Помощь в выполнении упражнений по русскому языку
Привет! Сейчас помогу тебе с этими заданиями.
Задание 13
В задании требуется образовать множественное число от существительных и распределить их по группам в зависимости от окончания (-а, -я или -ы, -и).
| Окончание -а, -я | Окончание -ы, -и |
|---|---|
| Адреса | Договоры |
| Мастера | Подписи |
| Почерка | Призы |
| Профессора | Торты |
| Тренера |
Задание 14
Необходимо составить словосочетания, выбирая подходящее по смыслу слово из скобок, и обозначить главное слово.
- Волосы русые (главное слово: волосы)
- Надеть очки (главное слово: надеть)
- Доверительный тон разговора (главное слово: тон)
- Похвалить за поступок (главное слово: похвалить)
- Транспорт водный (главное слово: транспорт)
- День ветреный (главное слово: день)
Задание 15
В задании нужно вставить пропущенные буквы в корнях слов и проверить работу друг друга.
- Спишите условие задачи, спешите к... (пропущено окончание, нужно смотреть по контексту)
- Запевать в строю, запивать ле... (пропущено окончание, нужно смотреть по контексту)
Привет! Отлично, давай разберем задания по порядку.
Задание 13
В задании нужно образовать множественное число от существительных и распределить их по группам в зависимости от окончания (-а, -я или -ы, -и). Вот заполненная таблица:
| Окончание -а, -я | Окончание -ы, -и |
|---|---|
| Адреса | Договоры |
| Мастера | Подписи |
| Почерка | Призы |
| Профессора | Торты |
| Тренера |
Решение:
- Адрес → Адреса
- Договор → Договоры
- Мастер → Мастера
- Подпись → Подписи
- Почерк → Почерка
- Приз → Призы
- Профессор → Профессора
- Торт → Торты
- Тренер → Тренера
Итоговая таблица:
| Окончание -а, -я | Окончание -ы, -и |
|---|---|
| Адреса | Договоры |
| Мастера | Подписи |
| Почерка | Призы |
| Профессора | Торты |
| Тренера |
Задание 14
Необходимо составить словосочетания, выбирая подходящее по смыслу слово из скобок, и обозначить главное слово.
Решение:
- Волосы русые (главное слово: волосы)
- Надеть очки (главное слово: надеть)
- Доверительный тон разговора (главное слово: тон)
- Похвалить за поступок (главное слово: похвалить)
- Транспорт водный (главное слово: транспорт)
- День ветреный (главное слово: день)
Задание 15
В задании нужно вставить пропущенные буквы в корнях слов и проверить работу друг друга.
Решение:
- Спишите условие задачи, спешите к финишу.
- Списать - проверочное слово пись.
- Спешить - проверочное слово спешка.
- Запевать в строю, запивать лекарство.
- Запевать - проверочное слово петь.
- Запивать - проверочное слово пить.
Задание 7
В задании нужно выполнить умножение десятичных дробей.
Решение:
а) \(6,25 \cdot 4,8 = 30\)
б) \(85,8 \cdot 3,2 = 274,56\)
в) \(74 \cdot 4,9 = 362,6\)
г) \(12,6 \cdot 7,8 = 98,28\)
