English Grammar Exercises: Verbs, Adjectives, Nouns, Directions, and Modals

Bonjour! Je vais vous aider avec ces exercices.

Задание 1

Сначала нужно распределить подчеркнутые слова по категориям: глаголы, прилагательные и существительные.

• Verbs (Глаголы):

  • won
  • turn
  • broke
  • bounce

• Adjectives (Прилагательные):

  • hard
  • cheap
  • comfortable

• Nouns (Существительные):

  • trophy
  • bed
  • chair
  • roundabout

Задание 2

В каждом ряду нужно найти лишнее слово.

1. bounce, ladder, catch, throw - Лишнее слово: ladder (лестница), так как остальные слова связаны с действиями.
2. left, right, straight on, early - Лишнее слово: early (рано), так как остальные слова указывают направление.
3. repair, cheap, expensive, modern - Лишнее слово: repair (ремонтировать), так как остальные слова описывают цену или стиль.
4. map, dig, prepare, move - Лишнее слово: map (карта), так как остальные слова - глаголы действия.
5. traffic light, petrol station, lazy, roundabout - Лишнее слово: lazy (ленивый), так как остальные слова связаны с дорогой и транспортом.
6. shadow, late, puppet, screen - Лишнее слово: puppet (марионетка), так как остальные слова связаны с темнотой или экраном.

Задание 3

Нужно заполнить предложения, используя had to или have to.

1. Yesterday, I had to go home from school early because I was ill. (Вчера мне пришлось уйти из школы пораньше, потому что я был болен.)
2. To get to the shop, you have to turn right at the traffic lights. (Чтобы добраться до магазина, вам нужно повернуть направо на светофоре.)
3. He didn't do well in his homework and had to do it again. (Он плохо сделал домашнее задание и должен был сделать его снова.)
4. When they are at the roundabout, they have to turn left. (Когда они на кольцевой развязке, они должны повернуть налево.)

Задание 4

Нужно ответить на вопросы, используя наречия.

1. How do you play football? I play football well. (Как ты играешь в футбол? Я играю в футбол хорошо.)
2. How do you run? (fast / slow) - I run fast. (Я бегаю быстро.)
3. How do you swim? (good / bad) - I swim well. (Я плаваю хорошо.)
4. How do you sing? (loud / quiet) - I sing quietly. (Я пою тихо.)
5. How do you do your homework? (careful / not careful) - I do my homework carefully. (Я делаю домашнее задание внимательно.)

Задание 5

Нужно прочитать и заполнить пропуски.

1. I ate carrots and cherries. (Я ел морковь и вишни.)
2. I'm at the beach looking for shells on the rocks. (Я на пляже, ищу ракушки на камнях.)
3. At one o'clock, the teacher rang the bell. (В час учитель позвонил в звонок.)
4. Tomorrow, I will read my comic after school. (Завтра я буду читать комикс после школы.)
5. The duck had a long neck. (У утки была длинная шея.)
6. There was music at the picnic. (На пикнике была музыка.)