အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား၏ မမှန်သော ကြိယာများ (irregular verbs) ဆိုသည်မှာ «-ed» ပေါင်းရုံဖြင့် အတိတ်ကာလကို မဖွဲ့စည်းဘဲ တစ်ခုချင်းစီတွင် ကိုယ်ပိုင်ပုံစံရှိသော ကြိယာများဖြစ်သည် - go — went — gone, write — wrote — written။ ထိုကဲ့သို့သော ကြိယာတွင် ပုံစံ ၃ မျိုး (V1, V2, V3) ရှိပြီး သုံးမျိုးလုံးကို အလွတ်ကျက်မှတ်ရမည်ဖြစ်သည်။ ဤစာမျက်နှာတွင် အရေးအကြီးဆုံး ကြိယာ ၅၀ ၏ ဘာသာပြန်နှင့် အသံထွက်ပါသော ဇယား၊ အုပ်စုအလိုက် ခွဲခြားထားပုံ၊ ဒုတိယနှင့် တတိယပုံစံများကို မည်သည့်နေရာတွင် သုံးရမည်၊ အဖြစ်များသော အမှားများနှင့် သင့်ကိုယ်သင် ချက်ချင်းစစ်ဆေးနိုင်မည့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုရှိသော လေ့ကျင့်ခန်းများ ပါဝင်သည်။
အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားရှိ မှန်ကန်သောနှင့် မမှန်သော ကြိယာများ - ကွာခြားချက်မှာ အဘယ်နည်း
အင်္ဂလိပ်ကြိယာတိုင်းတွင် အခြေခံပုံစံ ၃ မျိုးရှိသည် - အခြေခံပုံစံ (အဘိဓာန်တွင် ရှာရမည့်ပုံစံ)၊ အတိတ်ကာလပုံစံနှင့် ကြိယာဝိသေသနပုံစံ။ မေးခွန်းမှာ ဒုတိယနှင့် တတိယပုံစံများကို မည်သို့ ရရှိသနည်းဟူသည်ဖြစ်သည်။
မှန်ကန်သော ကြိယာများ (regular verbs) သည် ခန့်မှန်းရလွယ်ကူသည် - ပုံစံနှစ်မျိုးလုံးသည် တူညီပြီး -ed အဆုံးသတ်ကို ပေါင်းထည့်ခြင်းဖြင့် ဖွဲ့စည်းသည်။
မမှန်သော ကြိယာများ (irregular verbs) သည် ဘာသာစကား၏ ရှေးဟောင်းအမွေအနှစ်များဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ရှေးခေတ်က ဖွဲ့စည်းပုံနည်းလမ်းကို ထိန်းသိမ်းထားသည် - အသံထွက်ပြောင်းလဲခြင်း (sing — sang — sung) သို့မဟုတ် အထူးအဆုံးသတ် (buy — bought)။ တွက်ချက်၍ရနိုင်သော စည်းမျဉ်းမရှိပါ - ဇယားတွင် ကြည့်ပြီး အလွတ်ကျက်မှတ်ရမည်ဖြစ်သည်။
စိတ်ပျက်စရာအကောင်းဆုံးမှာ မမှန်သော ကြိယာများသည် ဘာသာစကားတွင် အသုံးအများဆုံး စကားလုံးများဖြစ်နေခြင်းဖြစ်သည်။ be, have, do, go, say, make တို့သည် အခြားစကားလုံးများထက် ပိုမိုအသုံးပြုကြသဖြင့် ၎င်းတို့ကို ရှောင်လွှဲ၍မရပါ။ သို့သော် ၎င်းတို့ကို အမြဲတွေ့နေရမည်ဖြစ်သောကြောင့် အလိုအလျောက် အလွယ်တကူ မှတ်မိသွားပါလိမ့်မည်။
play — played — played
go — went — gone
ကြိယာပုံစံ ၃ မျိုး - V1, V2 နှင့် V3
ပုံစံများကို နံပါတ်စဉ်တပ်ထားလေ့ရှိသည် - ဇယားများတွင် ရေးသားရာတွင်လည်းကောင်း၊ အသံထွက်ပြောဆိုရာတွင်လည်းကောင်း ဤအစဉ်လိုက်အတိုင်းဖြစ်သည်။ အောက်တွင် ပုံစံတစ်ခုချင်းစီ၏ အဓိပ္ပာယ်နှင့် မည်သည့်ဝါကျတွင် အသုံးပြုသည်ကို ဖော်ပြထားသည်။
အဖြစ်အများဆုံး အမှားများဖြစ်စေသော စည်းမျဉ်းနှစ်ခုကို သီးခြားမှတ်သားထားပါ -
- did, didn’t နှင့် will ပြီးနောက် ကြိယာသည် ပထမပုံစံတွင် ရှိရမည် - Did you see it? (Did you saw it? မဟုတ်ပါ) - did သည် အတိတ်ကာလကို ပြပြီးသားဖြစ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။
- have, has, had ပြီးနောက်တွင်မူ တတိယပုံစံသာ ဖြစ်ရမည် - I have seen it.
ကာလများအကြောင်း ပိုမိုအသေးစိတ်ကို Past Simple နှင့် Present Perfect သင်ခန်းစာများတွင် ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။ ဤနေရာတွင် မည်သည့်ကြိယာပုံစံကို အသုံးပြုရမည်ကိုသာ အဓိကထားမှတ်သားပါ။
Did you write?
The letter was written.
ဘာသာပြန်နှင့် အသံထွက်ပါသော အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား၏ မမှန်သော ကြိယာများဇယား
အောက်ပါဇယားတွင် အသုံးအများဆုံး မမှန်သော ကြိယာ ၅၀ ပါဝင်သည်။ ၎င်းတို့ကို အက္ခရာစဉ်အလိုက် မဟုတ်ဘဲ အုပ်စုအလိုက် စီစဉ်ထားသည်။ အုပ်စုတစ်ခုအတွင်းတွင် ပုံစံများသည် တူညီသောပုံစံအတိုင်း ပြောင်းလဲသောကြောင့် လေ့လာရပိုမိုလွယ်ကူသည်။ ကြိယာ ၅၀ ကို တစ်ခုချင်းစီ မှတ်မည့်အစား နားလည်ရလွယ်ကူသော ပုံစံ ၉ မျိုးအဖြစ် မှတ်သားနိုင်သည်။
ဇယားကို ဖတ်ရှုပုံ - ပထမဦးစွာ ပုံစံ ၃ မျိုးကို dash (-) ဖြင့် ခွဲခြားထားသည် (V1 — V2 — V3)၊ အောက်တွင် အသံထွက်၊ ညာဘက်တွင် ဘာသာပြန်။ အုပ်စုခေါင်းစဉ်ရှိ စာလုံးများသည် ၎င်း၏ပုံစံကို ပြသည် - A — A — A (ပုံစံ ၃ မျိုးလုံးတူသည်)၊ A — B — B (ဒုတိယနှင့် တတိယတူသည်)၊ A — B — A (ပထမနှင့် တတိယတူသည်)၊ A — B — C (သုံးမျိုးလုံးမတူပါ)။
| ပုံစံသုံးမျိုး: V1 — V2 — V3 | အဓိပ္ပာယ် |
|---|---|
| ၁။ ပုံစံသုံးမျိုးလုံး တူညီသည်A — A — A | |
| put — put — put[pʊt] | ထားသည် |
| cut — cut — cut[kʌt] | လှီးဖြတ်သည် |
| let — let — let[let] | ခွင့်ပြုသည် |
| hit — hit — hit[hɪt] | ရိုက်သည် |
| cost — cost — cost[kɒst] | တန်ဖိုးရှိသည် |
| read — read — read[riːd — red — red] | ဖတ်သည် |
| ၂။ ဒုတိယနှင့် တတိယပုံစံတူပြီး -t ဖြင့်ဆုံးသည်A — B — B | |
| send — sent — sent[send — sent — sent] | ပေးပို့သည် |
| build — built — built[bɪld — bɪlt — bɪlt] | တည်ဆောက်သည် |
| spend — spent — spent[spend — spent — spent] | သုံးစွဲသည် |
| keep — kept — kept[kiːp — kept — kept] | သိမ်းဆည်းသည်၊ ထိန်းသိမ်းသည် |
| sleep — slept — slept[sliːp — slept — slept] | အိပ်သည် |
| feel — felt — felt[fiːl — felt — felt] | ခံစားရသည် |
| leave — left — left[liːv — left — left] | ထွက်ခွာသည်၊ ထားခဲ့သည် |
| mean — meant — meant[miːn — ment — ment] | ဆိုလိုသည် |
| ၃။ -ought နှင့် -aught ဖြင့်ဆုံးသည်A — B — B | |
| buy — bought — bought[baɪ — bɔːt — bɔːt] | ဝယ်သည် |
| bring — brought — brought[brɪŋ — brɔːt — brɔːt] | ယူဆောင်လာသည် |
| think — thought — thought[θɪŋk — θɔːt — θɔːt] | စဉ်းစားသည် |
| teach — taught — taught[tiːtʃ — tɔːt — tɔːt] | သင်ကြားပေးသည် |
| catch — caught — caught[kætʃ — kɔːt — kɔːt] | ဖမ်းသည် |
| ၄။ i — a — u အသံပြောင်းလဲခြင်းA — B — C | |
| begin — began — begun[bɪˈɡɪn — bɪˈɡæn — bɪˈɡʌn] | စတင်သည် |
| drink — drank — drunk[drɪŋk — dræŋk — drʌŋk] | သောက်သည် |
| sing — sang — sung[sɪŋ — sæŋ — sʌŋ] | သီချင်းဆိုသည် |
| swim — swam — swum[swɪm — swæm — swʌm] | ရေကူးသည် |
| ring — rang — rung[rɪŋ — ræŋ — rʌŋ] | ဖုန်းဆက်သည်၊ ခေါင်းလောင်းတီးသည် |
| ၅။ တတိယပုံစံ -en ဖြင့်ဆုံးသည်A — B — C | |
| take — took — taken[teɪk — tʊk — ˈteɪkən] | ယူသည် |
| give — gave — given[ɡɪv — ɡeɪv — ˈɡɪvn] | ပေးသည် |
| eat — ate — eaten[iːt — eɪt — ˈiːtn] | စားသည် |
| write — wrote — written[raɪt — rəʊt — ˈrɪtn] | ရေးသည် |
| speak — spoke — spoken[spiːk — spəʊk — ˈspəʊkən] | ပြောဆိုသည် |
| break — broke — broken[breɪk — brəʊk — ˈbrəʊkən] | ချိုးဖျက်သည် |
| choose — chose — chosen[tʃuːz — tʃəʊz — ˈtʃəʊzn] | ရွေးချယ်သည် |
| forget — forgot — forgotten[fəˈɡet — fəˈɡɒt — fəˈɡɒtn] | မေ့လျော့သည် |
| ၆။ ဒုတိယပုံစံ -ew၊ တတိယပုံစံ -own နှင့် -awnA — B — C | |
| know — knew — known[nəʊ — njuː — nəʊn] | သိသည် |
| grow — grew — grown[ɡrəʊ — ɡruː — ɡrəʊn] | ကြီးထွားသည် |
| throw — threw — thrown[θrəʊ — θruː — θrəʊn] | ပစ်သည် |
| fly — flew — flown[flaɪ — fluː — fləʊn] | ပျံသန်းသည် |
| draw — drew — drawn[drɔː — druː — drɔːn] | ပုံဆွဲသည် |
| ၇။ ပထမနှင့် တတိယပုံစံတူသည်A — B — A | |
| come — came — come[kʌm — keɪm — kʌm] | လာသည် |
| become — became — become[bɪˈkʌm — bɪˈkeɪm — bɪˈkʌm] | ဖြစ်လာသည် |
| run — ran — run[rʌn — ræn — rʌn] | ပြေးသည် |
| ၈။ အသုံးအများဆုံး - ပုံစံသုံးမျိုးလုံးကွဲပြားသည်A — B — C | |
| be — was / were — been[biː — wɒz / wɜː — biːn] | ဖြစ်သည် |
| do — did — done[duː — dɪd — dʌn] | လုပ်သည် |
| go — went — gone[ɡəʊ — went — ɡɒn] | သွားသည် |
| see — saw — seen[siː — sɔː — siːn] | မြင်သည် |
| ၉။ အသုံးအများဆုံး - ဒုတိယနှင့် တတိယပုံစံတူသည်A — B — B | |
| have — had — had[hæv — hæd — hæd] | ရှိသည် |
| make — made — made[meɪk — meɪd — meɪd] | ပြုလုပ်သည် |
| get — got — got*[ɡet — ɡɒt — ɡɒt] | ရရှိသည် |
| say — said — said[seɪ — sed — sed] | ပြောသည် |
| find — found — found[faɪnd — faʊnd — faʊnd] | တွေ့ရှိသည် |
| tell — told — told[tel — təʊld — təʊld] | ပြောပြသည် |
မမှန်သော ကြိယာများကို မည်သို့ဖတ်ရမည်နည်း - အသံထွက်နှင့် ထောင်ချောက်များ
မှန်ကန်သော ကြိယာများ၏ အသံထွက်သည် ခန့်မှန်းရလွယ်ကူသည် - အမြစ်စကားလုံးမှာ မပြောင်းလဲဘဲ အဆုံးသတ်သာ ပြောင်းလဲသည်။ မမှန်သော ကြိယာများတွင်မူ အမြစ်စကားလုံးကိုယ်တိုင် ပြောင်းလဲသွားပြီး စာလုံးပေါင်းနှင့် အသံထွက်မှာ မကြာခဏ ကွဲပြားတတ်သည်။ ထို့ကြောင့် ပုံစံများကို စာလုံးပေါင်းဖြင့် ခန့်မှန်းမည့်အစား အသံထွက်နှင့် တွဲ၍ အလွတ်ကျက်မှတ်ခြင်းက ပိုမိုကောင်းမွန်သည်။ အဖြစ်အများဆုံး ထောင်ချောက် ၃ ခုကို အောက်တွင် ဖော်ပြထားသည်။
အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားတွင် မမှန်သော ကြိယာမည်မျှရှိသနည်း
တိကျသော အရေအတွက်မရှိပါ - မည်သည်ကို ရေတွက်သည်ပေါ်တွင် မူတည်သည်။
- ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စာရင်းအပြည့်အစုံတွင် ကြိယာ ၄၇၀ အထိ ရှိသော်လည်း အများစုမှာ ရှားပါးသော သို့မဟုတ် ခေတ်နောက်ကျသော စကားလုံးများဖြစ်သည်။
- သာမန်အဘိဓာန်များနှင့် လက်စွဲစာအုပ်များတွင် ၂၀၀ ခန့် ပါဝင်သည်။
- ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် နှစ်အလိုက် ကြိယာ ၁၀၀-၁၅၀ ခန့် ပါဝင်သည်။
- အတန်း ၅-၆ တွင် အထက်ပါဇယားတွင် ပါဝင်သော ကြိယာ ၅၀ ခန့်ကို လေ့လာရသည်။
အရေးကြီးသည်မှာ အသုံးပြုမှုနှုန်းသည် မညီမျှခြင်းဖြစ်သည်။ ကြိယာအနည်းငယ်သည် အသုံးများသော အခြေအနေအများစုကို လွှမ်းခြုံထားသည်။ စာရင်းတစ်ခုလုံးကို အလွတ်ကျက်ခြင်းမှာ အဓိပ္ပာယ်မရှိပါ - ရှားပါးသော ကြိယာများကို စာဖတ်ရင်းဖြင့် အလိုအလျောက် သိရှိလာပါလိမ့်မည်။
မမှန်သော ကြိယာစာရင်းသည် တိုးပွားလာခြင်းမရှိပါ - ဘာသာစကားထဲသို့ ရောက်ရှိလာသော စကားလုံးအသစ်များ (to google, to download) အားလုံးသည် မှန်ကန်သော ကြိယာများ ဖြစ်လာကြသည်။ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ မမှန်သော ကြိယာအရေအတွက်မှာ လျော့နည်းသွားနိုင်သည်။
မမှန်သော ကြိယာများကို မည်သို့မြန်မြန်လေ့လာရမည်နည်း
အက္ခရာစဉ်အလိုက် အလွတ်ကျက်ခြင်းသည် အကြာဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ပိုမိုထိရောက်သော နည်းလမ်းများ -
၁။ အုပ်စုအလိုက် လေ့လာပါ။ အုပ်စုတစ်ခုအတွင်းတွင် တူညီသောပုံစံရှိသဖြင့် မှတ်မိရလွယ်ကူသည် - sing — sang — sung ကို မှတ်မိလျှင် ring — rang — rung ကိုလည်း အလိုအလျောက် မှတ်မိလာမည်။
၂။ တစ်နေ့လျှင် ကြိယာ ၅-၇ ခုစီ လေ့လာပါ။ တစ်ကြိမ်တည်းဖြင့် အများကြီးမှတ်ရန် ခက်ခဲသော်လည်း နေ့စဉ်ပုံမှန်လေ့လာပါက နှစ်ပတ်အတွင်း ကျောင်းသင်ရိုးအတွက် လိုအပ်သည်များကို အပြီးမှတ်မိနိုင်သည်။
၃။ ပုံစံ ၃ မျိုးလုံးကို အသံထွက်၍ ပြောဆိုပါ။ take — took — taken ဟု ရွတ်ဆိုခြင်းဖြင့် အသံထွက်စည်းချက်အရ မှတ်မိနိုင်သည်။
၄။ ကြိယာအသစ်တစ်ခုစီဖြင့် ဝါကျတစ်ခု တည်ဆောက်ပါ။ ဇယားမှ စာကြောင်းတစ်ကြောင်းထက် ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံဖြင့် ဝါကျတည်ဆောက်ခြင်းက ပိုမိုမှတ်မိလွယ်သည်။
၅။ လေ့လာပြီးသားများကို ပြန်လည်လေ့လာပါ။ တစ်ရက်၊ သုံးရက်၊ တစ်ပတ်ခြားပြီး ပြန်လည်လေ့လာခြင်းက တစ်နာရီတည်း အလွတ်ကျက်ခြင်းထက် ပိုမိုထိရောက်သည်။
၆။ ပြန်ဖတ်မည့်အစား သင့်ကိုယ်သင် စမ်းသပ်ပါ။ ဇယားကို ပြန်ဖတ်ခြင်းသည် "ငါသိတယ်" ဟူသော အထင်မှားကို ဖြစ်စေသည်။ အမှန်တကယ် စမ်းသပ်ခြင်းမှာ ပုံစံကို ကိုယ်တိုင်ပြန်စဉ်းစားခြင်းဖြစ်သည်။ အောက်ပါလေ့ကျင့်ခန်းကို စမ်းသပ်ကြည့်ပါ - ၎င်းတွင် အထက်ပါဇယားတွင် မပါဝင်သော ကြိယာများကို အထူးရွေးချယ်ထားသည်။
ဥပမာများနှင့် ရှင်းလင်းချက် - မည်သည့်ပုံစံကို သုံးရမည်နည်း
ဥပမာ ၁။ အတိတ်ကာလတွင် ဒုတိယပုံစံ
လေ့ကျင့်ခန်း - Last summer we ___ (swim) in the lake.
အဆင့် ၁။ last summer သည် အတိတ်ကာလတွင် ပြီးဆုံးသွားသော လုပ်ဆောင်ချက်ကို ပြသည် - အတိတ်ကာလဖြစ်၍ ဒုတိယပုံစံ လိုအပ်သည်။
အဆင့် ၂။ မမှန်သော ကြိယာဟုတ်မဟုတ် စစ်ဆေးပါ။ swim သည် မမှန်သော ကြိယာဇယားတွင် ပါဝင်ပြီး "i — a — u" အုပ်စုဖြစ်သည် - swim — swam — swum။ swimmed ဟူသော ပုံစံမရှိပါ။
အဆင့် ၃။ အလယ်ပုံစံ swam ကို ယူပါ။
အဖြေ - Last summer we swam in the lake. — ပြီးခဲ့တဲ့ နွေရာသီက ကျွန်တော်တို့ ရေကန်ထဲမှာ ရေကူးခဲ့ကြတယ်။
ဥပမာ ၂။ has ပြီးနောက် တတိယပုံစံ
လေ့ကျင့်ခန်း - She has ___ (break) her phone.
အဆင့် ၁။ ကွက်လပ်ရှေ့တွင် has ရှိသည် - ၎င်းသည် မည်သည့်ကြိယာဖြစ်ပါစေ တတိယပုံစံ ဖြစ်ရမည်ဟု ပြသနေသည်။
အဆင့် ၂။ break — broke — broken။ ဒုတိယပုံစံ broke ကို ဤနေရာတွင် သုံး၍မရပါ - She has broke သည် အမှားဖြစ်သည်။
အဆင့် ၃။ နောက်ဆုံးပုံစံ broken ကို ထည့်ပါ။
အဖြေ - She has broken her phone. — သူမ ဖုန်းကို ချိုးဖျက်လိုက်ပြီ (ဖုန်းက အခုထိ ပျက်နေဆဲ)။
ဥပမာ ၃။ did ပြီးနောက် ပထမပုံစံသာ
လေ့ကျင့်ခန်း - ___ you ___ (bring) the book?
အဆင့် ၁။ ၎င်းသည် အတိတ်ကာလအကြောင်း မေးခွန်းဖြစ်၍ Did ဖြင့် စတင်ရမည်။
အဆင့် ၂။ ဤနေရာတွင် ထောင်ချောက်ရှိသည်။ bring သည် မမှန်သော ကြိယာ (bring — brought — brought) ဖြစ်၍ brought ဟု ရေးချင်စိတ်ပေါက်နိုင်သည်။ သို့သော် did သည် အတိတ်ကာလကို ပြပြီးသားဖြစ်၍ ကြိယာသည် အခြေခံပုံစံတွင်သာ ရှိရမည်။
အဆင့် ၃။ ပေါင်းစပ်ပါ - Did + you + bring။
အဖြေ - Did* you bring the book? — မင်း စာအုပ်ယူလာခဲ့လား? ❌ အမှား - Did you brought the book?*
မမှန်သော ကြိယာများနှင့် ပတ်သက်၍ အဖြစ်များသော အမှားများ
-
မမှန်သော ကြိယာတွင် -ed ပေါင်းခြင်း - ❌ goed, buyed, thinked, teached.
-ed အဆုံးသတ်သည် မှန်ကန်သော ကြိယာများအတွက်သာဖြစ်သည်။ မမှန်သော ကြိယာများအတွက် ဇယားမှ ပုံစံကို ယူရမည် - ✅ went, bought, thought, taught.
-
have / has ပြီးနောက် ဒုတိယပုံစံ သုံးခြင်း - ❌ I have wrote a letter. He has went home.
have / has / had ပြီးနောက် တတိယပုံစံသာ လိုက်ရမည် - ✅ I have written a letter. He has gone home.
-
did သို့မဟုတ် didn’t နှင့်အတူ ဒုတိယပုံစံ သုံးခြင်း - ❌ Did you saw it? I didn’t took it.
အတိတ်ကာလကို did ဖြင့် တစ်ကြိမ်သာ ပြရမည်။ ကြိယာသည် အခြေခံပုံစံသို့ ပြန်သွားရမည် - ✅ Did you see it? I didn’t take it.
-
ဆင်တူသော lie နှင့် lay ကြိယာများကို ရောထွေးခြင်း။
၎င်းတို့သည် ကြိယာ ၃ မျိုးဖြစ်သည် - lie (လှဲလျောင်းသည်) — lay — lain; lay (ထားသည်) — laid — laid; lie (လိမ်ညာသည်) — lied — lied (မှန်ကန်သော ကြိယာ)။ သတိပြုပါ - lay သည် lie ၏ အတိတ်ပုံစံလည်း ဖြစ်သလို အခြားကြိယာတစ်ခု၏ အခြေခံပုံစံလည်း ဖြစ်သည်။
-
be နှင့် ပတ်သက်သော အမှားများ - ❌ They was at home. I have was there.
be ၏ အတိတ်ပုံစံ ၂ မျိုးရှိသည် - was (I, he, she, it အတွက်)၊ were (you, we, they အတွက်)။ တတိယပုံစံမှာ been ဖြစ်သည် - ✅ They were at home. I have been there.
-
read ကို မှန်ကန်သော ကြိယာဟု ထင်မှတ်ခြင်း (ပုံစံ ၃ မျိုးလုံး စာလုံးပေါင်းတူသောကြောင့်)။
၎င်းသည် မမှန်သော ကြိယာဖြစ်သည်။ မှန်ကန်သော ကြိယာဆိုလျှင် readed ဟု ဖြစ်မည်။ ကွာခြားချက်ကို အသံထွက်တွင်သာ သိနိုင်သည် - read [riːd] — read [red] — read [red]။
မေးခွန်းများနှင့် အဖြေများ
အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားတွင် မမှန်သော ကြိယာဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း။
၎င်းတို့သည် ဒုတိယနှင့် တတိယပုံစံများကို -ed စည်းမျဉ်းဖြင့် မဖွဲ့စည်းဘဲ ကိုယ်ပိုင်ပုံစံရှိသော ကြိယာများဖြစ်သည်။ အများအားဖြင့် အသံထွက်ပြောင်းလဲခြင်း (sing — sang — sung) သို့မဟုတ် အထူးအဆုံးသတ် (buy — bought — bought) ဖြင့် ဖွဲ့စည်းသည်။ ပုံစံ ၃ မျိုးလုံးကို ဇယားအတိုင်း အလွတ်ကျက်မှတ်ရသည်။
မှန်ကန်သော ကြိယာနှင့် မမှန်သော ကြိယာ မည်သို့ကွာခြားသနည်း။
မှန်ကန်သော ကြိယာ (regular) များသည် ဒုတိယနှင့် တတိယပုံစံတူပြီး -ed ပေါင်းရသည် - work — worked — worked။ မမှန်သော ကြိယာ (irregular) များတွင် တစ်ခုချင်းစီတွင် ကိုယ်ပိုင်ပုံစံရှိသည် - go — went — gone။ ပုံစံကို စာလုံးပေါင်းဖြင့် ခန့်မှန်း၍မရပါ။
မမှန်သော ကြိယာမည်မျှ လေ့လာရန် လိုအပ်သနည်း။
စာရင်းအပြည့်အစုံတွင် ၄၇၀ အထိ ရှိသော်လည်း သာမန်လက်စွဲစာအုပ်များတွင် ၂၀၀ ခန့်၊ ကျောင်းသင်ရိုးတွင် ၁၀၀-၁၅၀ ခန့် ရှိသည်။ လက်တွေ့တွင် အသုံးအများဆုံး ၅၀-၆၀ ကို သိထားလျှင် လုံလောက်သည်။ ကျန်သည်များကို စာဖတ်ရင်းဖြင့် သိလာပါလိမ့်မည်။
ဒုတိယပုံစံနှင့် တတိယပုံစံကို မည်သည့်အခါတွင် သုံးရမည်နည်း။
ဒုတိယပုံစံ (V2) သည် အတိတ်ကာလ အတည်ပြုချက်ဝါကျတွင် သုံးသည် - I saw him yesterday။ တတိယပုံစံ (V3) သည် have, has, had ပြီးနောက် (I have seen him) နှင့် passive voice တွင် be ပြီးနောက် (the letter was written) သုံးသည်။ did, didn’t, will ပြီးနောက် ပထမပုံစံ သုံးသည်။
ကြိယာသည် မမှန်သော ကြိယာဖြစ်ကြောင်း မည်သို့သိနိုင်မည်နည်း။
စာလုံးပေါင်းဖြင့် သိနိုင်သော နည်းလမ်းမရှိပါ - အဘိဓာန် သို့မဟုတ် ဇယားတွင် ကြည့်ရမည်။ အရိပ်အမြွက် ၂ ခုရှိသည် - နေ့စဉ်သုံး ရှေးဟောင်းစကားလုံးများ (စား၊ သောက်၊ သွား၊ ယူ) သည် မမှန်သော ကြိယာများ ဖြစ်တတ်ပြီး စကားလုံးအသစ်များ (to google, to download) သည် မှန်ကန်သော ကြိယာများ ဖြစ်သည်။
read ကြိယာ၏ ပုံစံ ၃ မျိုးလုံး စာလုံးပေါင်းတူနေရခြင်းမှာ အဘယ်ကြောင့်နည်း။
စာလုံးပေါင်းတူသော်လည်း အသံထွက်ကွဲပြားသည် - read [riːd] — read [red] — read [red]။ အသံထွက်တွင် သရပြောင်းလဲမှုရှိသော်လည်း စာလုံးပေါင်းမှာ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ တူညီသွားခြင်းဖြစ်သည်။ ဝါကျ၏ အဓိပ္ပာယ်ဖြင့်သာ ခွဲခြားနိုင်သည်။
