Анализ текста о волке и природные зоны: задания и решения

Задание 1

Прочитайте текст и выполните задания:

(1) Волк — обыкновенный — хищное животное, широко распространённое на территории Северной Америки и Евразии. (2) Мех у волков густой, довольно длинный и состоит из двух слоёв, из-за чего животное выглядит крупнее, чем оно есть на самом деле. (3) Хвост животного длинный и толстый. (4) Волки — территориальные животные: размножаясь парами, а нередко и стаями живут оседло на определённых участках, границы которых обозначают пахучими метками. (5) Основу питания стайных волков составляют копытные животные: олени, лоси, косули, кабаны; одиночные волки поедают более мелкую добычу — сусликов, мышей. (6) Волки играют важную роль в экосистеме: контролируют численность животных, уничтожая слабых и больных особей.

5.1. В каких предложениях текста описываются признаки внешнего строения волка обыкновенного? Запишите номера выбранных предложений.

• Анализ: Нужно найти предложения, в которых говорится о внешнем виде волка.
• Предложение (2) описывает мех (густой, двухслойный).
• Предложение (3) описывает хвост (длинный, толстый).
• Ответ: 2, 3

5.2. Сделайте описание волка обыкновенного по следующему плану:

А) Какую среду обитания освоил волк?

• Анализ: Нужно найти в тексте информацию о том, где обитает волк.
• Предложение (1) говорит, что волк "широко распространённое на территории Северной Америки и Евразии".
• Ответ: Северная Америка и Евразия.

Б) Густая шерсть — это приспособление к каким условиям обитания?

• Анализ: В предложении (2) говорится, что мех густой и состоит из двух слоёв, "из-за чего животное выглядит крупнее". Такая шерсть помогает сохранять тепло.
• Ответ: К холодным условиям обитания.

В) Какие отношения сложились между волком и лисицей в природе?

• Анализ: В тексте говорится, что одиночные волки поедают мелкую добычу, такую как суслики и мыши. Лисицы тоже питаются подобной добычей. Следовательно, они являются конкурентами.
• Ответ: Конкуренция (волк и лисица могут конкурировать за добычу).

5.2. Сделайте описание волка обыкновенного по следующему плану:

А) Какую среду обитания освоил волк?

• Анализ: Нужно найти в тексте информацию о том, где обитает волк.
• Предложение (1) говорит, что волк "широко распространённое на территории Северной Америки и Евразии".
• Ответ: Северная Америка и Евразия.

Б) Густая шерсть — это приспособление к каким условиям обитания?

• Анализ: В предложении (2) говорится, что мех густой и состоит из двух слоёв, "из-за чего животное выглядит крупнее". Такая шерсть помогает сохранять тепло.
• Ответ: К холодным условиям обитания.

В) Какие отношения сложились между волком и лисицей в природе?

• Анализ: В тексте говорится, что одиночные волки поедают мелкую добычу, такую как суслики и мыши. Лисицы тоже питаются подобной добычей. Следовательно, они являются конкурентами.
• Ответ: Конкуренция (волк и лисица могут конкурировать за добычу).

Задание 2

Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка:

Тайга, лисица, верблюд, кактус, можжевельник, тундра, жук-скарабей, кактус, степь

• Анализ: Необходимо распределить слова по соответствующим природным зонам.

• Природная зона:

  • Тайга: В этом лесу обитают животные и растут растения, характерные для северных лесов. Из списка подходят: тайга (как название зоны), лисица (живет во многих зонах, но встречается и в тайге).
  • Тундра: Холодная зона с низкорослой растительностью. Из списка подходит: тундра (как название зоны).
  • Степь: Безлесная зона с травянистой растительностью. Из списка подходит: степь (как название зоны), верблюд (живет в засушливых районах, может обитать в степях и полупустынях), жук-скарабей (обитает в степях и пустынях).
  • Пустыня/Засушливые районы: Зона с очень сухим климатом. Из списка подходит: кактус (растение пустынь), верблюд (живет в пустынях).
  • В списке есть повтор слова "кактус".

• Заполнение схемы:

  Природная зона	Растения	Животные
  Тайга	можжевельник	лисица
  Тундра	(нет из списка)	(нет из списка)
  Степь	(нет из списка)	верблюд, жук-скарабей
  Пустыня	кактус	(нет из списка)

• Уточнение: Поскольку в списке есть "Тайга", "Тундра", "Степь", эти слова, скорее всего, должны быть вписаны в первую колонку "Природная зона". Слово "кактус" встречается дважды, что может указывать на его важность или на ошибку в задании. "Можжевельник" может расти в разных зонах, но чаще ассоциируется с лесами и степями. "Лисица" — широко распространенное животное. "Верблюд" и "жук-скарабей" явно указывают на засушливые зоны.

• Предполагаемое заполнение схемы (на основе наиболее вероятных ассоциаций):

  Природная зона	Растения	Животные
  Тайга	можжевельник	лисица
  Тундра
  Степь		верблюд, жук-скарабей
  Пустыня	кактус, кактус

• Учитывая, что в задании просят заполнить пустые ячейки, и есть список слов, скорее всего, слова нужно распределить между тремя основными категориями (Растения, Животные) под соответствующими природными зонами.

• Финальное заполнение:

  Природная зона:
  * Тайга: можжевельник, лисица
  * Тундра: (нет подходящих слов из списка)
  * Степь: верблюд, жук-скарабей
  * Пустыня: кактус, кактус

  Ответ:
  * Тайга: растения - можжевельник; животные - лисица
  * Тундра: (нет подходящих слов)
  * Степь: животные - верблюд, жук-скарабей
  * Пустыня: растения - кактус, кактус