ইংরেজি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ (irregular verbs) হলো সেইসব ক্রিয়াপদ যা অতীতকাল গঠনের জন্য নিয়ম «+ed» অনুসরণ করে না, বরং প্রত্যেকে নিজের মতো করে গঠন করে: go — went — gone, write — wrote — written। এই ধরনের ক্রিয়াপদের তিনটি ফর্ম (V1, V2, V3) থাকে এবং তিনটিই মনে রাখতে হয়। এই পৃষ্ঠায় - সবচেয়ে প্রয়োজনীয় ৫০টি ক্রিয়াপদের একটি সারণী রয়েছে, যেখানে অনুবাদ এবং প্রতিবর্ণীকরণ সহ, ফর্ম পরিবর্তনের ধরণ অনুযায়ী গ্রুপে ভাগ করা হয়েছে, কোন ফর্মটি কখন ব্যবহার করতে হবে তার ব্যাখ্যা, সাধারণ ভুলগুলির বিশ্লেষণ এবং তাৎক্ষণিক পরীক্ষার জন্য একটি ইন্টারেক্টিভ অনুশীলন।
নিজেকে পরীক্ষা করুন: ১২টি বাক্যের ১০টি সেট, প্রতিটি উত্তরের পরে বিশ্লেষণ।
ট্রেনার খুলুনইংরেজিতে নিয়মিত এবং অনিয়মিত ক্রিয়াপদ: পার্থক্য কী
যেকোনো ইংরেজি ক্রিয়াপদের তিনটি প্রধান ফর্ম থাকে: প্রাথমিক ফর্ম (যা অভিধানে পাওয়া যায়), অতীত কালের ফর্ম এবং পার্টিসিপল। প্রশ্ন হলো, দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম কিভাবে তৈরি হয়।
নিয়মিত ক্রিয়াপদ (regular verbs) প্রত্যাশিত আচরণ করে: উভয় ফর্ম একই রকম এবং একটি উপায়ে গঠিত হয় - -ed প্রত্যয় যোগ করে।
অনিয়মিত ক্রিয়াপদ (irregular verbs) হলো ভাষার প্রাচীনতম শব্দ। তারা ফর্ম গঠনের প্রাচীন পদ্ধতি সংরক্ষণ করেছে - মূলের স্বরবর্ণের পরিবর্তন (sing — sang — sung) বা একটি বিশেষ প্রত্যয় (buy — bought)। এমন কোনো নিয়ম নেই যা দিয়ে ফর্মটি গণনা করা যায় - এটি সারণী থেকে দেখে মনে রাখতে হয়।
সবচেয়ে হতাশাজনক বিষয় হলো: অনিয়মিত ক্রিয়াপদগুলি ভাষার সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত শব্দ। be, have, do, go, say, make অন্যদের চেয়ে বেশি ব্যবহৃত হয়, তাই এগুলি এড়ানো সম্ভব নয়। তবে, এগুলি ক্রমাগত দেখা যাবে - যার অর্থ, এগুলি দ্রুত মুখস্থ হয়ে যাবে।
play — played — played
go — went — gone
ক্রিয়াপদের তিনটি ফর্ম: V1, V2 এবং V3
ফর্মগুলি সংখ্যা দ্বারা চিহ্নিত করা হয় - এই ক্রমেই সেগুলি সারণীতে লেখা হয় এবং বলা হয়। নিচে - প্রতিটি ফর্মের অর্থ এবং কোন বাক্যে এটি ব্যবহৃত হয়।
দুটি নিয়ম আলাদাভাবে মনে রাখুন, যেগুলি প্রায়শই ভুল হয়:
- did, didn’t এবং will এর পরে ক্রিয়াপদটি প্রথম ফর্মে থাকে: Did you see it?, Did you saw it? নয় - did ইতিমধ্যেই অতীতকাল নির্দেশ করে;
- have, has, had এর পরে - বিপরীতভাবে, শুধুমাত্র তৃতীয় ফর্ম: I have seen it.
সময় সম্পর্কে আরও জানতে - Past Simple এবং Present Perfect এর উপর লেখাগুলি দেখুন; এখানে কেবল ক্রিয়াপদের কোন ফর্মটি ব্যবহৃত হয় তা গুরুত্বপূর্ণ।
Did you write?
The letter was written.
অনুবাদ এবং প্রতিবর্ণীকরণ সহ ইংরেজি অনিয়মিত ক্রিয়াপদের সারণী
নীচের সারণীতে - সবচেয়ে সাধারণ ৫০টি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ রয়েছে। সেগুলি বর্ণানুক্রমিকভাবে সাজানো হয়নি, বরং গ্রুপে ভাগ করা হয়েছে: গ্রুপের মধ্যে ফর্মগুলি একই প্যাটার্ন অনুসরণ করে পরিবর্তিত হয়, এবং এভাবে শেখা অনেক সহজ: পঞ্চাশটি পৃথক শব্দের পরিবর্তে নয়টি বোধগম্য স্কিম তৈরি হয়।
একটি সারি কিভাবে পড়তে হয়: প্রথমে ড্যাশ দ্বারা পৃথক করা তিনটি ফর্ম (V1 — V2 — V3), তার নীচে প্রতিবর্ণীকরণ, ডানদিকে অনুবাদ। গ্রুপের শিরোনামের অক্ষরগুলি এর প্যাটার্ন দেখায়: A — A — A — তিনটি ফর্মই একই, A — B — B — দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম একই, A — B — A — প্রথম এবং তৃতীয় ফর্ম একই, A — B — C — তিনটি ফর্মই ভিন্ন।
| তিনটি ফর্ম: V1 — V2 — V3 | অনুবাদ |
|---|---|
| ১. তিনটি ফর্মই একইA — A — A | |
| put — put — put[pʊt] | রাখা |
| cut — cut — cut[kʌt] | কাটা |
| let — let — let[let] | দেওয়া (অনুমতি) |
| hit — hit — hit[hɪt] | আঘাত করা |
| cost — cost — cost[kɒst] | দাম হওয়া |
| read — read — read[riːd — red — red] | পড়া |
| ২. দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম একই, শেষে ‑tA — B — B | |
| send — sent — sent[send — sent — sent] | পাঠানো |
| build — built — built[bɪld — bɪlt — bɪlt] | নির্মাণ করা |
| spend — spent — spent[spend — spent — spent] | ব্যয় করা |
| keep — kept — kept[kiːp — kept — kept] | রাখা, সংরক্ষণ করা |
| sleep — slept — slept[sliːp — slept — slept] | ঘুমানো |
| feel — felt — felt[fiːl — felt — felt] | অনুভব করা |
| leave — left — left[liːv — left — left] | ছেড়ে যাওয়া, ত্যাগ করা |
| mean — meant — meant[miːn — ment — ment] | অর্থ বোঝানো |
| ৩. প্রত্যয় ‑ought এবং ‑aughtA — B — B | |
| buy — bought — bought[baɪ — bɔːt — bɔːt] | কেনা |
| bring — brought — brought[brɪŋ — brɔːt — brɔːt] | এনে দেওয়া |
| think — thought — thought[θɪŋk — θɔːt — θɔːt] | চিন্তা করা |
| teach — taught — taught[tiːtʃ — tɔːt — tɔːt] | শেখানো |
| catch — caught — caught[kætʃ — kɔːt — kɔːt] | ধরা |
| ৪. স্বরবর্ণের পরিবর্তন i — a — uA — B — C | |
| begin — began — begun[bɪˈɡɪn — bɪˈɡæn — bɪˈɡʌn] | শুরু করা |
| drink — drank — drunk[drɪŋk — dræŋk — drʌŋk] | পান করা |
| sing — sang — sung[sɪŋ — sæŋ — sʌŋ] | গান গাওয়া |
| swim — swam — swum[swɪm — swæm — swʌm] | সাঁতার কাটা |
| ring — rang — rung[rɪŋ — ræŋ — rʌŋ] | বাজানো (ঘন্টা) |
| ৫. তৃতীয় ফর্ম ‑en দিয়ে শেষ হয়A — B — C | |
| take — took — taken[teɪk — tʊk — ˈteɪkən] | নেওয়া |
| give — gave — given[ɡɪv — ɡeɪv — ˈɡɪvn] | দেওয়া |
| eat — ate — eaten[iːt — eɪt — ˈiːtn] | খাওয়া |
| write — wrote — written[raɪt — rəʊt — ˈrɪtn] | লেখা |
| speak — spoke — spoken[spiːk — spəʊk — ˈspəʊkən] | কথা বলা |
| break — broke — broken[breɪk — brəʊk — ˈbrəʊkən] | ভাঙা |
| choose — chose — chosen[tʃuːz — tʃəʊz — ˈtʃəʊzn] | বেছে নেওয়া |
| forget — forgot — forgotten[fəˈɡet — fəˈɡɒt — fəˈɡɒtn] | ভুলে যাওয়া |
| ৬. দ্বিতীয় ফর্ম ‑ew, তৃতীয় ফর্ম ‑own এবং ‑awnA — B — C | |
| know — knew — known[nəʊ — njuː — nəʊn] | জানা |
| grow — grew — grown[ɡrəʊ — ɡruː — ɡrəʊn] | বৃদ্ধি পাওয়া |
| throw — threw — thrown[θrəʊ — θruː — θrəʊn] | ছোড়া |
| fly — flew — flown[flaɪ — fluː — fləʊn] | ওড়া |
| draw — drew — drawn[drɔː — druː — drɔːn] | আঁকা |
| ৭. প্রথম এবং তৃতীয় ফর্ম একইA — B — A | |
| come — came — come[kʌm — keɪm — kʌm] | আসা |
| become — became — become[bɪˈkʌm — bɪˈkeɪm — bɪˈkʌm] | হওয়া |
| run — ran — run[rʌn — ræn — rʌn] | দৌড়ানো |
| ৮. সবচেয়ে সাধারণ: তিনটি ফর্মই ভিন্নA — B — C | |
| be — was / were — been[biː — wɒz / wɜː — biːn] | হওয়া |
| do — did — done[duː — dɪd — dʌn] | করা |
| go — went — gone[ɡəʊ — went — ɡɒn] | যাওয়া |
| see — saw — seen[siː — sɔː — siːn] | দেখা |
| ৯. সবচেয়ে সাধারণ: দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম একইA — B — B | |
| have — had — had[hæv — hæd — hæd] | থাকা, আছে |
| make — made — made[meɪk — meɪd — meɪd] | তৈরি করা |
| get — got — got*[ɡet — ɡɒt — ɡɒt] | পাওয়া |
| say — said — said[seɪ — sed — sed] | বলা |
| find — found — found[faɪnd — faʊnd — faʊnd] | খুঁজে পাওয়া |
| tell — told — told[tel — təʊld — təʊld] | বলা, জানানো |
অনিয়মিত ক্রিয়াপদগুলির উচ্চারণ: প্রতিবর্ণীকরণ এবং ফাঁদ
নিয়মিত ক্রিয়াপদগুলির উচ্চারণ প্রত্যাশিত: মূল অপরিবর্তিত থাকে, কেবল প্রত্যয় পরিবর্তিত হয়। অনিয়মিত ক্রিয়াপদগুলিতে মূল পরিবর্তিত হয়, এবং বানান ও উচ্চারণ প্রায়শই ভিন্ন হয়। তাই ফর্মটি মুখস্থ করে জোরে বলা এবং প্রতিবর্ণীকরণের সাথে মিলিয়ে নেওয়া ভালো, কেবল অক্ষর দেখে অনুমান করা নয়। তিনটি সাধারণ ফাঁদ নিচে দেওয়া হলো।
ইংরেজিতে কয়টি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ আছে
কোন নির্দিষ্ট সংখ্যা নেই - এটি নির্ভর করে আপনি কী গণনা করছেন তার উপর।
- সম্পূর্ণ একাডেমিক তালিকাগুলিতে প্রায় ৪৭০টি ক্রিয়াপদ থাকে, কিন্তু এর বেশিরভাগই বিরল বা পুরনো শব্দ।
- সাধারণ অভিধান এবং রেফারেন্স বইগুলিতে প্রায় ২০০টি থাকে।
- স্কুল পাঠ্যক্রমে সমস্ত বছরের জন্য ১০০-১৫০টি ক্রিয়াপদের একটি তালিকা ব্যবহার করা হয়।
- ৫ম-৬ষ্ঠ শ্রেণীতে প্রায় ৫০টি শেখানো হয় - যা উপরের সারণীতে সংকলিত হয়েছে।
সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো: ফ্রিকোয়েন্সি খুব অসমভাবে বণ্টিত। কয়েক ডজন ক্রিয়াপদ বেশিরভাগ পরিস্থিতি কভার করে যখন অনিয়মিত ক্রিয়াপদ প্রয়োজন হয়। পুরো তালিকা মুখস্থ করা অর্থহীন: পড়ার সময় বিরল ক্রিয়াপদগুলি নিজে থেকেই শেখা যায়।
উল্লেখ্য, অনিয়মিত ক্রিয়াপদের তালিকা বৃদ্ধি পায় না: ভাষায় আসা সমস্ত নতুন শব্দ (to google, to download) নিয়মিত হয়ে যায়। সময়ের সাথে সাথে অনিয়মিত ক্রিয়াপদের সংখ্যা কমে আসে।
কিভাবে দ্রুত অনিয়মিত ক্রিয়াপদ শিখবেন
বর্ণানুক্রমিকভাবে তালিকা মুখস্থ করা সবচেয়ে দীর্ঘ পথ। যে পদ্ধতিটি ভাল কাজ করে:
- গ্রুপে শিখুন। প্রতিটি গ্রুপের মধ্যে একটি সাধারণ প্যাটার্ন থাকে এবং স্মৃতি সেটিকে ধরে রাখে: sing — sang — sung মনে পড়লে, ring — rang — rung-ও মনে পড়ে যাবে।
- প্রতিদিন ৫-৭টি ক্রিয়াপদ করে। মস্তিষ্ক একবারে এর বেশি মনে রাখতে পারে না, তবে প্রতিদিনের এই অংশটি দুই সপ্তাহের মধ্যে স্কুলের সমস্ত প্রয়োজনীয় ক্রিয়াপদ কভার করে দেবে।
- তিনটি ফর্মই পরপর জোরে বলুন, যেন ছড়া কাটছেন। 'take — took — taken' এই ক্রমটি পৃথক শব্দ হিসাবে নয়, ছন্দের মাধ্যমে মনে রাখা সহজ।
- প্রতিটি নতুন ফর্ম দিয়ে সঙ্গে সঙ্গে বাক্য তৈরি করুন - নিজের এবং আপনার দিনের সম্পর্কে। একটি সারণীর লাইনের চেয়ে একটি জীবন্ত বাক্যের শব্দ মনে রাখা অনেক বেশি কার্যকর।
- পুরানো অংশগুলিতে ফিরে আসুন একদিন পর, তারপর তিন দিন পর, তারপর এক সপ্তাহ পর। একটানা এক ঘন্টা মুখস্থ করার চেয়ে ব্যবধানযুক্ত পুনরাবৃত্তি বেশি কার্যকর।
- নিজেকে পরীক্ষা করুন, কেবল পড়ুন নয়। বারবার পড়া একটি মিথ্যা 'আমি এটা জানি' অনুভূতি তৈরি করে। আসল পরীক্ষা - যখন আপনাকে ফর্মটি নিজে মনে করতে হয়: দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্মটি হাত দিয়ে ঢেকে রাখুন বা অনুশীলনটি করুন - এখানে এই সারণীর ক্রিয়াপদগুলি জীবন্ত বাক্যে রয়েছে।
উদাহরণ সহ ব্যাখ্যা: কোন ফর্মটি ব্যবহার করতে হবে
উদাহরণ ১. অতীতকালে দ্বিতীয় ফর্ম
কাজ: Last summer we ___ (swim) in the lake.
ধাপ ১। last summer মার্কারটি অতীতের একটি সমাপ্ত কাজ নির্দেশ করে → সরল অতীতকাল প্রয়োজন, অর্থাৎ দ্বিতীয় ফর্ম।
ধাপ ২। ক্রিয়াপদটি অনিয়মিত কিনা তা পরীক্ষা করুন। swim অনিয়মিত ক্রিয়াপদের তালিকায় আছে, 'i — a — u' গ্রুপে: swim — swam — swum। swimmed ফর্মটি নেই।
ধাপ ৩। মাঝের ফর্মটি নিন - swam।
উত্তর: Last summer we swam in the lake. — গত গ্রীষ্মে আমরা হ্রদে সাঁতার কেটেছিলাম।
উদাহরণ ২. has এর পরে তৃতীয় ফর্ম
কাজ: She has ___ (break) her phone.
ধাপ ১। শূন্যস্থানের আগে has আছে - এটি একটি স্পষ্ট নির্দেশ: এর পরে অবশ্যই তৃতীয় ফর্ম হবে, ক্রিয়াপদ যাই হোক না কেন।
ধাপ ২। break — broke — broken। এখানে দ্বিতীয় ফর্ম broke ব্যবহার করা ভুল: She has broke - ভুল।
ধাপ ৩। শেষ ফর্মটি ব্যবহার করুন - broken।
উত্তর: She has broken her phone. — সে তার ফোনটি ভেঙেছে (এবং এটি এখনও ভাঙা)।
উদাহরণ ৩. did এর পরে কেবল প্রথম ফর্ম
কাজ: ___ you ___ (bring) the book?
ধাপ ১। এটি অতীতের একটি প্রশ্ন, তাই Did দিয়ে শুরু করতে হবে।
ধাপ ২। এখানে একটি ফাঁদ আছে। bring - অনিয়মিত ক্রিয়াপদ (bring — brought — brought), এবং হাত আপনাআপনি brought লিখতে চায়। কিন্তু did ইতিমধ্যেই অতীতকাল নির্দেশ করছে, তাই মূল ক্রিয়াপদটি প্রাথমিক ফর্মে থাকবে।
ধাপ ৩। একত্রিত করুন: Did + you + bring।
উত্তর: Did* you bring the book? — তুমি কি বইটি এনেছিলে? ❌ ভুল: Did you brought the book?*
অনিয়মিত ক্রিয়াপদগুলির সাধারণ ভুল
-
অনিয়মিত ক্রিয়াপদের সাথে -ed যোগ করা: ❌ goed, buyed, thinked, teached।
-ed প্রত্যয় কেবল নিয়মিত ক্রিয়াপদের জন্য। অনিয়মিত ক্রিয়াপদের ফর্ম সারণী থেকে নেওয়া হয়: ✅ went, bought, thought, taught।
-
have / has এর পরে দ্বিতীয় ফর্ম ব্যবহার করা: ❌ I have wrote a letter. He has went home।
have / has / had এর পরে কেবল তৃতীয় ফর্ম বসে: ✅ I have written a letter. He has gone home।
-
did বা didn’t এর সাথে দ্বিতীয় ফর্ম ব্যবহার করা: ❌ Did you saw it? I didn’t took it।
অতীতকাল বাক্যে একবারই দেখানো হয় - did এর মাধ্যমে। মূল ক্রিয়াপদটি প্রাথমিক ফর্মে ফিরে আসে: ✅ Did you see it? I didn’t take it।
-
lie এবং lay ক্রিয়াপদ দুটি গুলিয়ে ফেলা - এবং ভুল ফর্ম ব্যবহার করা।
এগুলি তিনটি ভিন্ন ক্রিয়াপদ: lie (শুয়ে থাকা) — lay — lain; lay (শোয়ানো) — laid — laid; এবং 'মিথ্যা বলা' অর্থে lie - এটি সম্পূর্ণ নিয়মিত: lied — lied। লক্ষ্য করুন: lay একই সাথে lie-এর অতীত ফর্ম এবং অন্য একটি ক্রিয়াপদের প্রাথমিক ফর্ম।
-
be ক্রিয়াপদের ভুল ব্যবহার: ❌ They was at home. I have was there।
be ক্রিয়াপদের অতীতকালে দুটি ফর্ম আছে: was — I, he, she, it এর জন্য; were — you, we, they এর জন্য। এবং এর তৃতীয় ফর্মটি নিজস্ব - been: ✅ They were at home. I have been there।
-
read ক্রিয়াপদটিকে নিয়মিত মনে করা, কারণ তিনটি ফর্মই একই বানানে লেখা হয়।
এটি অনিয়মিত: যদি এটি নিয়মিত হত, তাহলে readed হত। পার্থক্য শোনা যায়, দেখা যায় না: read [riːd] — read [red] — read [red]।
-
অনিয়মিত ক্রিয়াপদের ফর্ম একই রকম বানানের অন্য ক্রিয়াপদে ব্যবহার করা: ❌ snow — snew (know — knew এর মতো), reach — raught (teach — taught এর মতো), blink — blank (drink — drank এর মতো)।
অনিয়মিত ক্রিয়াপদগুলি একটি বন্ধ তালিকা, তাদের ফর্ম মুখস্থ করা হয়। একই রকম দেখতে অন্য শব্দ অনিয়মিত নাও হতে পারে: ✅ snow — snowed, reach — reached, blink — blinked। যদি ক্রিয়াপদটি অনিয়মিত তালিকায় না থাকে - তবে -ed যোগ করুন।
প্রশ্ন এবং উত্তর
ইংরেজিতে অনিয়মিত ক্রিয়াপদ কী?
এগুলি এমন ক্রিয়াপদ যেগুলির দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম -ed প্রত্যয় যোগ করার নিয়ম অনুসারে গঠিত হয় না, বরং নিজস্ব উপায়ে গঠিত হয়: প্রায়শই মূলের স্বরবর্ণের পরিবর্তন (sing — sang — sung) বা একটি বিশেষ প্রত্যয় (buy — bought — bought) দ্বারা। এই ধরনের ক্রিয়াপদের তিনটি ফর্ম সারণী থেকে মুখস্থ করতে হয়।
নিয়মিত ক্রিয়াপদগুলি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ থেকে কীভাবে আলাদা?
নিয়মিত (regular) ক্রিয়াপদগুলির দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ফর্ম একই এবং -ed প্রত্যয় যোগ করে গঠিত হয়: work — worked — worked। অনিয়মিত (irregular) ক্রিয়াপদগুলির প্রত্যেকটির নিজস্ব ফর্ম থাকে: go — went — gone। শব্দের বাহ্যিক রূপ দেখে ফর্ম অনুমান করা যায় না।
কতগুলি অনিয়মিত ক্রিয়াপদ শেখা উচিত?
সম্পূর্ণ তালিকায় প্রায় ৪৭০টি, সাধারণ রেফারেন্স বইগুলিতে - প্রায় ২০০টি, স্কুল পাঠ্যক্রমে - ১০০-১৫০টি। কিন্তু বাস্তবে ৫০-৬০টি সবচেয়ে সাধারণ ক্রিয়াপদই যথেষ্ট: এগুলি বেশিরভাগ পরিস্থিতি এবং স্কুল অনুশীলনে ব্যবহৃত হয়। বাকিগুলি পড়ার সময় শেখা যায়।
কখন ক্রিয়াপদের দ্বিতীয় ফর্ম ব্যবহার করতে হয়, আর কখন তৃতীয়?
দ্বিতীয় ফর্ম (V2) হলো নিশ্চিত বাক্যে সরল অতীত কাল: I saw him yesterday। তৃতীয় ফর্ম (V3) হলো participle, এটি have, has, had (I have seen him) এর পরে এবং passive voice-এ be (the letter was written) এর পরে ব্যবহৃত হয়। আর did, didn’t এবং will এর পরে প্রথম ফর্ম বসে।
কিভাবে বুঝবেন যে একটি ক্রিয়াপদ অনিয়মিত?
বাহ্যিক রূপ দেখে বোঝা যায় না: শব্দটির মধ্যে কোনো চিহ্ন নেই, অভিধান বা সারণী দেখতে হবে। দুটি ইঙ্গিত আছে। পুরানো, ছোট, দৈনন্দিন জীবনের শব্দগুলি (খাওয়া, পান করা, যাওয়া, নেওয়া) প্রায়শই অনিয়মিত হয়, এবং নতুন ও ধার করা শব্দগুলি (to google, to download) সবসময় নিয়মিত হয়।
কেন read ক্রিয়াপদের তিনটি ফর্ম একই বানানে লেখা হয়?
এগুলি একই বানানে লেখা হয়, কিন্তু ভিন্নভাবে উচ্চারিত হয়: read [riːd] — read [red] — read [red]। স্বরবর্ণের পরিবর্তন উচ্চারণে রয়ে গেছে, কিন্তু বানান সময়ের সাথে সাথে একই হয়ে গেছে। ফর্মটি কেবল বাক্যের বাকি অংশ থেকে বোঝা যায়।
