Иммунитет: типы, механизмы, клетки. Подготовка к ЕГЭ по биологии

Язык задания: Russian

Задание 1

Иммунитет - это способность организма сопротивляться воздействию вредных факторов, таких как бактерии, вирусы, токсины и другие чужеродные вещества. Это сложная система, включающая в себя различные механизмы защиты, такие как клеточный и гуморальный иммунитет.

Задание 2

Фагоцитоз относится к клеточной форме иммунитета. Фагоциты (например, макрофаги и нейтрофилы) поглощают и переваривают чужеродные частицы, бактерии и мертвые клетки.

Задание 3

Антитела образуют B-лимфоциты (или B-клетки). При встрече с антигеном B-лимфоциты превращаются в плазматические клетки, которые и производят антитела.

Задание 4

Антитела, выработанные против дифтерии, не могут обезвредить столбнячный яд. Это связано с тем, что антитела специфичны к определенному антигену. Антитела против дифтерии распознают и нейтрализуют только дифтерийный токсин, но не столбнячный. Для обезвреживания столбнячного яда необходимы антитела, специфичные именно к столбнячному токсину.

Задание 5

Воспаление – это защитная реакция организма на повреждение, инфекцию или раздражение. Его признаки:

• Покраснение (rubor)
• Припухлость (tumor)
• Жар (calor)
• Боль (dolor)
• Нарушение функции (functio laesa)

Эти признаки возникают из-за расширения кровеносных сосудов, увеличения проницаемости сосудистой стенки и миграции иммунных клеток в область повреждения.

Задание 6

Инфекционными называют заболевания, вызванные патогенными микроорганизмами (бактериями, вирусами, грибками, паразитами). Для них характерно:

• Заразность: способность передаваться от одного организма к другому.
• Инкубационный период: время между заражением и появлением первых симптомов.
• Специфические симптомы: признаки, характерные для конкретного заболевания.
• Цикличность: развитие болезни проходит через определенные стадии (инкубационный период, продромальный период, период разгара, период выздоровления).

Задание 1

1. Что находится в колбе, содержимое которой вводят лошади несколько раз, постепенно увеличивая дозу?

В колбе находится дифтерийный анатоксин. Это дифтерийный токсин, ослабленный таким образом, что он не вызывает заболевание, но стимулирует иммунную систему к выработке антител.

2. Что происходит в организме лошади в ответ на введение этого вещества?

В организме лошади происходит активация иммунной системы. В ответ на введение дифтерийного анатоксина, организм лошади начинает вырабатывать антитела против дифтерийного токсина.

3. Как обрабатывают кровь лошади, чтобы получить антидифтерийный антитоксин?

Кровь лошади, содержащую антитела к дифтерийному токсину, забирают и подвергают очистке и концентрации. В результате получают антидифтерийный антитоксин – сыворотку, содержащую большое количество антител против дифтерии.

4. В каких случаях применяют антидифтерийный антитоксин?

Антидифтерийный антитоксин применяют для лечения дифтерии. Он нейтрализует дифтерийный токсин в организме больного, предотвращая его вредное воздействие.

5. Какой тип иммунитета вырабатывается у больного, которому ввели антидифтерийный антитоксин?

У больного вырабатывается пассивный искусственный иммунитет. Это связано с тем, что ему вводят готовые антитела, а не заставляют его организм вырабатывать их самостоятельно. Иммунитет сохраняется до тех пор, пока введенные антитела циркулируют в крови больного.

Задание 1 (вопросы)

1. Какова заслуга Э. Дженнера и Л. Пастера в изобретении вакцины?

Эдвард Дженнер разработал первую вакцину против оспы, используя коровью оспу для иммунизации людей.
Луи Пастер разработал методы ослабления микроорганизмов для создания вакцин против сибирской язвы и бешенства. Их работы заложили основы современной иммунологии и вакцинации.

Задание 2

Почему прививка против кори не обеспечивает иммунитет к столбняку?

Прививка против кори содержит антигены вируса кори, которые стимулируют иммунную систему вырабатывать антитела только против этого вируса. Столбняк вызывается бактерией Clostridium tetani, и для защиты от него необходимы антитела, специфичные к столбнячному токсину. Иммунитет, выработанный против одного возбудителя, не защищает от другого.

Задание 3

Что такое аллергия и как она возникает?

Аллергия – это гиперчувствительная реакция иммунной системы на обычно безвредные вещества, называемые аллергенами.

Как она возникает:

1. Первый контакт с аллергеном: Иммунная система воспринимает аллерген как угрозу и вырабатывает антитела класса IgE.
2. Сенсибилизация: Антитела IgE связываются с тучными клетками и базофилами.
3. Повторный контакт: При повторном контакте с аллергеном, он связывается с IgE на тучных клетках и базофилах, вызывая их дегрануляцию и высвобождение гистамина и других медиаторов аллергии.
4. Симптомы: Высвобожденные медиаторы вызывают воспаление, зуд, отек и другие симптомы аллергии.

Задание 4

Почему тканевая несовместимость является препятствием при пересадке органов?

Тканевая несовместимость возникает из-за различий в антигенах главного комплекса гистосовместимости (MHC) на поверхности клеток донора и реципиента.

• Иммунная система реципиента распознает чужие антигены MHC как враждебные и атакует пересаженный орган, вызывая его отторжение.
• Для предотвращения отторжения необходимо подбирать донора с максимально совместимыми антигенами MHC и использовать иммуносупрессивные препараты, подавляющие иммунную систему реципиента.

Задание 5

В чем заключается сущность иммунодефицитных состояний?

Иммунодефицитные состояния характеризуются недостаточностью или отсутствием определенных компонентов иммунной системы, что приводит к повышенной восприимчивости к инфекциям, аутоиммунным заболеваниям и раку.

• Причины иммунодефицитов могут быть врожденными (генетические дефекты) или приобретенными (например, ВИЧ-инфекция, воздействие лекарств или облучения).
• В зависимости от пораженного звена иммунной системы, иммунодефициты могут проявляться в виде нарушений функции B-лимфоцитов (дефицит антител), T-лимфоцитов (нарушение клеточного иммунитета) или других компонентов иммунной системы.

Вы уже задали вопрос по заданию 5, и я предоставил на него ответ. Если у вас есть дополнительные вопросы по этому заданию, пожалуйста, уточните свой вопрос.

Задание 1

Какова роль иммунной системы в организме человека?

Иммунная система играет ключевую роль в защите организма от различных патогенов (бактерий, вирусов, грибков, паразитов) и опухолевых клеток.

• Она распознает и уничтожает чужеродные агенты, а также собственные измененные клетки.
• Иммунная система обеспечивает иммунитет – способность организма сопротивляться инфекциям и болезням.
• Она состоит из множества клеток, тканей и органов, которые взаимодействуют между собой для обеспечения защиты.

Пожалуйста, предоставьте конкретные вопросы или задания, связанные с текстом на изображении. Я могу помочь вам с:

• Объяснением терминов
• Определением функций указанных структур
• Другими вопросами, касающимися биологии или анатомии, если это связано с таблицей

Без конкретного вопроса я не могу предоставить полезный ответ.