, требует двоеточия (пояснение).
Запятая после «весна» — это, судя по остальным 9 пунктам того же задания, исходное состояние знака в бессоюзном сложном предложении (весь текст — упражнение на БСП), а не признак того, что предложение простое и уже закончено на этом слове. Единственное «простое предложение» в упражнении на БСП само по себе должно было насторожить — скорее всего, вторая часть просто не сохранилась на фото или не была дописана в тетради.
Что сделать: пришли в чат фото или текст недостающей строки — разберём пункт 10 полностью, с правильным знаком и схемой.
Частые ошибки
-
Бессоюзное сложное предложение путают со сложносочинённым
Если между частями нет союза (и, а, но, да) — это бессоюзное сложное предложение (БСП), а не ССП, даже когда части похожи по смыслу на сопоставление или противопоставление.
-
Слово после запятой в начале предложения принимают за обращение
Обращение всегда стоит в именительном падеже. Если слово стоит в винительном или другом косвенном падеже (как «тебя» в «Прошу тебя»), это дополнение, а не обращение.
-
В безличном предложении ищут подлежащее
В предложениях со словами «надо», «нужно», «опасно», «поздно», «ясно» подлежащего нет и быть не может — это безличные предложения, у них есть только сказуемое.
-
Путают квадратные и круглые скобки в сложноподчинённом предложении
Главная часть всегда в квадратных скобках, придаточная — в круглых, даже если придаточная стоит перед главной или разрывает её.
-
Считают предложение с несколькими сказуемыми при одном подлежащем сложным
Если у всех сказуемых общее подлежащее — это одна грамматическая основа, предложение простое, осложнённое однородными сказуемыми, а не сложное.
-
Подчёркивают все второстепенные члены одной и той же линией
У каждого члена — своя линия: дополнение «- - -», определение «~~~», обстоятельство «-.-.-». Если смешать обозначения, схема перестаёт быть читаемой.
Вопросы и ответы
Чем бессоюзное сложное предложение отличается от сложносочинённого?
В сложносочинённом предложении (ССП) части соединены союзом — и, а, но, да. В бессоюзном (БСП) союза нет вообще, части связаны только по смыслу и разделены запятой, точкой с запятой, двоеточием или тире.
Как понять, какой знак ставить в БСП — запятую, двоеточие или тире?
Это зависит от смысловых отношений между частями. Запятая или точка с запятой — при перечислении. Двоеточие — при пояснении, причине, дополнении, когда вторая часть раскрывает первую. Тире — при быстрой смене событий, противопоставлении, условии или следствии.
Что делать, если в предложении нет подлежащего?
Проверить, не безличное ли это предложение (со словами «надо», «нужно», «поздно», «ясно», «опасно») или определённо-личное — в них подлежащее не называется, но легко восстанавливается по форме глагола: «поспешишь» значит «ты поспешишь».
Как отличить дополнение от обращения после запятой?
Посмотреть на падеж. Обращение — всегда именительный падеж и называет того, к кому обращаются («ты» может быть обращением, «тебя» — нет). Если слово стоит в винительном, дательном или другом косвенном падеже, это член предложения — обычно дополнение.
