Дан отрывок из стихотворения Л. Татьяничевой «Живу я в глубине России…». Необходимо проанализировать текст, ответив на ряд вопросов.
-
О чем, по мнению автора, отличается Урал от других областей России? В чем автор видит единство? Удалось ли автору передать свои чувства? Почему вы так думаете?
- Авторская позиция: Автор противопоставляет Урал другим областям России, подчеркивая его самобытность и особую красоту. Он видит единство России в ее многообразии, в том, что каждый уголок, включая Урал, является неотъемлемой частью великой страны, обладающей особой русской душой.
- Передача чувств: Автору удается передать свои чувства через яркие образы и эмоционально окрашенные слова. Чувствуется любовь к Родине, восхищение красотой природы Урала и гордость за свою страну. Это подтверждается такими фразами, как "милы и дороги до бол...", "глаз не оторвать", "царственная стать", "сердце русское — всё то же", "доброта. И песни те ж!", "Русь отражена".
-
Найдите в тексте подтверждение своей точки зрения.
Подтверждением служат следующие строки:
* "Живу я в глуб..не Росс..,"
* "В краю озёр и рудных скал."
* "Здесь реки — сини горы — сини,"
* "И в синих о..свеـтах мета(л, лл)."
* "Милы и дороги до бол..,"
* "Да так, что глаз не оторвать,"
* "Мне брови листве(н, нн)иц собольи,"
* "И сосен царственная стать..."
* "По кр..соте по скрытой сил.."
* "Мне не с чем мой Урал ср..внить."
* "Иной здесь вид..тся Россия,"
* "Суровей строже, может быть."
* "А может, здесь она моложе..."
* "Св..жей тут врем..ни рубеж(?)."
* "Но сер(?)це русское — всё то же."
* "И доброта. И песни те ж!"
* "И лица те же, что в Рязан..,"
* "И так же звуч(?)ны им..на."
* "Как со(?)нце в драгоценной гран..,"
* "В Урал.. Русь отражена."
-
Какую изобразительно-выразительную роль играют прилагательные в тексте?
Прилагательные играют ключевую роль в создании ярких, запоминающихся образов и передаче эмоционального настроя стихотворения. Они помогают читателю увидеть красоту Урала, почувствовать любовь автора к Родине. Прилагательные делают текст более живописным и выразительным.
- Примеры: глуб..не, рудных, сини, синих, милы, дороги, * царственная, скрытой, суровей, строже, русское, драгоценной*.
-
Спишите стихотворение, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните прилагательные как члены предложения.
Живу я в глубине России,
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки — сини, горы — сини,
И в синих освеـтах мета(л, лл).
Милы и дороги до бол..,
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови листве(н, нн)иц собольи,
И сосен царственная стать...
По кр..соте по скрытой сил..
Мне не с чем мой Урал ср..внить.
Иной здесь вид..тся Россия,
Суровей, строже, может быть.
А может, здесь она моложе...
Св..жей тут врем..ни рубеж(?).
Но сердце русское — всё то же.
И доброта. И песни те ж!
И лица те же, что в Рязан..,
И так же звучны им..на.
Как со(?)нце в драгоценной гран.. ,
В Урал.. Русь отражена.
-
Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок.
- глубине: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (глу́боко).
- России: удвоенная согласная "сс" в корне слова (словарное слово).
- освеـтах: здесь, скорее всего, пропущена буква "о" (осе́нних, осе́нних светах). Если имеется в виду "о светах", то это предлог "о" и существительное "свеـтах".
- мета(л, лл): в слове "метался" или "метался" (глагол, прошедшее время, мужской род). Здесь пропущена одна или две "л" в суффиксе. Правильный вариант, вероятно, "метался".
- до бол..: пропущена буква "ь" (до боли).
- листве(н, нн)иц: прилагательное, образованное от существительного "листва". Здесь пропущена одна "н" (лиственницы). Также возможно, что "листве(н, нн)иц" относится к "брови", в этом случае это прилагательное "лиственные", образованное от "листва", с суффиксом -(н)иц. Однако, более вероятно, что это "лиственницы" (брови, как у лиственниц). Уточнение: "брови лиственниц" – сравнение, поэтому, скорее всего, "лиственниц" (существительное). Если "лиственницы", то орфограмма - безударная гласная в корне (ли́ст).
- собольи: окончание прилагательного, проверяемое по роду и числу.
- царственная: непроизносимая согласная "т" в корне слова (царство).
- скрытой: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (скры́ть).
- ср..внить: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (сравнéние).
- вид..тся: глагол, возвратный суффикс "-ся". Пропуск "и" в корне (ви́деть).
- моложе: прилагательное, написание безударной гласной в корне (моло́д).
- Св..жей: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (све́жесть).
- вреm..ни: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (вре́мя).
- рубеж(?): здесь, вероятно, пропущена буква "е" (рубеже́).
- сер(?)це: непроизносимая согласная "т" в корне слова (сердце).
- драгоценной: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (цена́).
- Урал..: пропущена буква "о" (Урале).
Примечание: Некоторые пропуски и скобки могут быть интерпретированы по-разному в зависимости от контекста и предполагаемой ошибки. Приведены наиболее вероятные варианты.
