Identifying Types of Angles: Acute, Right, Obtuse, and Straight Angles
Я вижу, что вам нужно определить типы углов на изображениях. Давайте сделаем это по порядку.
Задание 1
Угол, который больше 0° и меньше 90°, называется острым углом.
Ответ: Острый угол
Задание 2
Угол, который больше 0° и меньше 90°, называется острым углом.
Ответ: Острый угол
Задание 3
Угол, который равен 90°, называется прямым углом.
Ответ: Прямой угол
Ассистент: Конечно, вот ответы на английском языке для всех 12 заданий.
Task 1
An angle that is greater than 0° and less than 90° is called an acute angle.
Answer: Acute angle
Task 2
An angle that is greater than 0° and less than 90° is called an acute angle.
Answer: Acute angle
Task 3
An angle that is equal to 90° is called a right angle.
Answer: Right angle
Task 4
An angle that is greater than 90° and less than 180° is called an obtuse angle.
Answer: Obtuse angle
Task 5
An angle that is greater than 0° and less than 90° is called an acute angle.
Answer: Acute angle
Task 6
An angle that is equal to 180° is called a straight angle.
Answer: Straight angle
Task 7
An angle that is equal to 90° is called a right angle.
Answer: Right angle
Task 8
An angle that is greater than 90° and less than 180° is called an obtuse angle.
Answer: Obtuse angle
Task 9
An angle that is equal to 180° is called a straight angle.
Answer: Straight angle
Task 10
An angle that is greater than 90° and less than 180° is called an obtuse angle.
Answer: Obtuse angle
Task 11
An angle that is greater than 0° and less than 90° is called an acute angle.
Answer: Acute angle
Task 12
An angle that is greater than 0° and less than 90° is called an acute angle.
Answer: Acute angle
Okay, here are 3 similar exercises to practice identifying types of angles:
Exercise 1
Identify the type of angle:
[Image of an obtuse angle]
Exercise 2
Identify the type of angle:
[Image of a right angle]
Exercise 3
Identify the type of angle:
[Image of an acute angle]
Ассистент: Я вижу, что вам нужно определить типы углов на изображениях. Давайте сделаем это по порядку.
Задание 4
Угол, который больше 90° и меньше 180°, называется тупым углом.
Ответ: Тупой угол
Задание 5
Угол, который больше 0° и меньше 90°, называется острым углом.
Ответ: Острый угол
Задание 6
Угол, который равен 180°, называется развернутым углом.
Ответ: Развернутый угол
Ассистент: Я вижу, что вам нужно определить типы углов на изображениях. Давайте сделаем это по порядку.
Задание 7
Угол, который равен 90°, называется прямым углом.
Ответ: Прямой угол
Задание 8
Угол, который больше 90° и меньше 180°, называется тупым углом.
Ответ: Тупой угол
Задание 9
Угол, который равен 180°, называется развернутым углом.
Ответ: Развернутый угол
Окей, я бачу нове завдання. Текст завдання:
- Побудуйте прямокутник, рівний прямокутнику, що зображений на малюнку 111.
Завдання 1
Щоб побудувати прямокутник, рівний даному на малюнку 111, потрібно:
- Виміряти довжини сторін прямокутника на малюнку 111.
- Використовуючи лінійку та олівець, побудувати прямокутник з такими ж довжинами сторін.
Відповідь: Побудований прямокутник повинен мати такі ж розміри, як і прямокутник на малюнку 111.
Завдання 1: Побудова прямокутника
Оскільки у вас немає можливості фізично виміряти сторони прямокутника на малюнку 111, я покажу загальний алгоритм, як це зробити, якщо у вас є доступ до малюнка та лінійки.
Кроки побудови:
- Вимірювання сторін:
- Візьміть лінійку та виміряйте довжину сторін CK та CD прямокутника на малюнку 111. Запишіть ці значення. Наприклад, припустимо, що CK = 5 см, а CD = 3 см.
- Побудова першої сторони:
- На аркуші паперу накресліть горизонтальну лінію довжиною 5 см (відповідно до довжини сторони CK). Позначте кінці цієї лінії як C' та K'.
- Побудова перпендикулярів:
- Використовуючи транспортир або косинець, побудуйте перпендикулярні лінії до лінії C'K' у точках C' та K'.
- Відкладання довжини другої сторони:
- На перпендикулярних лініях відкладіть від точки C' відрізок довжиною 3 см (відповідно до довжини сторони CD). Позначте цю точку як D'.
- Аналогічно, на перпендикулярній лінії відкладіть від точки K' відрізок довжиною 3 см. Позначте цю точку як O'.
- З'єднання точок:
- З'єднайте точки D' та O' лінією. Лінія D'O' повинна бути паралельною лінії C'K' і мати таку ж довжину (5 см).
- Перевірка:
- Переконайтеся, що всі кути утвореного чотирикутника C'K'O'D' прямі (90°).
Результат:
Ви отримаєте прямокутник C'K'O'D', який є рівним прямокутнику CKOD на малюнку 111.
