ইংরেজি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ (irregular verbs) হলো সেইসব ক্রিয়াপদ যা অতীত কাল নিয়ম অনুযায়ী '-ed' যোগ করে গঠন করে না, বরং প্রত্যেকে নিজের মতো করে গঠন করে: go — went — gone, write — wrote — written। এই ধরনের ক্রিয়াপদের তিনটি ফর্ম (V1, V2, V3) থাকে এবং তিনটিই মনে রাখতে হয়। এই পৃষ্ঠায় - সবচেয়ে প্রয়োজনীয় ৫০টি ক্রিয়াপদের একটি সারণী রয়েছে, যা অনুবাদ এবং প্রতিবর্ণীকরণ সহ, প্রকারভেদ অনুসারে গ্রুপে বিভক্ত করা হয়েছে। কোন ফর্মটি কখন ব্যবহার করতে হয় তার ব্যাখ্যা, সাধারণ ভুলগুলির বিশ্লেষণ এবং একটি ইন্টারেক্টিভ প্রশিক্ষক রয়েছে যাতে আপনি অবিলম্বে নিজেকে পরীক্ষা করতে পারেন।
ইংরেজিতে নিয়মিত এবং অনিয়মিত ক্রিয়াপদ: পার্থক্য কী
যেকোনো ইংরেজি ক্রিয়াপদের তিনটি প্রধান ফর্ম থাকে: প্রাথমিক ফর্ম (যা অভিধানে পাওয়া যায়), অতীত কালের ফর্ম এবং পার্টিসিপল। প্রশ্ন হলো, দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম কিভাবে গঠিত হয়।
নিয়মিত ক্রিয়াপদ (regular verbs) প্রত্যাশিত আচরণ করে: উভয় ফর্ম একই এবং একটি উপায়ে গঠিত হয় — '-ed' প্রত্যয় যোগ করে।
অনিয়মিত ক্রিয়াপদ (irregular verbs) হলো ভাষার প্রাচীনতম শব্দ। তারা ফর্ম গঠনের প্রাচীন পদ্ধতি সংরক্ষণ করেছে — মূল স্বরবর্ণের পরিবর্তন (sing — sang — sung) বা বিশেষ প্রত্যয় (buy — bought)। এমন কোনো নিয়ম নেই যা দ্বারা ফর্মটি গণনা করা যায় — এটি সারণী থেকে দেখে মনে রাখতে হয়।
সবচেয়ে দুঃখজনক বিষয় হলো: অনিয়মিত ক্রিয়াপদগুলি ভাষার সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত শব্দ। be, have, do, go, say, make অন্যগুলোর চেয়ে বেশি ব্যবহৃত হয়, তাই এড়িয়ে যাওয়া সম্ভব নয়। তবে এগুলি ক্রমাগত আপনার সামনে আসবে — যার মানে, এগুলি দ্রুত মনে থাকবে।
play — played — played
go — went — gone
ক্রিয়াপদের তিনটি ফর্ম: V1, V2 এবং V3
ফর্মগুলি সংখ্যা দ্বারা চিহ্নিত করা হয় — এই ক্রমেই সেগুলি সারণীতে লেখা হয় এবং বলা হয়। নিচে — প্রতিটি ফর্মের অর্থ এবং এটি কোন বাক্যে ব্যবহৃত হয়।
দুটি নিয়ম আলাদাভাবে মনে রাখুন, যা প্রায়শই ভুল হয়:
- did, didn’t এবং will এর পরে ক্রিয়াপদটি প্রথম ফর্মে থাকে: Did you see it?, Did you saw it? নয় — did ইতিমধ্যেই অতীত কাল নির্দেশ করে;
- have, has, had এর পরে — বিপরীতভাবে, শুধুমাত্র তৃতীয় ফর্ম: I have seen it.
সময়কাল সম্পর্কে আরও জানতে — Past Simple এবং Present Perfect সম্পর্কিত উপকরণগুলি দেখুন; এখানে কেবল ক্রিয়াপদের কোন ফর্মটি ব্যবহৃত হয় তা গুরুত্বপূর্ণ।
Did you write?
The letter was written.
ইংরেজি অনিয়মিত ক্রিয়াপদের সারণী, অনুবাদ এবং প্রতিবর্ণীকরণ সহ
নীচের সারণীতে - সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত ৫০টি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ রয়েছে। এগুলি বর্ণানুক্রমিকভাবে সাজানো হয়নি, বরং গ্রুপ অনুসারে: গ্রুপের মধ্যে ফর্মগুলি একই নিয়ম অনুসরণ করে পরিবর্তিত হয়, এবং এভাবে শেখা অনেক সহজ: পঞ্চাশটি পৃথক শব্দের পরিবর্তে নয়টি বোধগম্য স্কিম তৈরি হয়।
একটি সারি কিভাবে পড়তে হয়: প্রথমে ড্যাশ দিয়ে তিনটি ফর্ম (V1 — V2 — V3), তার নীচে প্রতিবর্ণীকরণ, ডানদিকে অনুবাদ। গ্রুপের শিরোনামের অক্ষরগুলি এর ধরণ নির্দেশ করে: A — A — A — তিনটি ফর্মই অভিন্ন, A — B — B — দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম অভিন্ন, A — B — A — প্রথম এবং তৃতীয় ফর্ম, A — B — C — তিনটি ফর্মই ভিন্ন।
| তিনটি ফর্ম: V1 — V2 — V3 | অনুবাদ |
|---|---|
| ১. তিনটি ফর্মই অভিন্নA — A — A | |
| put — put — put[pʊt] | রাখা |
| cut — cut — cut[kʌt] | কাটা |
| let — let — let[let] | অনুমতি দেওয়া |
| hit — hit — hit[hɪt] | আঘাত করা |
| cost — cost — cost[kɒst] | মূল্য হওয়া |
| read — read — read[riːd — red — red] | পড়া |
| ২. দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম অভিন্ন, শেষে ‑tA — B — B | |
| send — sent — sent[send — sent — sent] | পাঠানো |
| build — built — built[bɪld — bɪlt — bɪlt] | নির্মাণ করা |
| spend — spent — spent[spend — spent — spent] | ব্যয় করা |
| keep — kept — kept[kiːp — kept — kept] | রাখা, ধরে রাখা |
| sleep — slept — slept[sliːp — slept — slept] | ঘুমানো |
| feel — felt — felt[fiːl — felt — felt] | অনুভব করা |
| leave — left — left[liːv — left — left] | ছেড়ে যাওয়া, ত্যাগ করা |
| mean — meant — meant[miːn — ment — ment] | অর্থ বোঝানো |
| ৩. ‑ought এবং ‑aught প্রত্যয়A — B — B | |
| buy — bought — bought[baɪ — bɔːt — bɔːt] | কেনা |
| bring — brought — brought[brɪŋ — brɔːt — brɔːt] | এনে দেওয়া |
| think — thought — thought[θɪŋk — θɔːt — θɔːt] | চিন্তা করা |
| teach — taught — taught[tiːtʃ — tɔːt — tɔːt] | শেখানো |
| catch — caught — caught[kætʃ — kɔːt — kɔːt] | ধরা |
| ৪. i — a — u পরিবর্তনA — B — C | |
| begin — began — begun[bɪˈɡɪn — bɪˈɡæn — bɪˈɡʌn] | শুরু করা |
| drink — drank — drunk[drɪŋk — dræŋk — drʌŋk] | পান করা |
| sing — sang — sung[sɪŋ — sæŋ — sʌŋ] | গান গাওয়া |
| swim — swam — swum[swɪm — swæm — swʌm] | সাঁতার কাটা |
| ring — rang — rung[rɪŋ — ræŋ — rʌŋ] | বাজানো (ঘন্টা) |
| ৫. তৃতীয় ফর্ম ‑en দিয়ে শেষ হয়A — B — C | |
| take — took — taken[teɪk — tʊk — ˈteɪkən] | নেওয়া |
| give — gave — given[ɡɪv — ɡeɪv — ˈɡɪvn] | দেওয়া |
| eat — ate — eaten[iːt — eɪt — ˈiːtn] | খাওয়া |
| write — wrote — written[raɪt — rəʊt — ˈrɪtn] | লেখা |
| speak — spoke — spoken[spiːk — spəʊk — ˈspəʊkən] | কথা বলা |
| break — broke — broken[breɪk — brəʊk — ˈbrəʊkən] | ভাঙা |
| choose — chose — chosen[tʃuːz — tʃəʊz — ˈtʃəʊzn] | নির্বাচন করা |
| forget — forgot — forgotten[fəˈɡet — fəˈɡɒt — fəˈɡɒtn] | ভুলে যাওয়া |
| ৬. দ্বিতীয় ফর্ম ‑ew, তৃতীয় ফর্ম ‑own এবং ‑awnA — B — C | |
| know — knew — known[nəʊ — njuː — nəʊn] | জানা |
| grow — grew — grown[ɡrəʊ — ɡruː — ɡrəʊn] | বৃদ্ধি পাওয়া |
| throw — threw — thrown[θrəʊ — θruː — θrəʊn] | ছোড়া |
| fly — flew — flown[flaɪ — fluː — fləʊn] | উড়ে যাওয়া |
| draw — drew — drawn[drɔː — druː — drɔːn] | আঁকা |
| ৭. প্রথম এবং তৃতীয় ফর্ম অভিন্নA — B — A | |
| come — came — come[kʌm — keɪm — kʌm] | আসা |
| become — became — become[bɪˈkʌm — bɪˈkeɪm — bɪˈkʌm] | হওয়া |
| run — ran — run[rʌn — ræn — rʌn] | দৌড়ানো |
| ৮. সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত: তিনটি ফর্মই ভিন্নA — B — C | |
| be — was / were — been[biː — wɒz / wɜː — biːn] | হওয়া |
| do — did — done[duː — dɪd — dʌn] | করা |
| go — went — gone[ɡəʊ — went — ɡɒn] | যাওয়া |
| see — saw — seen[siː — sɔː — siːn] | দেখা |
| ৯. সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত: দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম অভিন্নA — B — B | |
| have — had — had[hæv — hæd — hæd] | থাকা, আছে |
| make — made — made[meɪk — meɪd — meɪd] | তৈরি করা |
| get — got — got*[ɡet — ɡɒt — ɡɒt] | পাওয়া |
| say — said — said[seɪ — sed — sed] | বলা |
| find — found — found[faɪnd — faʊnd — faʊnd] | খুঁজে বের করা |
| tell — told — told[tel — təʊld — təʊld] | বলা, জানানো |
অনিয়মিত ক্রিয়াপদের উচ্চারণ: প্রতিবর্ণীকরণ এবং ফাঁদ
নিয়মিত ক্রিয়াপদের উচ্চারণ প্রত্যাশিত: মূল অংশ একই থাকে, কেবল প্রত্যয় পরিবর্তিত হয়। অনিয়মিত ক্রিয়াপদের মূল অংশ পরিবর্তিত হয়, এবং বানান ও উচ্চারণ প্রায়শই ভিন্ন হয়। তাই ফর্মটি মুখস্থ করে জোরে জোরে বলা এবং প্রতিবর্ণীকরণের সাথে মেলানো ভালো, অক্ষর দেখে অনুমান করার চেয়ে। তিনটি ফাঁদ, যেখানে প্রায়শই হোঁচট খায় — নিচে।
ইংরেজিতে কয়টি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ আছে
কোন নির্দিষ্ট সংখ্যা নেই — এটি নির্ভর করে আপনি কী গণনা করছেন তার উপর।
- সম্পূর্ণ একাডেমিক তালিকা ৪০০-এর বেশি ক্রিয়াপদ অন্তর্ভুক্ত করে, কিন্তু তাদের বেশিরভাগই বিরল বা পুরানো শব্দ।
- সাধারণ অভিধান এবং রেফারেন্স বই প্রায় ২০০টি তালিকাভুক্ত করে।
- স্কুল পাঠ্যক্রম সমস্ত বছরের জন্য ১০০-১৫০টি ক্রিয়াপদের একটি তালিকা ব্যবহার করে।
- ৫ম-৬ষ্ঠ শ্রেণীতে প্রায় ৫০টি শেখানো হয় — যা উপরের সারণীতে সংকলিত হয়েছে।
সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো: ফ্রিকোয়েন্সি খুব অসমভাবে বন্টিত। কয়েক ডজন ক্রিয়াপদ বেশিরভাগ পরিস্থিতি কভার করে যখন অনিয়মিত ক্রিয়াপদ প্রয়োজন হয়। পুরো তালিকা মুখস্থ করা অর্থহীন: বিরল ক্রিয়াপদগুলি পড়ার সময় নিজে থেকেই শেখা হয়ে যায়।
উল্লেখ্য, অনিয়মিত ক্রিয়াপদের তালিকা বাড়ছে না: ভাষায় আসা সমস্ত নতুন শব্দ (to google, to download) নিয়মিত হয়। সময়ের সাথে সাথে অনিয়মিত ক্রিয়াপদের সংখ্যা কমে আসছে।
কিভাবে দ্রুত অনিয়মিত ক্রিয়াপদ শিখবেন
বর্ণানুক্রমিকভাবে তালিকার মুখস্থ করা — সবচেয়ে দীর্ঘ পথ। যে পদ্ধতিগুলি ভাল কাজ করে:
- গ্রুপ অনুসারে শিখুন। গ্রুপের মধ্যে একই নিয়ম কাজ করে, এবং স্মৃতি এটি ধরে রাখে: sing — sang — sung মনে রাখলে, ring — rang — rung ও মনে পড়ে যাবে।
- প্রতিদিন ৫-৭টি ক্রিয়াপদের ছোট ছোট অংশে ভাগ করে নিন। মস্তিষ্ক একবারে এর বেশি ধারণ করতে পারে না, তবে প্রতিদিনের ছোট অংশ দুই সপ্তাহে স্কুলের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু কভার করে।
- তিনটি ফর্মই পরপর জোরে জোরে বলুন, ছড়ার মতো। 'take — took — taken' এর চেইনটি পৃথক শব্দ হিসাবে নয়, ছন্দের মাধ্যমে মনে থাকে।
- প্রতিটি নতুন ফর্ম দিয়ে অবিলম্বে একটি বাক্য তৈরি করুন — নিজের এবং আপনার দিনের সম্পর্কে। টেবিলের একটি লাইনের চেয়ে একটি জীবন্ত বাক্য থেকে একটি শব্দ স্মৃতিতে অনেক বেশি দিন থাকে।
- পুরানো অংশগুলিতে ফিরে আসুন — একদিন পরে, তারপর তিন দিন পরে, তারপর এক সপ্তাহ পরে। একটানা এক ঘন্টা মুখস্থ করার চেয়ে ব্যবধানযুক্ত পুনরাবৃত্তি বেশি কার্যকর।
- নিজেকে পরীক্ষা করুন, কেবল আবার পড়বেন না। পুনরায় পড়া টেবিলটি 'আমি এটি জানি' এমন একটি মিথ্যা অনুভূতি তৈরি করে। আসল পরীক্ষা — যখন ফর্মটি নিজেকে মনে করতে হয়: দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্মটি হাত দিয়ে ঢেকে দিন বা নীচের প্রশিক্ষকটি ব্যবহার করুন — এতে বিশেষভাবে এমন ক্রিয়াপদ নেওয়া হয়েছে যা উপরের সারণীতে নেই।
উদাহরণ সহ বিশ্লেষণ: কোন ফর্মটি ব্যবহার করতে হবে
উদাহরণ ১. অতীত কালের দ্বিতীয় ফর্ম
কাজ: Last summer we ___ (swim) in the lake.
ধাপ ১। last summer মার্কারটি অতীতের একটি সমাপ্ত কাজ নির্দেশ করে → সাধারণ অতীত কাল প্রয়োজন, অর্থাৎ দ্বিতীয় ফর্ম।
ধাপ ২। ক্রিয়াপদটি অনিয়মিত কিনা তা পরীক্ষা করি। swim অনিয়মিত ক্রিয়াপদের গ্রুপে আছে, 'i — a — u': swim — swam — swum। swimmed ফর্মের অস্তিত্ব নেই।
ধাপ ৩। মাঝের ফর্মটি নিই — swam।
উত্তর: Last summer we swam in the lake. — গত গ্রীষ্মে আমরা হ্রদে সাঁতার কেটেছিলাম।
উদাহরণ ২. has এর পরে তৃতীয় ফর্ম
কাজ: She has ___ (break) her phone.
ধাপ ১। শূন্যস্থানের আগে has আছে — এটি একটি কঠোর সংকেত: ক্রিয়াপদ যাই হোক না কেন, এরপর অবশ্যই তৃতীয় ফর্ম বসবে।
ধাপ ২। break — broke — broken। এখানে দ্বিতীয় ফর্ম broke উপযুক্ত নয়: She has broke — ভুল।
ধাপ ৩। শেষ ফর্মটি বসাই — broken।
উত্তর: She has broken her phone. — সে তার ফোন ভেঙেছে (এবং এটি এখনও ভাঙা)।
উদাহরণ ৩. did এর পরে শুধুমাত্র প্রথম ফর্ম
কাজ: ___ you ___ (bring) the book?
ধাপ ১। এটি অতীতের একটি প্রশ্ন, তাই Did দিয়ে শুরু করতে হবে।
ধাপ ২। এখানে একটি ফাঁদ আছে। bring — অনিয়মিত ক্রিয়াপদ (bring — brought — brought), এবং হাত আপনাআপনি brought লিখতে চায়। কিন্তু did ইতিমধ্যেই অতীত কাল নিজের উপর নিয়েছে, তাই মূল ক্রিয়াপদটি প্রাথমিক ফর্মে থাকে।
ধাপ ৩। একত্রিত করি: Did + you + bring।
উত্তর: Did* you bring the book? — তুমি কি বইটি এনেছিলে? ❌ ভুল: Did you brought the book?*
অনিয়মিত ক্রিয়াপদের সাধারণ ভুল
-
অনিয়মিত ক্রিয়াপদের সাথে -ed যোগ করা: ❌ goed, buyed, thinked, teached।
'-ed' প্রত্যয় শুধুমাত্র নিয়মিত ক্রিয়াপদের জন্য। অনিয়মিত ক্রিয়াপদের ফর্ম সারণী থেকে নেওয়া হয়: ✅ went, bought, thought, taught।
-
have / has এর পরে দ্বিতীয় ফর্ম ব্যবহার করা: ❌ I have wrote a letter. He has went home।
have / has / had এর পরে শুধুমাত্র তৃতীয় ফর্ম বসে: ✅ I have written a letter. He has gone home।
-
did বা didn’t এর সাথে দ্বিতীয় ফর্ম ব্যবহার করা: ❌ Did you saw it? I didn’t took it।
বাক্যে অতীত কাল একবার দেখানো হয় — did এর মাধ্যমে। মূল ক্রিয়াপদটি প্রাথমিক ফর্মে ফিরে আসে: ✅ Did you see it? I didn’t take it।
-
lie এবং lay ক্রিয়াপদগুলির মধ্যে গুলিয়ে ফেলা — এবং ভুল ফর্ম ব্যবহার করা।
এগুলি তিনটি ভিন্ন ক্রিয়াপদ: lie (শুয়ে থাকা) — lay — lain; lay (শোয়ানো) — laid — laid; এবং 'মিথ্যা বলা' অর্থে lie — এটি সম্পূর্ণ নিয়মিত: lied — lied। লক্ষ্য করুন: lay — একই সাথে lie-এর অতীত কাল এবং অন্য একটি ক্রিয়াপদের প্রাথমিক ফর্ম।
-
be ক্রিয়াপদের সাথে ভুল: ❌ They was at home. I have was there।
be ক্রিয়াপদের অতীত কালে দুটি ফর্ম আছে: was — I, he, she, it এর জন্য; were — you, we, they এর জন্য। আর এর তৃতীয় ফর্মটি নিজস্ব — been: ✅ They were at home. I have been there।
-
read ক্রিয়াপদটিকে নিয়মিত মনে করা, কারণ তিনটি ফর্মই একই ভাবে লেখা হয়।
এটি অনিয়মিত: যদি এটি নিয়মিত হতো, তাহলে readed হতো। পার্থক্য শোনা যায়, দেখা যায় না: read [riːd] — read [red] — read [red]।
প্রশ্ন এবং উত্তর
ইংরেজিতে অনিয়মিত ক্রিয়াপদ কী?
এগুলি হলো সেইসব ক্রিয়াপদ যাদের দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম -ed প্রত্যয় যোগ করে গঠিত হয় না, বরং নিজের মতো করে গঠিত হয়: প্রায়শই মূল স্বরবর্ণের পরিবর্তনের মাধ্যমে (sing — sang — sung) বা বিশেষ প্রত্যয় দ্বারা (buy — bought — bought)। এই ধরনের ক্রিয়াপদের তিনটি ফর্ম সারণী থেকে মুখস্থ করতে হয়।
নিয়মিত ক্রিয়াপদগুলি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ থেকে কীভাবে আলাদা?
নিয়মিত (regular) ক্রিয়াপদের দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম অভিন্ন এবং -ed যোগ করে গঠিত হয়: work — worked — worked। অনিয়মিত (irregular) ক্রিয়াপদের প্রত্যেকটির নিজস্ব ফর্ম থাকে: go — went — gone। শব্দের বাহ্যিক রূপ দেখে ফর্মটি অনুমান করা যায় না।
কতগুলি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ শেখা দরকার?
সম্পূর্ণ তালিকায় ৪০০-এর বেশি, সাধারণ রেফারেন্স বইয়ে — প্রায় ২০০, স্কুল পাঠ্যক্রমে — ১০০-১৫০। কিন্তু বাস্তবে ৫০-৬০টি সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত ক্রিয়াপদই যথেষ্ট: এগুলি কথ্য ভাষা এবং স্কুলের অনুশীলনে বেশিরভাগ পরিস্থিতি কভার করে। বাকিগুলি পড়ার সময় নিজে থেকেই শেখা হয়ে যায়।
কখন ক্রিয়াপদের দ্বিতীয় ফর্ম ব্যবহার করতে হয়, আর কখন তৃতীয়?
দ্বিতীয় ফর্ম (V2) — নিশ্চিতকরণে সাধারণ অতীত কাল: I saw him yesterday। তৃতীয় ফর্ম (V3) — participle, এটি have, has, had (I have seen him) এর পরে এবং passive voice-এ be এর পরে (the letter was written) ব্যবহৃত হয়। আর did, didn’t এবং will এর পরে প্রথম ফর্ম বসে।
কিভাবে বুঝবেন যে ক্রিয়াপদটি অনিয়মিত?
বাহ্যিক রূপ দেখে — কোনো উপায় নেই: শব্দটিতে কোনো চিহ্ন নেই, অভিধান বা সারণী দেখতে হবে। দুটি ইঙ্গিত আছে। পুরানো ছোট দৈনন্দিন জীবনের শব্দগুলি (খাওয়া, পান করা, যাওয়া, নেওয়া) প্রায়শই অনিয়মিত হয়, আর নতুন এবং ধার করা শব্দগুলি (to google, to download) সবসময় নিয়মিত হয়।
কেন read ক্রিয়াপদের তিনটি ফর্ম একই ভাবে লেখা হয়?
এগুলি একই ভাবে লেখা হয়, কিন্তু ভিন্ন ভাবে পড়া হয়: read [riːd] — read [red] — read [red]। স্বরবর্ণের পরিবর্তন উচ্চারণে সংরক্ষিত হয়েছে, কিন্তু লেখার রূপ সময়ের সাথে সাথে সমান হয়ে গেছে। ফর্মটি কেবল বাক্যের বাকি অংশ থেকে বোঝা যায়।
