Satzanalyse Deutsch: Vorfeld, linke Satzklammer, Mittelfeld, rechte Satzklammer, Nachfeld bestimmen
Sätze in Felder modelle eintragen
Vorfeld linke usw.
Vorfeld linke usw.
Okay, ich helfe dir gerne dabei, diese Sätze zu analysieren und in Felder-Modelle einzutragen.
Задание 1: Satzanalyse und Felder-Modelle
Ich werde jeden Satz analysieren und die Satzglieder (Vorfeld, linke Satzklammer, Mittelfeld, rechte Satzklammer, Nachfeld) bestimmen.
a) Gestern passierte vor unserer Schule ein Unfall.
- Vorfeld: Gestern
- Linke Satzklammer: passierte
- Mittelfeld: vor unserer Schule ein Unfall
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: (leer)
b) Was war geschehen?
- Vorfeld: Was
- Linke Satzklammer: war
- Mittelfeld: geschehen
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: (leer)
c) Ein sechsjähriges Mädchen war plötzlich auf die Straße gelaufen, wobei es von einem Radfahrer gestreift wurde.
Dieser Satz besteht aus zwei Teilsätzen:
- Hauptsatz: Ein sechsjähriges Mädchen war plötzlich auf die Straße gelaufen.
- Vorfeld: Ein sechsjähriges Mädchen
- Linke Satzklammer: war
- Mittelfeld: plötzlich auf die Straße
- Rechte Satzklammer: gelaufen
- Nachfeld: wobei es von einem Radfahrer gestreift wurde.
- Nebensatz: wobei es von einem Radfahrer gestreift wurde.
- Vorfeld: wobei es
- Linke Satzklammer: wurde
- Mittelfeld: von einem Radfahrer gestreift
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: (leer)
d) Ein zufällig vorbeikommender Mann hatte den Unfall beobachtet.
- Vorfeld: Ein zufällig vorbeikommender Mann
- Linke Satzklammer: hatte
- Mittelfeld: den Unfall
- Rechte Satzklammer: beobachtet
- Nachfeld: (leer)
e) Er eilte dem Mädchen sofort zu Hilfe.
- Vorfeld: Er
- Linke Satzklammer: eilte
- Mittelfeld: dem Mädchen sofort
- Rechte Satzklammer: zu Hilfe
- Nachfeld: (leer)
f) War es verletzt?
- Vorfeld: War
- Linke Satzklammer: (leer)
- Mittelfeld: es verletzt
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: (leer)
g) Hatte es Schmerzen?
- Vorfeld: Hatte
- Linke Satzklammer: (leer)
- Mittelfeld: es Schmerzen
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: (leer)
h) Gemeinsam mit einem Schüler hob er das Mädchen auf, als im selben Moment ein Polizeiauto vorbeikam, das sofort anhielt.
Dieser Satz besteht aus drei Teilsätzen:
- Hauptsatz: Gemeinsam mit einem Schüler hob er das Mädchen auf.
- Vorfeld: Gemeinsam mit einem Schüler
- Linke Satzklammer: hob
- Mittelfeld: er das Mädchen
- Rechte Satzklammer: auf
- Nachfeld: als im selben Moment ein Polizeiauto vorbeikam, das sofort anhielt.
- Nebensatz 1: als im selben Moment ein Polizeiauto vorbeikam.
- Vorfeld: als im selben Moment
- Linke Satzklammer: kam
- Mittelfeld: ein Polizeiauto
- Rechte Satzklammer: vorbei
- Nachfeld: das sofort anhielt.
- Nebensatz 2: das sofort anhielt.
- Vorfeld: das
- Linke Satzklammer: anhielt
- Mittelfeld: sofort
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: (leer)
i) Der Schüler berichtete dem Polizisten, wie es zu dem Unfall gekommen war.
- Hauptsatz: Der Schüler berichtete dem Polizisten.
- Vorfeld: Der Schüler
- Linke Satzklammer: berichtete
- Mittelfeld: dem Polizisten
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: wie es zu dem Unfall gekommen war.
- Nebensatz: wie es zu dem Unfall gekommen war.
- Vorfeld: wie es
- Linke Satzklammer: war
- Mittelfeld: zu dem Unfall gekommen
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: (leer)
j) Als sie sahen, dass das Mädchen glücklicherweise nicht verletzt worden war, nahm der Polizist die Adressen von allen dreien auf.
- Hauptsatz: nahm der Polizist die Adressen von allen dreien auf.
- Vorfeld: nahm der Polizist
- Linke Satzklammer: (leer)
- Mittelfeld: die Adressen
- Rechte Satzklammer: auf
- Nachfeld: (leer)
- Nebensatz 1: Als sie sahen, dass das Mädchen glücklicherweise nicht verletzt worden war.
- Vorfeld: Als sie
- Linke Satzklammer: sahen
- Mittelfeld: dass das Mädchen glücklicherweise nicht verletzt worden war
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: (leer)
- Nebensatz 2: dass das Mädchen glücklicherweise nicht verletzt worden war
- Vorfeld: dass das Mädchen
- Linke Satzklammer: war
- Mittelfeld: glücklicherweise nicht verletzt worden
- Rechte Satzklammer: (leer)
- Nachfeld: (leer)
k) Dann haben die Polizisten das Mädchen nach Hause gebracht mit dem Polizeiauto.
- Vorfeld: Dann
- Linke Satzklammer: haben
- Mittelfeld: die Polizisten das Mädchen nach Hause
- Rechte Satzklammer: gebracht
- Nachfeld: mit dem Polizeiauto
Ich hoffe, diese Analyse hilft dir weiter!
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