영어 불규칙 동사 (irregular verbs)는 과거 시제를 규칙대로 '-ed'를 붙여 만들지 않고 각 동사마다 고유한 방식으로 만드는 동사입니다: go — went — gone, write — wrote — written. 이러한 동사는 세 가지 형태(V1, V2, V3)를 가지며, 이 세 가지를 모두 외워야 합니다. 이 페이지에서는 가장 필요한 50개의 동사를 번역 및 발음 표기와 함께 그룹별로 나누어 정리한 표, 두 번째 형태와 세 번째 형태가 언제 필요한지에 대한 설명, 자주 틀리는 오류 분석, 그리고 즉시 실력을 확인할 수 있는 인터랙티브 연습 문제를 제공합니다.
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트레이너 열기영어 규칙 동사와 불규칙 동사: 차이점은 무엇인가요?
모든 영어 동사에는 세 가지 기본 형태가 있습니다: 사전에서 찾는 기본 형태, 과거 시제 형태, 그리고 분사 형태입니다. 문제는 두 번째와 세 번째 형태가 어떻게 만들어지느냐는 것입니다.
규칙 동사 (regular verbs)는 예측 가능하게 작동합니다: 두 형태 모두 동일하며 -ed를 붙여서 만듭니다.
불규칙 동사 (irregular verbs)는 언어의 오래된 동사들입니다. 이들은 고대부터 내려오는 형태 형성 방식, 즉 어근의 모음 변화(sing — sang — sung) 또는 특별한 어미(buy — bought)를 유지하고 있습니다. 형태를 계산할 수 있는 규칙은 없으며, 표를 보고 외워야 합니다.
가장 안타까운 점은 불규칙 동사가 언어에서 가장 많이 사용되는 단어라는 것입니다. be, have, do, go, say, make는 다른 단어들보다 더 자주 등장하므로 피할 수 없습니다. 하지만 그만큼 자주 접하게 되므로 자연스럽게 외워질 것입니다.
play — played — played
go — went — gone
동사 세 가지 형태: V1, V2, V3
형태는 순서대로 번호가 매겨져 있으며, 표에 기록하거나 말할 때 이 순서대로 사용합니다. 각 형태의 의미와 사용되는 문장은 다음과 같습니다.
가장 자주 틀리는 두 가지 규칙을 따로 외워두세요:
- did, didn’t, will 뒤에는 동사가 첫 번째 형태를 사용합니다: Did you see it? (Did you saw it?가 아님) — did가 이미 과거 시제를 나타냅니다.
- have, has, had 뒤에는 반대로 세 번째 형태만 사용합니다: I have seen it.
시제에 대한 자세한 내용은 Past Simple 및 Present Perfect 자료를 참고하세요. 여기서는 어떤 동사 형태가 사용되는지만 중요합니다.
Did you write?
The letter was written.
영어 불규칙 동사 표: 번역 및 발음 표기
아래 표에는 가장 자주 사용되는 불규칙 동사 50개가 포함되어 있습니다. 알파벳 순서가 아니라 그룹별로 배열되어 있습니다. 그룹 내에서는 형태가 동일한 패턴으로 변경되므로, 50개의 개별 단어 대신 9개의 이해하기 쉬운 패턴으로 학습할 수 있습니다.
행 읽는 법: 먼저 세 가지 형태를 하이픈으로 구분하여 나열하고 (V1 — V2 — V3), 그 아래에 발음 표기, 오른쪽에 번역이 있습니다. 그룹의 머리글자는 패턴을 나타냅니다: A — A — A — 세 가지 형태 모두 동일, A — B — B — 두 번째와 세 번째 형태가 동일, A — B — A — 첫 번째와 세 번째 형태가 동일, A — B — C — 세 가지 형태 모두 다름.
| 세 가지 형태: V1 — V2 — V3 | 번역 |
|---|---|
| 1. 세 가지 형태 모두 동일A — A — A | |
| put — put — put[pʊt] | 놓다 |
| cut — cut — cut[kʌt] | 자르다 |
| let — let — let[let] | 허락하다 |
| hit — hit — hit[hɪt] | 치다 |
| cost — cost — cost[kɒst] | 비용이 들다 |
| read — read — read[riːd — red — red] | 읽다 |
| 2. 두 번째와 세 번째 형태가 동일, 끝에 ‑tA — B — B | |
| send — sent — sent[send — sent — sent] | 보내다 |
| build — built — built[bɪld — bɪlt — bɪlt] | 짓다 |
| spend — spent — spent[spend — spent — spent] | 쓰다 (시간, 돈) |
| keep — kept — kept[kiːp — kept — kept] | 유지하다, 보관하다 |
| sleep — slept — slept[sliːp — slept — slept] | 자다 |
| feel — felt — felt[fiːl — felt — felt] | 느끼다 |
| leave — left — left[liːv — left — left] | 떠나다, 남기다 |
| mean — meant — meant[miːn — ment — ment] | 의미하다 |
| 3. ‑ought 및 ‑aught 어미A — B — B | |
| buy — bought — bought[baɪ — bɔːt — bɔːt] | 사다 |
| bring — brought — brought[brɪŋ — brɔːt — brɔːt] | 가져오다 |
| think — thought — thought[θɪŋk — θɔːt — θɔːt] | 생각하다 |
| teach — taught — taught[tiːtʃ — tɔːt — tɔːt] | 가르치다 |
| catch — caught — caught[kætʃ — kɔːt — kɔːt] | 잡다 |
| 4. i — a — u 모음 변화A — B — C | |
| begin — began — begun[bɪˈɡɪn — bɪˈɡæn — bɪˈɡʌn] | 시작하다 |
| drink — drank — drunk[drɪŋk — dræŋk — drʌŋk] | 마시다 |
| sing — sang — sung[sɪŋ — sæŋ — sʌŋ] | 노래하다 |
| swim — swam — swum[swɪm — swæm — swʌm] | 수영하다 |
| ring — rang — rung[rɪŋ — ræŋ — rʌŋ] | 울리다 (전화 등) |
| 5. 세 번째 형태가 ‑en으로 끝남A — B — C | |
| take — took — taken[teɪk — tʊk — ˈteɪkən] | 가지다, 취하다 |
| give — gave — given[ɡɪv — ɡeɪv — ˈɡɪvn] | 주다 |
| eat — ate — eaten[iːt — eɪt — ˈiːtn] | 먹다 |
| write — wrote — written[raɪt — rəʊt — ˈrɪtn] | 쓰다 |
| speak — spoke — spoken[spiːk — spəʊk — ˈspəʊkən] | 말하다 |
| break — broke — broken[breɪk — brəʊk — ˈbrəʊkən] | 부수다 |
| choose — chose — chosen[tʃuːz — tʃəʊz — ˈtʃəʊzn] | 선택하다 |
| forget — forgot — forgotten[fəˈɡet — fəˈɡɒt — fəˈɡɒtn] | 잊다 |
| 6. 두 번째 형태는 ‑ew, 세 번째 형태는 ‑own 및 ‑awnA — B — C | |
| know — knew — known[nəʊ — njuː — nəʊn] | 알다 |
| grow — grew — grown[ɡrəʊ — ɡruː — ɡrəʊn] | 자라다 |
| throw — threw — thrown[θrəʊ — θruː — θrəʊn] | 던지다 |
| fly — flew — flown[flaɪ — fluː — fləʊn] | 날다 |
| draw — drew — drawn[drɔː — druː — drɔːn] | 그리다 |
| 7. 첫 번째와 세 번째 형태가 동일A — B — A | |
| come — came — come[kʌm — keɪm — kʌm] | 오다 |
| become — became — become[bɪˈkʌm — bɪˈkeɪm — bɪˈkʌm] | 되다 |
| run — ran — run[rʌn — ræn — rʌn] | 달리다 |
| 8. 가장 자주 사용되는 동사: 세 가지 형태 모두 다름A — B — C | |
| be — was / were — been[biː — wɒz / wɜː — biːn] | 이다, 있다 |
| do — did — done[duː — dɪd — dʌn] | 하다 |
| go — went — gone[ɡəʊ — went — ɡɒn] | 가다 |
| see — saw — seen[siː — sɔː — siːn] | 보다 |
| 9. 가장 자주 사용되는 동사: 두 번째와 세 번째 형태가 동일A — B — B | |
| have — had — had[hæv — hæd — hæd] | 가지다 |
| make — made — made[meɪk — meɪd — meɪd] | 만들다 |
| get — got — got*[ɡet — ɡɒt — ɡɒt] | 얻다, 받다 |
| say — said — said[seɪ — sed — sed] | 말하다 |
| find — found — found[faɪnd — faʊnd — faʊnd] | 찾다 |
| tell — told — told[tel — təʊld — təʊld] | 이야기하다 |
불규칙 동사 발음: 발음 표기 및 함정
규칙 동사의 발음은 예측 가능합니다: 어근은 그대로 유지되고 어미만 바뀝니다. 불규칙 동사는 어근 자체가 바뀌며, 철자와 발음이 종종 일치하지 않습니다. 따라서 형태를 외울 때는 발음 표기를 확인하며 소리 내어 외우는 것이 좋습니다. 가장 자주 틀리는 세 가지 함정을 아래에서 설명합니다.
영어에 불규칙 동사가 몇 개나 있나요?
정확한 숫자는 없습니다. 무엇을 기준으로 삼느냐에 따라 다릅니다.
- 완전한 학술적 목록은 470개까지 포함하지만, 대부분은 드물게 사용되거나 오래된 단어입니다.
- 일반적인 사전 및 참고서에는 약 200개가 실려 있습니다.
- 학교 교육 과정에서는 100~150개 정도의 동사를 사용합니다.
- 5~6학년에서는 약 50개 정도를 배우는데, 위 표에 정리된 것들입니다.
가장 중요한 것은 동사 사용 빈도가 매우 불균등하다는 것입니다. 수십 개의 동사가 불규칙 동사가 필요한 대부분의 경우를 커버합니다. 목록 전체를 외우는 것은 비효율적입니다. 드문 동사들은 읽기를 통해 자연스럽게 익히게 됩니다.
참고로, 불규칙 동사 목록은 더 이상 늘어나지 않습니다. 새로 생기는 단어들(to google, to download)은 모두 규칙 동사가 됩니다. 시간이 지남에 따라 불규칙 동사의 수는 오히려 줄어들고 있습니다.
불규칙 동사를 빨리 외우는 방법
알파벳 순서대로 목록을 통째로 외우는 것은 가장 느린 방법입니다. 더 효과적인 방법은 다음과 같습니다:
- 그룹별로 학습하세요. 그룹 내에서는 동일한 패턴이 적용되므로, sing — sang — sung을 기억하면 ring — rang — rung도 자연스럽게 떠올릴 수 있습니다.
- 하루에 5~7개씩 나누어 학습하세요. 한 번에 너무 많이 외우려고 하면 뇌가 부담을 느끼지만, 매일 꾸준히 학습하면 두 주 안에 학교에서 필요한 최소한의 동사를 모두 익힐 수 있습니다.
- 세 가지 형태를 모두 소리 내어 연속으로 말하세요. 'take — took — taken'과 같은 연쇄적인 발음은 개별 단어가 아니라 리듬으로 기억됩니다.
- 새로운 형태를 배울 때마다 즉시 문장을 만들어 보세요. 머릿속으로 또는 실제 상황에서 문장을 만들어 보세요. 표의 한 줄보다 실제 문장 속 단어가 훨씬 오래 기억됩니다.
- 이전에 외웠던 부분을 복습하세요. 하루 뒤, 사흘 뒤, 일주일 뒤에 다시 복습하세요. 한 번에 오래 외우는 것보다 간격을 두고 반복하는 것이 훨씬 효과적입니다.
- 읽기보다 테스트하세요. 표를 다시 읽는 것은 '안다'는 착각을 불러일으킵니다. 진정한 학습은 스스로 형태를 기억해내야 할 때 이루어집니다. 두 번째와 세 번째 형태를 손으로 가리고 보거나, 이 표의 동사들을 실제 문장 속에서 연습할 수 있는 연습 문제를 풀어보세요.
예시와 함께 설명: 어떤 형태를 사용해야 할까요?
예시 1. 과거 시제에서의 두 번째 형태
문제: Last summer we ___ (swim) in the lake.
1단계. 'last summer'라는 표현은 과거에 완료된 행동을 나타냅니다. 따라서 단순 과거 시제, 즉 두 번째 형태가 필요합니다.
2단계. 동사가 불규칙 동사인지 확인합니다. swim은 불규칙 동사 표의 'i — a — u' 그룹에 있습니다: swim — swam — swum. swimmed라는 형태는 없습니다.
3단계. 중간 형태인 swam을 사용합니다.
답: Last summer we swam in the lake. — 지난여름 우리는 호수에서 수영했습니다.
예시 2. has 뒤의 세 번째 형태
문제: She has ___ (break) her phone.
1단계. 빈칸 앞에 has가 있습니다. 이는 뒤에 어떤 동사가 오든 반드시 세 번째 형태가 와야 한다는 강력한 신호입니다.
2단계. break — broke — broken. 여기서는 두 번째 형태인 broke를 사용할 수 없습니다: She has broke는 오류입니다.
3단계. 마지막 형태인 broken을 사용합니다.
답: She has broken her phone. — 그녀는 휴대폰을 망가뜨렸습니다 (그리고 아직도 망가진 상태입니다).
예시 3. did 뒤에는 첫 번째 형태만
문제: ___ you ___ (bring) the book?
1단계. 이것은 과거에 대한 질문이므로 조동사 Did로 시작합니다.
2단계. 여기서 함정이 있습니다. bring은 불규칙 동사(bring — brought — brought)이므로 저절로 brought를 쓰고 싶어집니다. 하지만 did가 이미 과거 시제를 나타내므로, 의미 동사는 기본 형태로 유지해야 합니다.
3단계. Did + you + bring으로 문장을 완성합니다.
답: Did* you bring the book? — 책 가져왔니? ❌ 틀린 표현: Did you brought the book?*
불규칙 동사의 흔한 오류
-
불규칙 동사에 -ed를 붙이는 경우: ❌ goed, buyed, thinked, teached.
-ed 어미는 규칙 동사에만 사용됩니다. 불규칙 동사는 표에서 형태를 가져와야 합니다: ✅ went, bought, thought, taught.
-
have / has 뒤에 두 번째 형태를 사용하는 경우: ❌ I have wrote a letter. He has went home.
have / has / had 뒤에는 반드시 세 번째 형태를 사용해야 합니다: ✅ I have written a letter. He has gone home.
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did 또는 didn’t 뒤에 두 번째 형태를 사용하는 경우: ❌ Did you saw it? I didn’t took it.
과거 시제는 문장에서 한 번만 표시됩니다. did를 사용하면 의미 동사는 기본 형태로 돌아갑니다: ✅ Did you see it? I didn’t take it.
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lie와 lay 동사를 혼동하여 잘못된 형태를 사용하는 경우.
이들은 세 가지 다른 동사입니다: lie (눕다) — lay — lain; lay (놓다) — laid — laid; 그리고 '거짓말하다'라는 의미의 lie는 규칙 동사입니다: lied — lied. 주의: lay는 lie의 과거형이면서 동시에 다른 동사의 기본형이기도 합니다.
-
be 동사의 오류: ❌ They was at home. I have was there.
be 동사의 과거형에는 두 가지 형태가 있습니다: was — I, he, she, it에 사용; were — you, we, they에 사용. 세 번째 형태는 been입니다: ✅ They were at home. I have been there.
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read 동사를 규칙 동사로 착각하는 경우, 모든 형태가 동일하게 쓰이기 때문입니다.
이 동사는 불규칙 동사입니다. 규칙 동사였다면 readed가 되었을 것입니다. 차이는 쓰여진 것이 아니라 발음으로 나타납니다: read [riːd] — read [red] — read [red].
-
철자가 비슷한 동사에 불규칙 동사 형태를 잘못 적용하는 경우: ❌ snow — snew (know — knew처럼), reach — raught (teach — taught처럼), blink — blank (drink — drank처럼).
불규칙 동사는 정해진 목록이 있으며, 그 형태는 암기해야 합니다. 철자가 비슷한 단어가 반드시 불규칙 동사인 것은 아닙니다: ✅ snow — snowed, reach — reached, blink — blinked. 불규칙 동사 목록에 없는 동사는 -ed를 붙입니다.
질문과 답변
영어 불규칙 동사란 무엇인가요?
이것은 두 번째와 세 번째 형태가 -ed 어미 규칙으로 만들어지지 않고, 어근의 모음 변화(sing — sang — sung)나 특별한 어미(buy — bought — bought)를 통해 고유한 방식으로 만들어지는 동사입니다. 이러한 동사의 세 가지 형태는 표를 보고 외워야 합니다.
규칙 동사와 불규칙 동사의 차이점은 무엇인가요?
규칙 동사(regular)는 두 번째와 세 번째 형태가 동일하며 -ed를 붙여 만듭니다: work — worked — worked. 불규칙 동사(irregular)는 각 동사마다 고유한 형태를 가집니다: go — went — gone. 단어의 모양만 보고 형태를 예측할 수는 없습니다.
얼마나 많은 불규칙 동사를 외워야 하나요?
완전한 목록에는 470개까지 있지만, 일반적인 참고서에는 약 200개, 학교 교육 과정에는 100~150개가 있습니다. 하지만 실제로는 가장 자주 사용되는 50~60개 정도면 충분합니다. 이 동사들이 대부분의 대화와 학교 연습 문제에서 사용됩니다. 나머지는 읽기를 통해 자연스럽게 익히게 됩니다.
동사의 두 번째 형태와 세 번째 형태는 언제 사용하나요?
두 번째 형태(V2)는 긍정문에서의 단순 과거 시제입니다: I saw him yesterday. 세 번째 형태(V3)는 과거분사로, have, has, had 뒤(I have seen him)와 수동태에서 be 뒤(the letter was written)에 사용됩니다. did, didn’t, will 뒤에는 첫 번째 형태를 사용합니다.
동사가 불규칙 동사인지 어떻게 알 수 있나요?
단어의 모양만으로는 알 수 없습니다. 사전이나 표를 봐야 합니다. 두 가지 힌트가 있습니다. 일상생활에서 자주 쓰이는 짧은 오래된 단어들(먹다, 마시다, 가다, 잡다)은 불규칙 동사인 경우가 많고, 새롭거나 외래어에서 온 단어들(to google, to download)은 항상 규칙 동사입니다.
read 동사의 세 가지 형태가 모두 똑같이 쓰이는 이유는 무엇인가요?
철자는 실제로 같지만, 발음은 다릅니다: read [riːd] — read [red] — read [red]. 모음 변화는 발음으로 남아있지만, 철자는 시간이 지나면서 동일해졌습니다. 문맥을 통해서만 형태를 구분할 수 있습니다.
