Я вижу упражнение на заполнение пропусков в предложениях, используя предложенные слова. Давай выполним его!

Задание 1

В первом предложении уже есть слово "gets", поэтому переходим ко второму предложению.

Задание 2

Нужно выбрать слово, которое подходит по смыслу к фразе "his breakfast". Подходящий вариант - "has".

Решение: He (2) has his breakfast at half past six.

Задание 3

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает движение в школу. Подходящий вариант - "goes".

Решение: He (3) goes to school at seven o'clock.

Задание 4

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает возвращение домой. Подходящий вариант - "comes".

Решение: He (4) comes home at two o'clock.

Ассистент: Конечно! Вот примеры предложений с использованием глагола "comes" в разных контекстах:

1. Прибытие куда-либо:

   • The train comes to the station on time. (Поезд прибывает на станцию вовремя.)
   • Summer comes after spring. (Лето наступает после весны.)

2. Происхождение:

   • This word comes from Latin. (Это слово происходит из латыни.)
   • He comes from a small town. (Он родом из маленького города.)

3. Достижение определенного состояния:

   • My dream came true. (Моя мечта сбылась.)
   • The soup comes to a boil quickly. (Суп быстро закипает.)

4. В сочетании с предлогами:

   • He comes across as a friendly person. (Он кажется дружелюбным человеком.)
   • The solution came to me suddenly. (Решение пришло мне внезапно.)

Ассистент: Отлично! Продолжим решать упражнение.

Задание 5

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает игру в футбол и баскетбол. Подходящий вариант - "plays".

Решение: In the afternoon he (5) plays football and basketball.

Задание 6

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает выполнение домашней работы. Подходящий вариант - "does".

Решение: He (6) does his homework and he (7) TV in the evening.

Задание 7

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает просмотр телевизора. Подходящий вариант - "watches".

Решение: He (6) does his homework and he (7) watches TV in the evening.

Ассистент: Отлично! Теперь давай решим второе упражнение.

Задание 1

В первом предложении уже есть слово "get", поэтому переходим ко второму предложению.

Задание 2

Нужно выбрать слово, которое подходит по смыслу к фразе "my breakfast". Подходящий вариант - "have".

Решение: I (2) have my breakfast at half past six.

Задание 3

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает движение в школу. Подходящий вариант - "go".

Решение: I (3) go to school at seven o'clock.

Ассистент: Отлично! Продолжим решать упражнение.

Задание 4

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает возвращение домой. Подходящий вариант - "come".

Решение: I (4) come home at two o'clock.

Задание 5

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает игру в футбол и баскетбол. Подходящий вариант - "play".

Решение: In the afternoon I (5) play football and basketball.

Задание 6

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает выполнение домашней работы. Подходящий вариант - "do".

Решение: I (6) do my homework and I (7) TV in the evening.

Задание 7

Здесь нужно выбрать глагол, который описывает просмотр телевизора. Подходящий вариант - "watch".

Решение: I (6) do my homework and I (7) watch TV in the evening.