Kata kerja tak beraturan dalam bahasa Inggris (irregular verbs) adalah kata kerja yang membentuk waktu lampau bukan dengan aturan 'tambah -ed', melainkan masing-masing dengan caranya sendiri: go — went — gone, write — wrote — written. Kata kerja seperti itu memiliki tiga bentuk (V1, V2, V3), dan ketiganya harus dihafal. Di halaman ini terdapat tabel berisi 50 kata kerja paling penting dengan terjemahan dan transkripsi, dikelompokkan berdasarkan jenis perubahan, penjelasan kapan bentuk kedua dibutuhkan dan kapan bentuk ketiga, analisis kesalahan umum, dan latihan interaktif untuk segera menguji diri sendiri.
Uji diri Anda: 10 varian x 12 kalimat, analisis setelah setiap jawaban.
Buka pelatihKata Kerja Beraturan dan Tak Beraturan dalam Bahasa Inggris: Apa Perbedaannya
Setiap kata kerja bahasa Inggris memiliki tiga bentuk utama: bentuk dasar (yang ditemukan di kamus), bentuk waktu lampau, dan partisip. Pertanyaannya adalah bagaimana bentuk kedua dan ketiga terbentuk.
Kata kerja beraturan (regular verbs) berperilaku dapat diprediksi: kedua bentuknya sama dan dibentuk dengan satu cara — menambahkan akhiran -ed.
Kata kerja tak beraturan (irregular verbs) adalah para veteran bahasa. Mereka mempertahankan cara kuno pembentukan bentuk — perubahan vokal di akar kata (sing — sang — sung) atau akhiran khusus (buy — bought). Tidak ada aturan yang bisa digunakan untuk menghitung bentuknya — Anda harus mencarinya di tabel dan menghafalnya.
Yang paling menyebalkan: kata kerja tak beraturan adalah kata-kata yang paling sering digunakan dalam bahasa. be, have, do, go, say, make muncul dalam percakapan lebih sering daripada yang lain, jadi Anda tidak bisa menghindarinya. Tapi, Anda akan sering bertemu mereka — yang berarti, mereka akan cepat hafal sendiri.
play — played — played
go — went — gone
Tiga Bentuk Kata Kerja: V1, V2, dan V3
Bentuk-bentuk tersebut diberi nomor — urutan ini digunakan saat menuliskannya di tabel dan mengucapkannya. Di bawah ini adalah penjelasan tentang arti setiap bentuk dan kapan bentuk tersebut digunakan dalam kalimat.
Perhatikan dua aturan yang sering menyebabkan kesalahan:
- setelah did, didn’t, dan will, kata kerja digunakan dalam bentuk pertama: Did you see it?, bukan Did you saw it? — did sudah menunjukkan waktu lampau;
- setelah have, has, had — sebaliknya, hanya bentuk ketiga: I have seen it.
Lebih lanjut tentang tenses itu sendiri — dalam materi tentang Past Simple dan Present Perfect; di sini yang penting hanyalah bentuk kata kerja mana yang digunakan.
Did you write?
The letter was written.
Tabel Kata Kerja Tak Beraturan Bahasa Inggris dengan Terjemahan dan Transkripsi
Tabel di bawah ini berisi 50 kata kerja tak beraturan yang paling sering digunakan. Kata-kata tersebut tidak diurutkan berdasarkan abjad, melainkan berdasarkan kelompok: dalam satu kelompok, bentuk-bentuknya berubah mengikuti pola yang sama, sehingga belajar menjadi jauh lebih mudah: alih-alih lima puluh kata terpisah, Anda mendapatkan sembilan skema yang dapat dipahami.
Cara membaca baris: pertama tiga bentuk dipisahkan oleh tanda hubung (V1 — V2 — V3), di bawahnya transkripsi, di sebelah kanan terjemahan. Huruf di header kelompok menunjukkan polanya: A — A — A — ketiga bentuk sama, A — B — B — bentuk kedua dan ketiga sama, A — B — A — bentuk pertama dan ketiga, A — B — C — ketiga bentuk berbeda.
| Tiga Bentuk: V1 — V2 — V3 | Terjemahan |
|---|---|
| 1. Ketiga bentuk samaA — A — A | |
| put — put — put[pʊt] | meletakkan |
| cut — cut — cut[kʌt] | memotong |
| let — let — let[let] | membiarkan |
| hit — hit — hit[hɪt] | memukul |
| cost — cost — cost[kɒst] | berharga |
| read — read — read[riːd — red — red] | membaca |
| 2. Bentuk kedua dan ketiga sama, diakhiri -tA — B — B | |
| send — sent — sent[send — sent — sent] | mengirim |
| build — built — built[bɪld — bɪlt — bɪlt] | membangun |
| spend — spent — spent[spend — spent — spent] | menghabiskan |
| keep — kept — kept[kiːp — kept — kept] | menyimpan, menjaga |
| sleep — slept — slept[sliːp — slept — slept] | tidur |
| feel — felt — felt[fiːl — felt — felt] | merasa |
| leave — left — left[liːv — left — left] | pergi, meninggalkan |
| mean — meant — meant[miːn — ment — ment] | berarti |
| 3. Akhiran ‑ought dan ‑aughtA — B — B | |
| buy — bought — bought[baɪ — bɔːt — bɔːt] | membeli |
| bring — brought — brought[brɪŋ — brɔːt — brɔːt] | membawa |
| think — thought — thought[θɪŋk — θɔːt — θɔːt] | berpikir |
| teach — taught — taught[tiːtʃ — tɔːt — tɔːt] | mengajar seseorang |
| catch — caught — caught[kætʃ — kɔːt — kɔːt] | menangkap |
| 4. Perubahan i — a — uA — B — C | |
| begin — began — begun[bɪˈɡɪn — bɪˈɡæn — bɪˈɡʌn] | memulai |
| drink — drank — drunk[drɪŋk — dræŋk — drʌŋk] | minum |
| sing — sang — sung[sɪŋ — sæŋ — sʌŋ] | menyanyi |
| swim — swam — swum[swɪm — swæm — swʌm] | berenang |
| ring — rang — rung[rɪŋ — ræŋ — rʌŋ] | menelepon |
| 5. Bentuk ketiga diakhiri -enA — B — C | |
| take — took — taken[teɪk — tʊk — ˈteɪkən] | mengambil |
| give — gave — given[ɡɪv — ɡeɪv — ˈɡɪvn] | memberi |
| eat — ate — eaten[iːt — eɪt — ˈiːtn] | makan |
| write — wrote — written[raɪt — rəʊt — ˈrɪtn] | menulis |
| speak — spoke — spoken[spiːk — spəʊk — ˈspəʊkən] | berbicara |
| break — broke — broken[breɪk — brəʊk — ˈbrəʊkən] | memecahkan |
| choose — chose — chosen[tʃuːz — tʃəʊz — ˈtʃəʊzn] | memilih |
| forget — forgot — forgotten[fəˈɡet — fəˈɡɒt — fəˈɡɒtn] | lupa |
| 6. Bentuk kedua diakhiri -ew, ketiga diakhiri -own dan -awnA — B — C | |
| know — knew — known[nəʊ — njuː — nəʊn] | tahu |
| grow — grew — grown[ɡrəʊ — ɡruː — ɡrəʊn] | tumbuh |
| throw — threw — thrown[θrəʊ — θruː — θrəʊn] | melempar |
| fly — flew — flown[flaɪ — fluː — fləʊn] | terbang |
| draw — drew — drawn[drɔː — druː — drɔːn] | menggambar |
| 7. Bentuk pertama dan ketiga samaA — B — A | |
| come — came — come[kʌm — keɪm — kʌm] | datang |
| become — became — become[bɪˈkʌm — bɪˈkeɪm — bɪˈkʌm] | menjadi |
| run — ran — run[rʌn — ræn — rʌn] | berlari |
| 8. Paling sering: ketiga bentuk berbedaA — B — C | |
| be — was / were — been[biː — wɒz / wɜː — biːn] | menjadi, ada |
| do — did — done[duː — dɪd — dʌn] | melakukan |
| go — went — gone[ɡəʊ — went — ɡɒn] | pergi |
| see — saw — seen[siː — sɔː — siːn] | melihat |
| 9. Paling sering: bentuk kedua dan ketiga samaA — B — B | |
| have — had — had[hæv — hæd — hæd] | memiliki |
| make — made — made[meɪk — meɪd — meɪd] | membuat, menciptakan |
| get — got — got*[ɡet — ɡɒt — ɡɒt] | mendapatkan |
| say — said — said[seɪ — sed — sed] | mengatakan |
| find — found — found[faɪnd — faʊnd — faʊnd] | menemukan |
| tell — told — told[tel — təʊld — təʊld] | menceritakan |
Cara Membaca Kata Kerja Tak Beraturan: Transkripsi dan Jebakan
Pada kata kerja beraturan, pembacaan dapat diprediksi: akar kata tetap sama, hanya akhiran yang berubah. Pada kata kerja tak beraturan, akar kata itu sendiri berubah, dan ejaan serta pengucapannya seringkali berbeda. Oleh karena itu, lebih baik menghafal bentuknya secara lisan dan membandingkannya dengan transkripsi, daripada menebak berdasarkan huruf. Tiga jebakan yang paling sering menjebak — di bawah ini.
Berapa Banyak Kata Kerja Tak Beraturan dalam Bahasa Inggris
Tidak ada angka pasti — semuanya tergantung pada apa yang Anda hitung.
- Daftar akademik lengkap berisi hingga 470 kata kerja, tetapi sebagian besar dari mereka adalah kata-kata langka atau usang.
- Kamus dan buku referensi umum mencantumkan sekitar 200.
- Kurikulum sekolah menggunakan daftar 100–150 kata kerja selama bertahun-tahun.
- Di kelas 5–6, Anda akan belajar sekitar 50 — yang ada di tabel di atas.
Yang terpenting adalah frekuensi distribusi yang sangat tidak merata. Beberapa lusin kata kerja mencakup sebagian besar situasi di mana kata kerja tak beraturan diperlukan. Menghafal seluruh daftar tidak ada gunanya: kata kerja langka akan muncul sendiri seiring Anda membaca.
Ngomong-ngomong, daftar kata kerja tak beraturan tidak bertambah: semua kata baru yang masuk ke dalam bahasa (to google, to download) menjadi kata kerja beraturan. Seiring waktu, jumlah kata kerja tak beraturan bahkan berkurang.
Cara Cepat Menghafal Kata Kerja Tak Beraturan
Menghafal daftar berdasarkan abjad adalah cara paling lambat. Urutan yang bekerja lebih baik:
- Belajar per kelompok. Dalam satu kelompok, berlaku satu pola, dan ingatan Anda akan mengikutinya: ingat sing — sang — sung, dan langsung teringat ring — rang — rung.
- Porsi 5–7 kata kerja per hari. Otak tidak bisa menampung lebih banyak dalam satu sesi, tetapi porsi harian selama dua minggu akan mencakup semua materi sekolah.
- Ucapkan ketiga bentuk secara berurutan dengan lantang, seperti menghitung. Rangkaian 'take — took — taken' dihafal melalui ritme, bukan kata per kata.
- Segera buat kalimat dengan setiap bentuk baru — pikirkan tentang diri Anda dan hari Anda. Kata dalam kalimat hidup jauh lebih lama tersimpan di ingatan daripada baris dari tabel.
- Kembali ke porsi lama setelah sehari, lalu setelah tiga hari, lalu setelah seminggu. Pengulangan berkala lebih efektif daripada satu jam menghafal berturut-turut.
- Uji diri Anda, jangan hanya membaca ulang. Membaca ulang tabel menciptakan ilusi 'saya tahu ini'. Tes yang sebenarnya adalah ketika Anda harus mengingat bentuknya sendiri: tutup bentuk kedua dan ketiga dengan tangan Anda atau gunakan latihan — di dalamnya kata kerja dari tabel ini disajikan dalam kalimat hidup.
Contoh dengan Analisis: Bentuk Mana yang Digunakan
Contoh 1. Bentuk Kedua dalam Waktu Lampau
Tugas: Last summer we ___ (swim) in the lake.
Langkah 1. Penanda last summer menunjukkan tindakan yang selesai di masa lampau → dibutuhkan waktu lampau sederhana, yaitu bentuk kedua.
Langkah 2. Periksa apakah kata kerjanya tak beraturan. swim ada di tabel kata kerja tak beraturan, kelompok 'i — a — u': swim — swam — swum. Bentuk swimmed tidak ada.
Langkah 3. Gunakan bentuk tengah — swam.
Jawaban: Last summer we swam in the lake. — Musim panas lalu kami berenang di danau.
Contoh 2. Bentuk Ketiga setelah has
Tugas: She has ___ (break) her phone.
Langkah 1. Di depan celah ada has — ini adalah sinyal kuat: selanjutnya harus bentuk ketiga, apa pun kata kerjanya.
Langkah 2. break — broke — broken. Bentuk kedua 'broke' di sini tidak cocok: She has broke — salah.
Langkah 3. Gunakan bentuk terakhir — broken.
Jawaban: She has broken her phone. — Dia telah memecahkan ponselnya (dan masih rusak).
Contoh 3. Setelah did — hanya bentuk pertama
Tugas: ___ you ___ (bring) the book?
Langkah 1. Ini adalah pertanyaan tentang masa lalu, jadi mulailah dengan kata bantu Did.
Langkah 2. Di sini ada jebakan. bring adalah kata kerja tak beraturan (bring — brought — brought), dan tangan Anda secara otomatis ingin menulis 'brought'. Tetapi 'did' sudah mengambil alih waktu lampau, jadi kata kerja utama tetap dalam bentuk dasar.
Langkah 3. Susun: Did + you + bring.
Jawaban: Did* you bring the book? — Apakah kamu membawa bukunya? ❌ Salah: Did you brought the book?*
Kesalahan Umum dengan Kata Kerja Tak Beraturan
-
Menambahkan -ed ke kata kerja tak beraturan: ❌ goed, buyed, thinked, teached.
Akhiran -ed hanya untuk kata kerja beraturan. Untuk kata kerja tak beraturan, bentuknya diambil dari tabel: ✅ went, bought, thought, taught.
-
Menggunakan bentuk kedua setelah have / has: ❌ I have wrote a letter. He has went home.
Setelah have / has / had hanya digunakan bentuk ketiga: ✅ I have written a letter. He has gone home.
-
Menggunakan bentuk kedua dengan did atau didn’t: ❌ Did you saw it? I didn’t took it.
Waktu lampau dalam kalimat ditunjukkan sekali — melalui did. Kata kerja utama kembali ke bentuk dasar: ✅ Did you see it? I didn’t take it.
-
Mencampuradukkan kata kerja yang mirip lie dan lay — dan menggunakan bentuk yang salah.
Ini adalah tiga kata kerja yang berbeda: lie (berbaring) — lay — lain; lay (meletakkan) — laid — laid; dan lie yang berarti 'berbohong' — sama sekali beraturan: lied — lied. Perhatikan: 'lay' adalah bentuk lampau dari 'lie' sekaligus bentuk dasar dari kata kerja lain.
-
Kesalahan dengan be: ❌ They was at home. I have was there.
Be memiliki dua bentuk dalam waktu lampau: was — untuk I, he, she, it; were — untuk you, we, they. Dan bentuk ketiganya sendiri — been: ✅ They were at home. I have been there.
-
Menganggap read sebagai kata kerja beraturan karena ketiga bentuknya ditulis sama.
Kata kerja ini tak beraturan: jika beraturan, akan menjadi readed. Perbedaannya terdengar, bukan terlihat: read [riːd] — read [red] — read [red].
-
Menggunakan bentuk kata kerja tak beraturan pada kata yang ejaannya mirip: ❌ snow — snew (seperti know — knew), reach — raught (seperti teach — taught), blink — blank (seperti drink — drank).
Kata kerja tak beraturan adalah daftar tertutup, bentuknya dihafal. Kata yang mirip tidak harus tak beraturan: ✅ snow — snowed, reach — reached, blink — blinked. Jika kata kerja tidak ada dalam daftar tak beraturan — tambahkan -ed.
Pertanyaan dan Jawaban
Apa itu kata kerja tak beraturan dalam bahasa Inggris?
Kata kerja yang bentuk kedua dan ketiganya tidak dibentuk dengan aturan -ed, melainkan dengan cara mereka sendiri: paling sering melalui perubahan vokal di akar kata (sing — sang — sung) atau melalui akhiran khusus (buy — bought — bought). Ketiga bentuk kata kerja seperti itu dihafal dari tabel.
Apa perbedaan kata kerja beraturan dan tak beraturan?
Kata kerja beraturan (regular) memiliki bentuk kedua dan ketiga yang sama dan dibentuk dengan menambahkan -ed: work — worked — worked. Kata kerja tak beraturan (irregular) memiliki bentuk masing-masing: go — went — gone. Bentuknya tidak dapat diprediksi dari penampilannya.
Berapa banyak kata kerja tak beraturan yang perlu dihafal?
Daftar lengkap berisi hingga 470, kamus umum sekitar 200, kurikulum sekolah 100–150. Tetapi dalam praktik, 50–60 yang paling sering digunakan sudah cukup: mereka mencakup sebagian besar situasi dalam percakapan dan latihan sekolah. Sisanya akan muncul seiring Anda membaca.
Kapan bentuk kedua kata kerja dibutuhkan, dan kapan bentuk ketiga?
Bentuk kedua (V2) adalah waktu lampau sederhana dalam kalimat positif: I saw him yesterday. Bentuk ketiga (V3) adalah partisip, dibutuhkan setelah have, has, had (I have seen him) dan setelah be dalam kalimat pasif (the letter was written). Sedangkan setelah did, didn’t, dan will digunakan bentuk pertama.
Bagaimana cara mengetahui bahwa sebuah kata kerja itu tak beraturan?
Dari penampilannya — tidak mungkin: tidak ada ciri khas dalam kata itu sendiri, Anda harus melihat kamus atau tabel. Ada dua petunjuk. Kata-kata pendek yang sudah lama dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari (makan, minum, pergi, mengambil) lebih sering tak beraturan, sedangkan kata-kata baru dan pinjaman (to google, to download) selalu beraturan.
Mengapa ketiga bentuk kata kerja read ditulis sama?
Ketiga bentuknya memang ditulis sama, tetapi diucapkan berbeda: read [riːd] — read [red] — read [red]. Perubahan vokal tetap terdengar, sementara penulisannya menjadi sama seiring waktu. Bentuknya hanya bisa ditentukan dari sisa kalimat.
